第123章 年度最后一部熱播劇

　　周一最新的收視率出爐，遭遇了熱播劇緊急下線的滬上衛(wèi)視和京城衛(wèi)視終于扳回了一局。

　　這兩家聯(lián)播的古裝劇《瑯琊榜》低開高走，風評逐漸走高，在開播后慢慢搶占了收視率榜單前二。

　　雖然同為古裝劇，這部劇的收視率不如他們二家先前播映的那部抄襲劇，但是風評卻要好上了許多。

　　作為一部架空歷史劇，《瑯琊榜》的風俗不少都借鑒于南朝蕭梁政權，整部劇的服化道也比較用心。

　　因此撇開一些硬傷，這部劇依舊稱得上一部歷史劇佳作。

　　在風評起來后，這部劇總算也能時不時地登上熱搜榜，供愛好者交流、安利。

　　對于一些喜歡歷史題材劇集的觀眾來說，這部劇雖然是架空歷史，但是仍舊有著一定的考據(jù)，他們總算是不至于天天看宮斗了。

　　在《瑯琊榜》熱度起來后，范晨逸也跟著路橋川看了兩集，然后就沒有再看了。

　　他當初看的時候還覺得還不錯，但是他現(xiàn)在也拍了幾部短劇，在看電視劇的時候，就會多考慮一些細節(jié)。

　　這部劇對他來說，與其說是歷史劇倒不如說是武俠劇更合適，許多的設定太兒戲了。

　　比如赤焰軍作為一支軍額約7萬的精銳軍隊，居然會被朝廷下令伏擊，而近乎被全殲。

　　要知道在古代，皇權還是高于一切的，只要王朝秩序還沒有陷入崩潰的邊緣，一軍主將是無法調動整個軍隊跟隨他一起叛變的。

　　趙構想殺害岳飛，也只需要一道圣旨，就能輕易地將岳飛和他的軍隊分割開來，哪里用得著用這么殘暴的解決方式。

　　當權者襲殺一支悍將銳卒這種事，也只發(fā)生在五代時期等極少的歷史時期。

　　例如魏博驕兵銀槍效節(jié)都屢次以下犯上，襲殺藩帥，后唐明宗于是將這支軍隊連同妻小盡數(shù)誅殺。

　　而作為一個看過《瑯琊榜2》的男人，范晨逸還是覺得第二部的劇情更合他的口味。

　　雖然第二部的戰(zhàn)爭場景也跟玩一樣，但是好歹是廟堂沖突沒有那么兒戲了。

　　其中尤其是以長林王吐血朝堂作為全劇的高潮點和轉折點，寫出了那種軍權威脅君權的無奈感。

　　長林王作為一個深受老皇帝信任的托孤重臣，在小皇帝日益增長的親政理念下，受到了猜忌，甚至當庭吐血，在中國歷史上有著無數(shù)的原型。

　　古裝歷史劇在走下披路，一部優(yōu)秀的古裝歷史劇勢必要大量考究歷史，服化道要貼合歷史背景，廟堂、江湖刻畫要有依據(jù)，在此之外還要保證戲劇性，就更是難上加難了。

　　所以《大明1566》和《走向共和》才是國產正劇的最高標準。

　　“可惜現(xiàn)在拍不起歷史劇，”范晨逸發(fā)了一句牢騷，刷起了手機。

　　現(xiàn)在他招募了專門的審核員，已經(jīng)不用親自上陣審核視頻了，但是他還會時不時地上線關注一下視頻的審核結果。

　　好在現(xiàn)在還沒有后世那么多的劇本，抖喑的風氣還是比較良好，大部分的短視頻內容都以大學生活、專業(yè)技能有關。

　　晚間，《再見金華站》分別上線風行網(wǎng)和抖喑。

　　豎版的《再見金華站》在抖喑的播放計劃表整體上落后于風行網(wǎng)，這也是為了避免抖喑提前吸血風行網(wǎng)。

　　劉明宿舍在將第一期粗糙的代碼作品發(fā)到了抖喑后，便暫時熄掉了繼續(xù)制作短視頻的心思。

　　他們也是第一次意識到制作短視頻的苦難，剪輯、文案、配樂都要兼顧，否則剪輯出來的視頻連他們四個人都嫌棄。

　　本著學習的目的，劉明刷了小半天的抖喑。

　　突然在他的推薦頁發(fā)現(xiàn)了一部短劇，視頻博主名叫“11度青春”，采取的是黃色的抖喑官方認證標。

　　“難道是11度青春又出新了？”

　　劉明招呼了三個舍友，打開了風行網(wǎng)，收看了起來。

　　五十分鐘的劇集，分成了六集，他們幾個很快就看完了。

　　這部劇的主題就是青澀、懵懂的情愫，還夾雜了學業(yè)、家庭關系等課題。

　　范晨逸將原劇中一些夸張的描述，各自分配了一段場景，因此也拉長了時長，增加了可看性。

　　“好像劇情有點平淡，但是又有一絲莫名的吸引力?！蓖鹾瓴┟约旱男《亲诱f道。

　　“不過這部短劇依舊沒有那些俗氣的套路，于平淡中寫出了真實感和期待感。”

　　劉明說道，在他看來，只要不是狗血的你愛我，我愛你，就脫離了青春劇的傳統(tǒng)窠臼。

　　“這部劇的導演好像也換人了，不過編劇好像還是范晨逸?！?p>　　“估計就是他們風行工作室內部開始輪崗了，有才就是這么任性?！?p>　　王宏博點了點頭，認同了舍友的說法，不過他也不想就此認輸：“要是有機會的話，我們也能去現(xiàn)場看一看就好了。”

　　“南傳就在我們學校附近，等有機會了過去看看就是了。”

　　劉明回道，他同樣不甘心，憑什么都是大一生，人家就比他們出色，又是創(chuàng)辦網(wǎng)站，又是拍攝視頻，收獲了一大票的粉絲。

　　而他們幾個卻連剪輯都做不好，更別說拍攝了。

　　《再見金華站》不同的人看有不同的體會，不同于劉明幾個人，陳語軒看這部短劇的時候，就想起了被家長們扼殺在搖籃里的那段懵懂。

　　在高一的時候，她認識了一個喜歡玩籃球的男孩子，兩個人時常在下午放學后，一起回家。

　　又或者在男孩子打比賽的時候，她坐在一旁為他打氣。

　　那段時間的假期里，他們甚至無比期待開學，只是因為開學后他們有名正言順的接觸機會。

　　一如主人公張乙每天期待上學一樣，他們倆在每一個假期里數(shù)著日子期待開學重逢。

　　直到老師發(fā)現(xiàn)了端倪，在雙方家長的介入下，轉班成為了最優(yōu)解，他們兩個人也逐漸漸行漸遠。

　　這段感情也不了了之，留在了彼此高中回憶中。

　　“某天，你無端想起一個人，她曾讓你對明天有所期許，但是卻完全沒有出現(xiàn)在你的明天里?！?p>　　陳語軒將這句話寫在紙上，用視頻拍下她寫字的過程發(fā)到了抖喑上。