小楊視自己是冷漠無情的，游戲人間的，不受歡迎的，前途黯淡的。
老師認(rèn)為他已經(jīng)沒救了，于是把他的位置換到了最后一排，從此以后，他上課的主要事情就是睡覺，嗑瓜子，和同桌一起說人壞話來取樂。
他喜歡挑釁別人來尋找存在感，但小楊卻也因此遭受了很多身體上的傷害，他控制不了自己，他覺得自己反正已經(jīng)無可救藥了。
這一時期，他仍然喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著小鐘同學(xué)，但心知肚明，兩人的距離真的越來越遠(yuǎn)了，他感覺到欲振乏力。
身邊每個人都覺得他是個笑話，鄙視他的怯弱，無聊時，有人會覺得欺負(fù)他是件不錯的娛樂方式。
他被要求幫人抄作業(yè)，去小賣部買零食，他甚至自己用為數(shù)不多的午飯錢買吃的給同學(xué)，自己卻餓著肚子。
他很渴望有一個朋友，但是最后他明白這是不可能的，小楊在他們心里已經(jīng)定型了，幾乎不可轉(zhuǎn)變。
馬太福音 13:57：
他們就厭棄他（厭棄他：原文是因他跌倒）。耶穌對他們說：「大凡先知，除了本地本家之外，沒有不被人尊敬的?！?p> 小楊是這樣想的，他認(rèn)為自己是個懷才不遇的人，只是眼前的人不認(rèn)識他，不是那個身體瘦弱矮小，心思遲鈍愚笨的他。他認(rèn)為自己并非如此的，在小楊的心里，他認(rèn)為自己是一個了不起的人，只是目前仍然是一種潛能。
這觀念一度在他沒有再看到小鐘同學(xué)后，成了他生活下去的動力，小楊開始追尋生命的意義。
在學(xué)校的最后兩個月，一天下午天氣晴朗，他照?；氐郊?，卻看見了兩個陌生人。
嬸嬸說，那是他的媽媽和姐姐，小楊啞口無言。他在漫長的歲月中，被無數(shù)次的侮辱是一個孤兒，后來他也接受了這一說法。在他心目中，這世上沒有母親，那多年未見的姐姐也只有些許記憶。
她們向他說了會話，小楊就逃到了房間去，這突如其來的變故，讓他既激動又沮喪。
后來，他考完了最后一門考試，飛快地逃離了學(xué)校。因為有人揚(yáng)言要打他，這讓他在路上時膽戰(zhàn)心驚。
他沒有再見到小鐘同學(xué)，小楊同學(xué)甚至已經(jīng)記不清那位姑娘長什么樣子，但她在他心里始終是可愛的寫實。
在這之后跟女生相處的判斷，都極大程度上受此影響，例如，他認(rèn)為自己喜歡可愛的女生，活潑傲嬌的性格，在許多意識不到的方面，她成了他眼中的標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)后，他認(rèn)為自己終于可以擺脫嬸嬸的束縛，但事實上并不容易。他的做事方式，大多數(shù)人都不滿意，小楊也討厭勞動。
不論是何種性質(zhì)的勞動，只要是他認(rèn)為違背自己意愿的工作，他都深感厭惡。
起初，他在洗車店工作，但是因為氣憤老板要壓一個月工資而一走了之。他聯(lián)系了媽媽，說要去廣東打工。
他走的那天是八月一號，是發(fā)通知書的時候，小楊做了一個決定，自己不想再繼續(xù)這樣的生活。于是他沒有去拿通知書，而是坐上了去往廣東的大巴車。