來到了04班的樓梯旁，小楊打聽到小鐘同學在這個班就讀，小俊又一次鼓勵他勇敢地上去，但小楊還是那么害怕。越是面對自己認為好的事物，他越是感到不安。
小俊說，你真的不去？我可以幫你把她叫出來，你只要親手交給她就好了。
小楊說，不行不行，你去幫我送吧，麻煩了。
小俊說，萬一人家看到是我送的，以為我喜歡她怎么辦？我可不喜歡她。
小楊說，不會的，我有寫清楚自己的名字。
小俊說，算了算了，沒時間了，我去就我去吧！你在這兒等著。
小楊點了點頭，心撲通亂跳地躲在樓梯道里，趴著墻就像偷窺狂一樣看著前方。兩只腳早已經(jīng)準備就緒，只等小鐘同學接下情書，他就要連跑帶跳地逃離現(xiàn)場。
果然，她出現(xiàn)了，頭發(fā)也漸漸長了些。
她顯然有些懵懂，不知道眼前這位未知男子找她何事，看到此處，小楊放心地飛馳而去，他甚至來不及看到小鐘同學如何反應(yīng)。
回到教室，他滿懷期待地等著。真不知小俊同學作何感想，我想，他在這一角色中的經(jīng)歷頗有一番滋味。
小俊回來了，抱怨了幾句，說道：你都不等我，有什么好害怕的。
小楊忽視了這些語句，問，她怎么說，有什么反應(yīng)？
小俊說，我跟她說，這是有人要我送給她的情書，她就呆住在原地，臉紅了。
小楊激動地說，真的嗎，她臉紅了？
小俊說，是啊，臉紅得像蘋果一樣。你說，她不會喜歡上我吧？我又不喜歡她，要是那樣可就麻煩了。
小楊說，怎么可能，不會的啦！
小俊說，這種事誰說的定呢！以后送情書這種事你自己去吧，搞得我怪尷尬的，可能別人還以為我喜歡她呢！
小楊在此顯得十分別扭，他既好奇地想看小鐘同學臉紅的樣子，又害怕自己會遭遇很差勁的事。
其實這事不無道理，要知道他留在她人心中的印象是很糟糕的，假如送信的人是他，也許小鐘同學的反應(yīng)會大不相同。不過，這一切仍是杜撰，事實真相如何，早已不得而知，即使是當事人，時隔十年再回想也會覺得那段記憶模糊不清。況且那人不得不以現(xiàn)在的知見詮釋當時的事物，沒人可以回到過去，因為心不在那兒。
小楊時刻都感到忐忑，他等待著自己這封求愛的情書能夠得到一個答復。其實，他的情書無論從外表和內(nèi)容看，都和他的人一樣糟糕，只會使人避之猶恐不及。
一段時間沒有回音，他寫了第二份情書，我想寫下的內(nèi)容和情書的樣式大概是他自己都覺得慘不忍睹的。
他又一次拜托小俊為自己送情書，耐不住小楊一次次的哀求，他還是同意了。不過小俊要求這一次小楊同學要站在走道上，而且不能跑掉。
可惜，小楊同學又被自己心里的念頭嚇跑了，他確實很糟糕，只是如今在同桌和小鐘的心目中，他更糟了。
我不得而知小俊帶回的這封小鐘同學的回信，是否是早已備好，還是讓小俊同學等著她寫完后再交給他的。
但我猜測，在這次后的幾封情書，她應(yīng)該沒有再看過，又或者只是單純?yōu)榱藵M足而輕視一遍。
不過，這封回信讓小楊開心了一下午，以至于他完全錯誤理解了信上的內(nèi)容，以為只是單純的拒絕。
小俊說，你沒事吧？可以看得出，他眼里有些擔心，或者是驚訝？
小楊顯得很開心，說，沒事沒事！我可以等她的。
小俊說，你看了信嗎？
小楊又重復看了幾遍，信誓旦旦地說，沒事啊！我覺得挺好的啊。
小俊表現(xiàn)出很奇怪的眼神，說，你覺得沒事就好。
這倒是讓小楊感覺很納悶，他心里一直想不明白為什么同桌要這樣說，直到放學回家后，他帶著疑惑又重讀了一次回信，才恍然大悟其中的原由。
原來，信上的內(nèi)容是，她表示很遺憾，自己不喜歡他，她有喜歡的人了，希望不要再聯(lián)系。