第四十章 我夸我自己
周婉言很好的詮釋了什么叫做女人。
她會撒嬌、會偽裝、會撒謊、會擔心，而且還擁有著女人特有的敏銳的第六感。
無論是張志雄還是和李濟安住一個宿舍的劉鳴，其實都以為那個粉紅色的心形信紙，是周婉言給李濟安的情書。
但是唯獨周婉言自己知道，那不是自己寫的。
那是誰寫的？
“我專門設局設計他們而已?！崩顫裁娌桓纳恼f道。
可能，男人都是撒謊精吧。
周婉言放下了筷子，嚴肅的說道：“你就不是這種人！專門設局設計程浩？我不信?！?p> “你始終…始終…反正我了解你，你不是這樣的人，肯定是他們先得罪了你，你才會這么做的?！?p> 正如她所言，她真的很了解以牙還牙以眼還眼，加倍奉還的李濟安。
如果不是程浩惹到了李濟安，李濟安絕對不會故意設計刁難程浩。
自己選的這個他，真的沒有那么閑。
李濟安依舊十分的平靜，他笑著說道：“真的是這樣，我懷疑是程浩偷了我的自行車，我在報復他。”
“是嗎？”周婉言依舊有些懷疑，李濟安是個有仇就報的主兒，這倒是符合他的性格，但是還是有點…說不過去。
信是徐俏俏寫的，只有李濟安和徐俏俏看過。
只要他們倆不說，就沒人知道他們之間的茍且。
徐俏俏會說嗎？
當然不會。
那這個謊言，就沒人可以揭破。
“好吧，可能是我想多了，我總覺得是徐俏俏那個狐媚子寫的?！敝芡裱砸е鴿M頭，用力的咀嚼著。
《敏銳的第六感》
女人，真的是好可怕，她們?yōu)楹慰偸悄茉谶@種事上，猜的這么準確呢？
徐俏俏的臉龐是個狐媚子的臉？那不是應該叫做甜美嗎？
女人和男人的理解果然不同呢。
“你寫的那個排比句，為什么和夢夢老師寫的那么像啊？”周婉言心不在焉的問道。
程浩讀那三行的排比句的時候，她當時只顧著著急，但是事情有了緩沖之后，她敏銳的發(fā)覺到了不正常。
這種排比的句式，實在是太像夢夢老師虐戀文的風格了！
不能說毫無聯(lián)系，只能說是一模一樣！
李濟安是個撒謊精，他絲毫不以為意的說道：“我也看過夢夢老師的《盡頭》，雖然我不是那么喜歡他，但是不得不承認，他的寫作手法，值得借鑒。”
「三行排比情書」是李濟安以浮華一夢寫虐戀文的一個小套路，情書太長容易被讀者罵水字數，情書太短又沒有張力。
三行，不多不少，正正好。
“是嗎？”周婉言有點迷惑，李濟安的臉色實在是太淡定了，她怎么都想不到，李濟安居然就是她心心念念的夢夢老師。
周婉言放下了心中的小迷惑，甜甜一笑說道：“我就說嘛，夢夢老師的文字，天下無敵，你只要看過了夢夢老師的小說，一定會喜歡她！”
她面色突變，噘著嘴說道：“不行，你不能喜歡夢夢老師，夢夢老師的魅力太大了，你不能喜歡她！”
李濟安一臉懵的聽著周婉言的話，這話繞來繞去，怎么聽不懂呢？
他琢磨了一下，才恍然，在周婉言的心中，夢夢老師一直是一個很有故事的知性女子??！
“我喜歡他的文字?！崩顫部人粤艘宦?，低頭扒飯。
周婉言依舊有些不放心的說道：“你只能喜歡他的文字！”
“好好好！”李濟安無奈的說道。
他們在吃早飯的時候，程浩和許海峰的媽媽來到了辦公室，張志雄跟英語老師換了一節(jié)課，專門處理這件事。
程浩和許海峰被告知回家反省。
“私自翻動他人的財物，這是盜竊罪。”張志雄十分嚴肅的對著許海峰的母親說道：“這是一個很嚴肅的事，請你不要不放在心上，一定要嚴肅教育。”
許海峰的母親用力的點了點頭說道：“我一定回去好好教訓他，作孽呀，我們家長不護著。”
張志雄滿意的點了點頭。
程浩的媽媽，大概是一個比周婉言那個強勢的媽媽賀慧琴，還要胡攪蠻纏的人，她聲嘶力竭的喊道：“那個李濟安呢？把他給我叫出來！我要當面問問他！”
“小小年紀不學好，就學會給別人下套，有沒有點家教了！還有沒有天理了，就沒人管管他嗎？”
張志雄拿起了手機一轉，頗為淡然的說道：“這位家長，你兒子程浩，現(xiàn)在涉嫌教唆他人犯罪，你以為他的問題，小了嗎？”
“這樣吧，你要是對我處理的結果不滿意，你可以去教務處去，如果你覺得鬧到教務處，程浩還僅僅一個回家反省那么簡單嗎？”
“要不然我們報警？”
程浩的媽媽瞪著眼看著張志雄，憤怒的喊道：“你這是在包庇那個什么安！我要找校長，我要找教務長！你給我等著！”
“媽！”程浩攔住了要離開辦公室去找校長的媽，他滿臉通紅的說道：“回家吧！”
張志雄敲了敲桌子說道：“這個家長，你回來，把這個回家反省的處理申請?zhí)詈??！?p> 回家反省，在濟水一中都要填表，還需要家長簽字，交到教務處留檔，這算是班主任工作的一部分。
程浩的媽媽似乎是壓制不住怒氣，但還是刷刷的幾筆寫好了單子。
張志雄收起了單子說道：“這位家長，高三，是個學習最關鍵的時刻?！?p> “有些人一出生就已經到了終點。我們這些普通出身的孩子們，卻需要用盡了全身的力氣，才能到達他們的起點?！?p> “程浩你可以說他是個十八歲的孩子，雖然這孩子實在是有點大了?！?p> “但是這位家長，你是個成年人，你說這話有道理嗎？”
“高三最重要的是什么？是學習，離高考還有九十多天，我希望你回去嚴肅教育，而不是一味的袒護自己的孩子。”
“難道你真的打算讓程浩高三打基礎，高四985，再受一次苦？”
張志雄作為濟水一中的高三優(yōu)秀班主任，帶著五班，一直在十五個理科班里，屢次獨占鰲頭，是有一套自己的處理學生糾紛的邏輯。
“老師說的是?！背毯频膵寢尶粗毯凭褪菤獠淮蛞惶巵?，說到底還是自己兒子去招惹那個李濟安了。
“離他遠點，別說你程浩了，連老師我都斗不過他，還是不招惹他的好?！睆堉拘垲H為語重心長滿是感慨的說道。