第五十六章 耳機(jī)分你一半，開(kāi)啟心動(dòng)模式

　　“年輕人，不要定下那么好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了，反而有心理落差?！崩顫?jì)安對(duì)周婉言進(jìn)行了好言相勸。

　　周婉言斗志昂揚(yáng)的看著李濟(jì)安那個(gè)得意洋洋的臉色，大聲的說(shuō)道：“你給我等著！”

　　周婉言依舊一如既往的和李濟(jì)安出雙入對(duì)。

　　他們?cè)鐟俚牧餮则阏Z(yǔ)，在這種類似于「官宣」之后，就慢慢的蟄伏了下去。再掀不起一絲絲的波瀾。

　　他們兩個(gè)牽著手，出現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)、圖書館、校道、教室，他們一起坐在長(zhǎng)椅上看著梨花開(kāi)落。

　　周婉言拿出了她的MP3，將耳機(jī)輕輕放到了李濟(jì)安的耳朵里，然后塞到了自己耳朵里一只，然后一把拉過(guò)去了李濟(jì)安的左手，心滿意足的趴在了桌子上。

　　李濟(jì)安此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己和周婉言有一些小習(xí)慣，已經(jīng)變成了習(xí)以為常。

　　比如此刻，兩個(gè)人一起分耳機(jī)的行為。

　　周婉言怕吵鬧，午休的時(shí)候，有一點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)醒，李濟(jì)安后來(lái)就出了個(gè)主意，讓她帶個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。

　　這個(gè)習(xí)慣多久了？

　　兩年，還是兩年半了？不知不覺(jué)，已經(jīng)這么久了嗎？

　　李濟(jì)安看了看墻上的高考倒計(jì)時(shí)，只剩下了70天的時(shí)間，時(shí)間真的過(guò)得好快。

　　周婉言用力的拱了拱，伸出手在李濟(jì)安的手上彈了一下，若有所思的說(shuō)道：“李濟(jì)安，我習(xí)慣了你在我身邊，如果有一天，你離開(kāi)了我，我就找不到跟我一起聽(tīng)歌的人了。”

　　李濟(jì)安嗤笑了一聲，笑著說(shuō)道：“別想那么多，趕緊睡吧?！?p>　　他繼續(xù)低頭整理自己的文稿，雖然煙花雜志社倒了，但是他寫的虐戀文，還是有一定的市場(chǎng)潛力，接盤的雜志社，應(yīng)該不會(huì)讓自己雪藏才是。

　　而他在努力寫文稿的時(shí)候，徐俏俏忽然走到了他的身旁，放下了一張紙。

　　「同學(xué)錄」。

　　李濟(jì)安看著手中這張紙，才恍然之間發(fā)現(xiàn)，高考正在一步步的靠近。

　　校園里的小超市已經(jīng)開(kāi)始上架同學(xué)錄，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始四處傳遞著一張張的紙張，留下高中最后的回憶。

　　他拿起了筆，隨手寫道：「六月，總是陽(yáng)光燦爛；六月，總要曲終人散；六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，卻迎來(lái)了碩果飄香，畢業(yè)帶來(lái)了離別，我們走向新的篇章。」

　　「倘若分別已成必然，未來(lái)的歲月，愿你珍重?！?p>　　毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的一段話，看似說(shuō)了什么，卻是什么都沒(méi)說(shuō)。

　　李濟(jì)安將紙張放在了一旁，開(kāi)始繼續(xù)自己的文稿，周婉言迷迷糊糊的醒來(lái)之后，一瞬間就看到了那張花花綠綠的紙，她滿是好奇的看著那張紙。

　　情書嗎？還是什么？

　　周婉言氣鼓鼓的看著李濟(jì)安，自己就睡了個(gè)午覺(jué)而已，他又勾勾搭搭了別的女孩子！

　　好氣！

　　“同學(xué)錄，想什么呢？”李濟(jì)安揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙，站起來(lái)給了徐俏俏，回到了自己的位置。

　　李濟(jì)安頗為好奇的問(wèn)道：“你的同學(xué)錄什么時(shí)候給我啊?！?p>　　“不給你寫?！敝芡裱园胙鲋^，攏著長(zhǎng)發(fā)，滿是俏皮的說(shuō)道。

　　徐俏俏始終在周婉言眼里就不是威脅，當(dāng)知道是同學(xué)錄的時(shí)候，那股子醋酸味兒，消散一空。

　　她對(duì)自己有信心，對(duì)李濟(jì)安同樣有信心。

　　“不給我寫？”李濟(jì)安有些奇怪的看著她，自己在她心里的位置應(yīng)該很重要才是，為什么自己不能寫她的同學(xué)錄呢？

　　周婉言突然湊了過(guò)去，低聲說(shuō)道：“對(duì)呀，我要的不是你的經(jīng)過(guò)，而是我們的故事一直到天荒地老?！?p>　　“你知道離別是什么嗎？”

　　離別嗎？李濟(jì)安稍微想了想，看著周婉言，等待著她的答案。

　　周婉言抿了抿嘴唇低聲說(shuō)道：“當(dāng)你和某人建立起親密的關(guān)系時(shí)，你就會(huì)用那個(gè)人來(lái)填補(bǔ)你的洞?！?p>　　“一旦那個(gè)人死亡或是關(guān)系結(jié)束了，你不會(huì)感覺(jué)失去了那個(gè)人，你感受到的是填補(bǔ)坑洞的東西不見(jiàn)了，感覺(jué)喪失了自己的一部分?！?p>　　“因?yàn)橐郧氨凰顫M的洞，現(xiàn)在又暴露出來(lái)了，這就是你會(huì)那么痛苦的原因。”

　　“這就是離別?！?p>　　李濟(jì)安深吸了口氣，深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍住了笑意小聲的問(wèn)道：“那個(gè)洞，是什么洞啊?！?p>　　周婉言立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，滿臉通紅，輕輕的拍打了下李濟(jì)安的胳膊。

　　這段話其實(shí)是夢(mèng)夢(mèng)老師，也就是李濟(jì)安，寫在書里的一句話，他對(duì)分手進(jìn)行了藝術(shù)化的處理，順便開(kāi)了一波車。

　　但是周婉言顯然沒(méi)想那么多，被李濟(jì)安一說(shuō)，這段話，瞬間就變的不那么唯美了。

　　“我去取個(gè)快遞。”李濟(jì)安站起身來(lái)，向著校門口走去。

　　依舊是那輛大梁自行車，依舊是那個(gè)綠色的郵包，依舊是那個(gè)郵遞員，李濟(jì)安順利的拿到了《盡頭》的第二冊(cè)樣書。

　　他拆掉了包裝，認(rèn)真檢查了下書里面是否有類似于感謝的夾帶，拿著那本樣書，走過(guò)了林蔭小路，路過(guò)了圖書館，回到了教室里。

　　“吶，你要的第二冊(cè)?！崩顫?jì)安將書先遞給了周婉言。

　　“哇！”周婉言接過(guò)了書頗為驚喜的喊了一聲。同學(xué)們將目光都轉(zhuǎn)向了驚呼的周婉言。

　　周婉言頗為不好意思的吐了吐舌頭，趕緊坐下，雖然是下課時(shí)間，但是大聲喧鬧，在高三的課堂里，還是有點(diǎn)突兀，打擾到了別人。

　　“大驚小怪什么?！崩顫?jì)安坐到了自己的位置，準(zhǔn)備著上課用品。

　　周婉言將書小心的塞給了李濟(jì)安，低聲說(shuō)道：“你幫我寫句話呀，就像上次一樣?！?p>　　當(dāng)自己最喜歡的兩個(gè)人，夢(mèng)夢(mèng)老師和李濟(jì)安，在《盡頭》這本書出現(xiàn)了夢(mèng)幻般的聯(lián)動(dòng)，巧妙的結(jié)合在一起的時(shí)候，這對(duì)周婉言來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一本小說(shuō)那么簡(jiǎn)單。

　　李濟(jì)安認(rèn)真的想了想，寫道：「你最可愛(ài)，我說(shuō)時(shí)來(lái)不及思索，而思索后還是這樣說(shuō)?！?p>　　他寫完之后，遞給了等的已經(jīng)有一些焦急的周婉言。

　　周婉言小心翼翼的打開(kāi)，明晃晃的歡喜從唇角掛上眉梢，那目光熱辣辣地盯著旁邊的李濟(jì)安，似乎是要在他身上燎著了火來(lái)。

　　她動(dòng)了動(dòng)唇，卻一個(gè)字沒(méi)說(shuō)，但似乎這世間所有的情話，都在眼里漾開(kāi)。

　　“我很喜歡?！彼残︻侀_(kāi)的說(shuō)道。