一個(gè)星期后，學(xué)校正式上課，南珺隨便找了個(gè)位置在窗邊坐下，窗外松樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)良好，由于是老校區(qū)的緣故，樹(shù)木都比較粗壯，有好幾棵已經(jīng)有兩三層樓房高。
南珺第一次與云艽的見(jiàn)面是在新生介紹上，“大家好，我叫云艽，來(lái)到新的班級(jí)，希望大家能喜歡我！我也很開(kāi)心能與大家一起共同學(xué)習(xí)。
南珺仔細(xì)看了看云艽，圓圓的眼里雙瞳明亮有神，鼻子和嘴巴小巧可愛(ài)，在整張臉上顯而易見(jiàn)的俏皮靈動(dòng)。南珺心想這么可人的女孩一定有會(huì)招很多人喜歡！
學(xué)校安排新生在老教室上課雖然引來(lái)了許多學(xué)生的叫罵，但對(duì)南珺來(lái)說(shuō)老教室挺好，挺寬敞。唯一比較憋屈的是打掃的教室白打掃了。
班主任聽(tīng)完所有人的自我介紹后便正式安排了座位，南珺坐在第四排，云艽坐在南珺前面。
班主任提議選一個(gè)文藝委員來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)校以后的一系列活動(dòng)，并且希望自薦。云艽便舉手站了起來(lái)，笑著對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，“我是學(xué)鋼琴的，也很喜歡繪畫，以后肯定要出黑板報(bào)吧，我覺(jué)得我可以當(dāng)好文藝委員，希望大家支持我”，說(shuō)完底下一片掌聲。
云艽后面又上臺(tái)和班主任說(shuō)了幾句話，班主任安排自習(xí)后便出了教室。云艽一邊往座位上走一邊往后面說(shuō)“余際，以后我們班的黑板字就交給你了”，隨后，在倒數(shù)第二排的一個(gè)男生回應(yīng)云艽，“好的，云九”。
云艽在走到余際面前時(shí)甜甜的笑了一下，然后裝作很生氣的樣子向那個(gè)男生說(shuō)“你很煩，是艽不是九就啦！”說(shuō)完云艽還伸手耷打了一下余際的胳膊。
南珺向后面看去，看到和云艽說(shuō)話的男生，“嗯?這不是那個(gè)唱歌的余際嘛，果然好看的都互相認(rèn)識(shí)”南珺想道。
云艽在班里很開(kāi)朗，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后便和許多同學(xué)熟絡(luò)起來(lái)，南珺也是其中一個(gè)。有時(shí)候，云艽會(huì)帶著南珺一起和其他人講話，南珺不喜歡一大堆人在一起說(shuō)個(gè)不停，大多數(shù)都是在看和聽(tīng)。云艽和余際也經(jīng)常在一起討論周黑板報(bào)的事，自然而然的南珺也和余際熟悉起來(lái)。只是南珺發(fā)現(xiàn)，只要有余際在，云艽就會(huì)不停的找話題和余際聊天。余際也似乎很喜歡這樣，每一次云艽說(shuō)話時(shí)都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)?？粗栖春陀嚯H，南珺想了一個(gè)問(wèn)題，云艽和余際，他們倆是一對(duì)？才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，蹦出這種想法的南珺覺(jué)得自己很危險(xiǎn)，在和云艽熟悉以及糾結(jié)了很多天以后南珺忍不住的向云艽詢問(wèn)。
“云艽，你是喜歡余際嗎？額，我沒(méi)別的意思，就感覺(jué)你兩挺熟的?！痹栖搭D了一下，隨后雙手支撐著腦袋，笑著說(shuō)道，“我之前在新生報(bào)到那天就見(jiàn)到余際了。大多數(shù)同學(xué)都走了，我因?yàn)橥泿ё吖P袋了，便又轉(zhuǎn)回了教室，他在教室里旁若無(wú)人的唱著，“你是風(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿走天涯”。我當(dāng)時(shí)就在門口呆住了，南珺啊！你知道嗎？后面余際他出來(lái)了，我慌慌張張的跑旁邊躲起來(lái)，連筆袋都忘記拿?；丶衣飞嫌仲I了一支急用。我也不知道這是怎么了，就覺(jué)得他就像一個(gè)小說(shuō)中的男主人公一樣，突然出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中了！南珺你說(shuō)，我這樣是喜歡嗎？”
南珺不知道回答什么，只是看著云艽滿眼的笑意時(shí)也跟著笑了。但是，當(dāng)時(shí)的南珺知道一件事，就是余際這個(gè)人在云艽的眼里閃閃發(fā)光。
第一次黑板報(bào)出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三周了，黑板報(bào)第一期主題是開(kāi)學(xué)季。板報(bào)上是一群身穿校服的學(xué)生，拖著行李箱走向南中大門的場(chǎng)景，旁邊配上洋洋灑灑的五個(gè)大字，“奔跑吧！少年。”，這時(shí)南珺才注意到黑板上的正楷字體是真的很好看，在云艽的配圖中顯得莊重又瀟灑，整個(gè)板報(bào)想表達(dá)的學(xué)子求學(xué)精神令南珺感嘆余際的深藏不露。
南珺再一次和余際有面對(duì)面的交談是一個(gè)中午。南珺正趴在桌子上睡午覺(jué)，突然覺(jué)得臉上有什么東西，南珺瞇著眼看便知道是班主任發(fā)的英語(yǔ)周報(bào)作業(yè)，桌前站著余際，余際憋著笑意，低下頭拿起身旁的書本向南珺蓋去，“南珺，臉上有紅印啦！”。南珺皺眉用手拿開(kāi)書本，“我知道，睡覺(jué)本來(lái)就有?！蹦犀B瞥了一眼講臺(tái)上懸掛的時(shí)鐘，沉重的又趴在小臂睡過(guò)去了。
余際將周報(bào)發(fā)完，思考著先做一部分，手中轉(zhuǎn)著筆，不自覺(jué)地朝南珺的方向看去，看了一會(huì)兒被旁邊的同學(xué)叫了名字才回過(guò)神來(lái)。