第30章教學(xué)相長(zhǎng)也
“這些孩子可都是未來(lái)的棟梁啊。”杜甫看著教室中目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)生，“真的是不虛此行啊！”
“杜教授說(shuō)笑了，我們學(xué)校非常重視學(xué)生的古代文學(xué)的教育，不知道杜教授有沒(méi)有時(shí)間給我們學(xué)生講一講？”李赫笑瞇瞇的問(wèn)道。
“我？”杜甫看了看秦霄。
“李主任。”秦霄站出來(lái)打圓場(chǎng)道：“我們杜主任是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，即使是給小孩子們講課也要做好充足的功課。”
“杜教授不要謙虛了，我們這堂課正在給學(xué)生講解古代詩(shī)歌………不知道杜教授………”李赫看來(lái)已經(jīng)吃定了杜甫。
“李主任?！鼻叵鰟傁胱呱锨按蝰R虎眼，可是卻被杜甫攔住。
“既然李主任盛情邀請(qǐng)，那老夫也不在推辭，稍微說(shuō)一說(shuō)也是無(wú)妨。”杜甫摸了摸自己的山羊胡子道。
“寫(xiě)詩(shī)……而且還是古詩(shī)。”秦霄在腦中盤算著，“這應(yīng)該是杜甫的強(qiáng)項(xiàng)，至少也不會(huì)露餡?！?p> “好?！崩詈章?tīng)到杜甫答應(yīng)了，立刻喜笑顏開(kāi)，“既然如此，杜教授這邊請(qǐng)。”
“陸老師，稍微停一下?！崩詈兆叩揭粋€(gè)教室前推開(kāi)門道。
“李主任，有什么事情嗎？”上課的是一個(gè)戴著眼鏡的青年。
“這位是xx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的杜教授?！崩詈战榻B道：“來(lái)我們學(xué)校來(lái)考察，我就突發(fā)奇想想讓杜教授來(lái)給我們學(xué)生上一課?！?p> “哦哦?！标懤蠋熓且粋€(gè)很經(jīng)典的書(shū)呆子的形象，帶著一副圓框眼睛，手里抱著一本書(shū)，多多少少有點(diǎn)電視劇里面被人欺負(fù)的小可憐。
“杜教授，這邊。”李赫把杜甫帶到講臺(tái)上。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓杜教授給我們講一下古代詩(shī)詞寫(xiě)作！”李赫說(shuō)完，帶頭開(kāi)始鼓起了掌。
杜甫伸出雙手向下按了按。
“這老頭子學(xué)的還挺快！”秦霄忍不住感慨道：“這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該是今天早上那個(gè)霸道總裁劇讓他學(xué)會(huì)的?！?p> “詩(shī)，什么是詩(shī)?！倍鸥χv道：“詩(shī)這個(gè)東西有很難說(shuō)，但是很難說(shuō)，又不得不說(shuō)。那么什么是詩(shī)呢？”
“詩(shī)是文學(xué)體裁的一種，通過(guò)有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言反映生活，抒發(fā)情感。詩(shī)是按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求，用凝練的語(yǔ)言、充沛的情感以及豐富的現(xiàn)象來(lái)高度集中的表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界?！?p> “有點(diǎn)意思?！鼻叵鲇悬c(diǎn)佩服這個(gè)老頭了，這些話都是之前他給杜甫說(shuō)的一些裝x的東西，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就真的用上了。
“茅屋為秋風(fēng)所破歌，大家都應(yīng)該知道，杜甫，是在怎么樣的一個(gè)環(huán)境下寫(xiě)出這樣一首舉世無(wú)雙的詩(shī)?！闭f(shuō)道這時(shí)，杜甫忍不住仰起了頭。
“他悲苦，無(wú)奈，凄涼，在這樣的環(huán)境下，還可以為民而著想，這種感情是李白這樣的詩(shī)人難以理解的?！?p> “這咋還cure李白了你倆不是好基友嗎？”秦霄挑了挑眉，杜甫的這話讓他又點(diǎn)意外。
“杜老師這句話我就不認(rèn)同了。”一旁旁聽(tīng)半天的陸老師突然插嘴。
“李白可是我國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人，你怎么斷定他他寫(xiě)不出來(lái)？”陸老師開(kāi)始為李白鳴不平。
“因?yàn)樗男愿?。”杜甫笑了笑道：“李白向往的是自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，準(zhǔn)確的說(shuō)，就算是生活再怎么苦悶，他也可以做到苦中作樂(lè)。”
“老杜np啊。”秦霄在心里暗暗贊揚(yáng)道：“不愧是最了解李白的人?！?p> 想當(dāng)年，杜甫給李白寫(xiě)了十五首詩(shī)，甚至半夜做夢(mèng)時(shí)還夢(mèng)到過(guò)李白，可是這絲毫不影響李白只給杜甫寫(xiě)了兩首回詩(shī)。
相比之下，只和李白有一面之緣的汪倫似乎是大賺了，不僅留了名聲，更是留下了桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的千古名句。
這樣一比，老杜似乎還是有一點(diǎn)可憐，可是，這并不妨礙他對(duì)李白的了解，甚至可以說(shuō)，他應(yīng)該是最了解李白的那一批人。
所以，就算有一天杜甫告訴秦霄，李白其實(shí)就是一杯酒的量，他的葫蘆里全是摻了水的酒，秦霄都會(huì)深信不疑。
“叮鈴鈴！”
不得不說(shuō)，不管是什么年齡階段的人，聽(tīng)到著下課鈴都會(huì)有一種放松的感覺(jué)。
杜甫自然也不例外，雖然沒(méi)有講盡興，也沒(méi)有講自己最擅長(zhǎng)的創(chuàng)作，可是杜甫還是將講臺(tái)還給了陸老師。
“杜教授，方便留一個(gè)聯(lián)系方式嗎？”陸老師在一旁徘徊了半天終于上前說(shuō)道：“我希望有時(shí)間和您探討一下?！?p> “加我吧?！鼻叵鍪桩?dāng)其沖的道，畢竟這個(gè)世界上就算是在老的老古董，也應(yīng)該知道微信和QQ是神馬東西，可問(wèn)題就是，杜甫是真的不知道。
“杜教授?！崩詈兆邅?lái)道：“我們現(xiàn)在要去做課間操，要不然杜教授你也去觀摩一下？”
“不了不了?！倍鸥[了擺手道：“我在這里再看看，你去忙吧。”
待所有人走后，秦霄忍不住道：“小杜，你的后人真的可以，能辦這么一所學(xué)校?！?p> “是啊?！倍鸥哿宿凵窖蚝溃骸斑^(guò)些日子，我也要去看看他，只不過(guò)讓我意外的是，這么多年過(guò)去了，我居然這么有影響力?！?p> “那是自然?！鼻叵鲂Φ溃骸暗彩蔷拍炅x務(wù)教育出來(lái)的，別人可能不認(rèn)識(shí)，但是您和李白一定是?？汀！?p> “哈哈哈。”杜甫被秦霄夸的天花亂墜。
“和您老平齊的人語(yǔ)文界沒(méi)幾個(gè)了，數(shù)學(xué)界的小明，小華，小剛小麗這四大金剛，還有英語(yǔ)界的李華勉強(qiáng)可以和你相提并論。”
“等等？”杜甫問(wèn)道：“那幾個(gè)小是什么東西?！?p> “和您與李白關(guān)系一樣，好朋友，經(jīng)常出去郊游，只不過(guò)他們四個(gè)腦子不太好要么就是帶的東西不能平分，要么就是把墨水均勻的撒到賬本上，反正就是一群鐵憨憨。”秦霄解釋道。
“哦哦。”杜甫似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那那個(gè)李華呢？”
“萬(wàn)能的李華會(huì)干很多事情有時(shí)候是學(xué)生會(huì)主席，有時(shí)候是班長(zhǎng)，反正只要有英語(yǔ)，就一定有他，他就是英語(yǔ)的代名詞！”