第一百零七章 學(xué)無(wú)長(zhǎng)幼，達(dá)者為先

　　對(duì)?。?p>　　為什么不看看源代碼呢？

　　谷振華一排腦門，他當(dāng)真是關(guān)心則亂，被文章中的理論所震驚，居然忘了這是一個(gè)文件夾。

　　懷著激動(dòng)的心，他手指顫抖地點(diǎn)開(kāi)了源代碼文件。

　　兩個(gè)人立刻如饑似渴地閱讀起來(lái)。

　　通過(guò)代碼的實(shí)現(xiàn)，兩個(gè)人這才對(duì)方法論里的理論有了一定的理解。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，谷教授和博文，一邊讀著方法論，一邊對(duì)照著代碼，才堪堪讀到了38頁(yè)。

　　兩人的手機(jī)此時(shí)都有十幾個(gè)未接來(lái)電。

　　但是他們都沒(méi)管。

　　天大地大，都沒(méi)有學(xué)術(shù)重要。

　　博文擰開(kāi)一瓶礦泉水遞給口干舌燥的谷振華。

　　“教授，我實(shí)在看不懂了，38頁(yè)，我的極限了?！?p>　　“這種感覺(jué)真難受，明明就差一點(diǎn)就能明白了。”谷振華頗為遺憾。

　　活到老，學(xué)到老。

　　他雖然在這個(gè)領(lǐng)域是當(dāng)之無(wú)愧的大牛，但是仍然會(huì)有知識(shí)盲區(qū)。

　　況且，他的年紀(jì)也不小了。

　　數(shù)學(xué)是年輕人的游戲。

　　古往今來(lái)的數(shù)學(xué)大家，哪個(gè)不是年少成名？

　　“要不？發(fā)郵件聯(lián)系下作者問(wèn)問(wèn)？”博文試探道。

　　“這個(gè)作者前面寫的還不錯(cuò)，后面的內(nèi)容有些過(guò)于晦澀了，涉及到很多數(shù)論上的東西，咱們可以發(fā)郵件請(qǐng)求他敘述的更清楚一些。”

　　“別的專家們肯定也是這個(gè)想法?！睘榱舜蛳日袢A的猶豫，博文勸解道。

　　學(xué)術(shù)圈里，不懂不要緊，別不懂硬裝懂。

　　看不懂就是看不懂，提問(wèn)并不可恥。

　　谷振華表情變幻好幾次，神色不定。

　　“你知道作者是誰(shuí)嗎？”

　　“馬丁·赫爾曼？”博文猜測(cè)道。

　　由于兩人讀的是英文版的方法論，而且里面的遣詞造句非常的地道。所以博文第一時(shí)間想到了這位去年的圖靈獎(jiǎng)得主，在公開(kāi)密鑰研究上取得重大發(fā)現(xiàn)的專家。

　　谷振華搖了搖頭。

　　“希爾維奧·米卡利？”博文又問(wèn)道。

　　這也是一位經(jīng)常發(fā)表著作的密碼學(xué)大師。

　　“別猜了，他是FD的一個(gè)大一學(xué)生?！惫日袢A緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字，落在博文耳中卻如同晴天霹靂。

　　“什么？？？！?。?！”

　　博文整個(gè)人都傻了。

　　大一學(xué)生？

　　他才多大？

　　撐死不超過(guò)22吧？

　　他是從娘胎里就開(kāi)始研究計(jì)算機(jī)了嗎？

　　那些個(gè)大師專家們，哪一個(gè)不是在此道上浸淫了幾十年的人物？

　　“教授。。。你沒(méi)開(kāi)玩笑吧？”博文又確定了一遍。

　　谷振華緩緩搖頭。

　　“這怎么可能。。?！?p>　　“這怎么可能。。?！?p>　　“這怎么可能。。?！?p>　　博文喃喃道。

　　“一個(gè)大一新生，寫出來(lái)這樣的成果？這個(gè)世界太瘋狂了?！辈┪挠行┦Щ曷淦恰?p>　　和谷振華這種老教授不同，他同為年輕人，受到的打擊要更大一些。

　　谷振華察覺(jué)到了博文心態(tài)的變化，拍了拍他的肩膀。

　　“這個(gè)世界是由我們這些普通的科研者努力推動(dòng)的，但是方向，是依靠天才來(lái)指引的?！?p>　　“這人一定是個(gè)天才。”博文篤定道，他想到了計(jì)算機(jī)科學(xué)之父，艾倫圖靈。

　　他在提出和模擬計(jì)算機(jī)邏輯以及智能的時(shí)候，也還不過(guò)是個(gè)二十多歲的年輕人。

　　沒(méi)有這些天才的存在，普通人的努力將毫無(wú)意義也沒(méi)有方向。

　　蘇長(zhǎng)青的成就或許無(wú)非和圖靈相比，但是放在他的年齡上，夸他一句天才，實(shí)在是不算過(guò)分。

　　“教授，我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他吧，既然就是FD的學(xué)生，那直接面對(duì)面交流就好了?！?p>　　博文提議道。

　　“我這就聯(lián)系他。”谷振華也是想到了什么，趕忙點(diǎn)開(kāi)郵箱回復(fù)道。

　　“直接打電話啊，教授，郵件多慢?！辈┪娜滩蛔√嵝训健?p>　　“哦哦，對(duì)，瞧我都糊涂了?！?p>　　谷振華這回直接給教務(wù)處打電話，讓他們幫忙查一個(gè)大一的計(jì)算機(jī)系學(xué)生，根據(jù)他文章的署名，教授也知道了他的名字，蘇長(zhǎng)青。

　　很快，教務(wù)處就提供來(lái)了蘇長(zhǎng)青的電話，谷振華想也沒(méi)想，直接撥了過(guò)去。

　　龍英華庭中，蘇長(zhǎng)青正在電腦上修改著自家的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)。

　　畢竟這全是德斯樂(lè)的產(chǎn)品。

　　他很擔(dān)心，萬(wàn)一這世界上也有一個(gè)人，有著他這樣的黑客技術(shù)，然后又碰巧想搞他。

　　蘇長(zhǎng)青不想成為下一個(gè)被蒸死的詹姆斯。

　　智能家居確實(shí)方便好用，但是網(wǎng)絡(luò)安全要升級(jí)一下才更讓他放心。

　　常萱打掃衛(wèi)生的時(shí)候路過(guò)蘇長(zhǎng)青的電腦，隨意瞥了一眼，全是看不懂的東西。

　　不由得在心里感嘆一句，人和人的差距真大。

　　有的人那么有錢長(zhǎng)得那么帥，還那么有才華。

　　蘇長(zhǎng)青可是FD的學(xué)生，全國(guó)人誰(shuí)不知道FD的分量和意義？

　　正巧這時(shí)，電話響了。

　　一個(gè)陌生的來(lái)電。

　　蘇長(zhǎng)青順手接起來(lái)。

　　“喂，您好。”

　　“請(qǐng)問(wèn)，是蘇長(zhǎng)青同學(xué)嗎？”電話那邊傳來(lái)一個(gè)中年人的聲音。

　　蘇長(zhǎng)青聽(tīng)著有點(diǎn)熟悉，但是一時(shí)間想不起來(lái)是誰(shuí)。

　　“我是，請(qǐng)問(wèn)您是？”

　　“我是谷振華?！?p>　　“谷教授？”蘇長(zhǎng)青坐直了身子，調(diào)整了下聲線。

　　對(duì)于這樣的谷教授這樣可以稱為國(guó)士的人，他還是十分尊重的。

　　“這么晚了，有什么事嗎？”

　　“那個(gè)。。蘇同學(xué)你發(fā)來(lái)的文件，我們已經(jīng)看過(guò)了?！?p>　　“哦？怎么樣，教授您覺(jué)得可行嗎？”蘇長(zhǎng)青有些激動(dòng)。

　　畢竟，這關(guān)乎著他十幾個(gè)小時(shí)的心血啊。

　　自從上次在湘沙有了這個(gè)想法后，他這段時(shí)間一遍又一遍地完善他的理論，直到得到一個(gè)最終的版本。

　　谷振華聞言，有些語(yǔ)塞。

　　這不是他覺(jué)得可不可行的問(wèn)題。

　　而是他甚至都還沒(méi)完全看懂！

　　唉，算了。

　　學(xué)無(wú)長(zhǎng)幼，達(dá)者為先。

　　“其實(shí)我打電話來(lái)，是因?yàn)殛P(guān)于同學(xué)你38頁(yè)以后的那個(gè)理論，不太明白，特來(lái)請(qǐng)教一下?！?p>　　蘇長(zhǎng)青愣住了。

　　他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　谷教授，沒(méi)看懂自己寫的東西？

　　這也太夸張了吧，系統(tǒng)不會(huì)給自己傳授了什么外星科技吧。

　　他沒(méi)有讀過(guò)太多當(dāng)代學(xué)術(shù)的著作，大部分的知識(shí)都是系統(tǒng)傳授給他的。

　　因此他也不知道，自己寫出來(lái)的東西，究竟領(lǐng)先時(shí)代多少。