第二十四章 容器理論
方澤正準(zhǔn)備上手治療的時候，聞人獻(xiàn)卻一口回絕了方澤的好意。
“就不勞煩你費心了。”
聞人獻(xiàn)的臉上露出如陽光般和煦的笑容。他站起身，舉起手中的蛇棍對準(zhǔn)自己開始念叨咒語，“扎爾扎克~莫其索爾……”，咒語是方澤從未聽過的內(nèi)容，一時就激起他強烈的好奇心。
突然，白光乍現(xiàn)，整間屋子都籠罩在圣光之中。
“這種感覺……和我的‘一級驅(qū)魔法術(shù)·凈’特別類似?！狈綕扇滩蛔柕?，“這是什么技能？”
“這是一級驅(qū)魔法術(shù)·散?！?p> “驅(qū)散邪靈，遮蔽黑暗。這項技能算不上多出彩，但也夠用了?！?p> 倆人正說著話，屋外的敲鐘人推門而入。只見他伸手一揮，口里輕輕念叨幾聲，聞人獻(xiàn)手中蛇棍那羸弱的光芒頓時耀眼起來。
啊~亮瞎了我的狗眼~
“老師?！?p> 聞人獻(xiàn)望向敲鐘人。
那眼神中的崇敬之色完全不像是裝出來的。
敲鐘人朝他微微頷首，說道：“你的咒語已經(jīng)足夠熟練，體內(nèi)的容器也成長到極限，一旦通過階級2的試煉成為一名合格的【司鐸】，我就可以教你二級驅(qū)魔法術(shù)了?！?p> 容器？極限？
方澤仿佛不小心推開了新世界的大門。
“這些都是什么意思啊？”
方澤憨厚老實地問道。
老司鐸對他采取的教育方式，單純用放養(yǎng)來形容也不為過。
在完成每天安排繁重的功課之余，方澤還要花上大把時間參與到日常工作中，老司鐸倒因此得益天天早下班，方澤則忙得來回打轉(zhuǎn)，回過頭一看，對于階級晉升等原理一竅不通。
“難道你老師沒教你?。俊?p> 敲鐘人一臉懵圈地望著方澤，他根本就沒想到老司鐸這么不負(fù)責(zé)，一時間竟無言以對。
方澤搖搖頭，道：“沒有?！?p> “這小子也忒不像話了！”敲鐘人罵的是老司鐸，“這家伙還真打算把你們當(dāng)作傭人使喚？一點本事都不交給你們？”
等到敲鐘人的情緒平復(fù)下來，他決定從頭向方澤介紹階級晉升的原理。
……
方澤所處在的名叫安禎·聯(lián)合統(tǒng)治王國。
王國土地極其遼闊，往北走就是赫赫有名的荒蕪之地，往東則是一片漫無邊際的汪洋。
據(jù)說王國的主流晉升途徑有九種。
就目前而言，每個晉升途徑都有九個階級，其中條理最清晰的莫過于是【教廷】，同時【教廷】作為血統(tǒng)最純正的晉升機(jī)構(gòu)，其最高領(lǐng)袖有權(quán)力與女王陛下一起治理王國。
三個階級屬于一個維度。
完成一個維度是可以選擇轉(zhuǎn)職。
譬如從【教廷】這條路子跳到【知識】這條路子。
當(dāng)然先前學(xué)會的技能不會遺忘，唯一的負(fù)面效果就是會影響個人屬性。
階級1【門徒】、階級2【司鐸】、階級3【執(zhí)事】，這是方澤所能了解到的，也是【教廷】的低維度；階級4【敲鐘人】、階級5【禮祭】、階級6【主教】，這些是【教廷】的中維度，同時也是剛從敲鐘人口中獲知的。
說實在的。
方澤萬萬沒有想到。
這一小小的鐘塔居然藏著這樣一位“大人物”。
當(dāng)然他也知道后期階級8滿地走，階級7不如狗的道理，但眼前這位階級4【敲鐘人】是實打?qū)嵜弥摹?p> 以上是關(guān)于職業(yè)晉升。
接下來就是方澤大開眼界的容器理論。
與玄幻小說不斷夯實真氣不同，這個世界居然是把自身當(dāng)作容器，不斷磨練增強容納量。
就好比肺活量。
每個人先天就存在差距，卻可以通過持之以恒的訓(xùn)練彌補差距，可一旦到達(dá)瓶頸再怎么訓(xùn)練也無濟(jì)于事，畢竟天賦才是決定一個人能跳多高的關(guān)鍵。
階級晉升就是最好的鑿墻錘。
鑿開壁壘，挖掘極限。
這是一條抉擇兩難的道路。
如果晉升太慢，很有可能尚未挖掘到極限就已老死；如果晉升太快，也有可能因容納量不足從而導(dǎo)致永遠(yuǎn)卡在某一階級。
換句話說，開頭跑得快的并不是好事兒。
誰的規(guī)劃最合理，誰才能笑到最后。
……
敲鐘老人取出一枚巴掌大小的透明水晶球，看他謹(jǐn)慎的動作可知，這枚水晶球的價值不菲。
方澤根據(jù)豐富的知識，立馬就猜出來這是用來測驗容量的。
果然！
敲鐘老人讓方澤與聞人獻(xiàn)走到水晶球前，道：“這是測量你們?nèi)萘可顪\的初級水晶球，就先讓我來示范一遍?！?p> 他把手掌嚴(yán)絲合縫地摁在水晶球上，微微閉上眼后深吸一口氣，水晶球變得全完黯淡了。
睜開眼。
水晶球又恢復(fù)以往的光澤。
敲鐘老人從書架上找來一張標(biāo)準(zhǔn)比色卡，上面清晰記錄著不同顏色對應(yīng)的容量指數(shù)，隨后對他倆說道：“輪到你們了。”
聞人獻(xiàn)先向前邁出一步。
只見他聚精會神地把手按在水晶球上面，有模有樣地學(xué)起了敲鐘老人的動作，結(jié)果只讓水晶球暗了兩個半色度。
“抱歉，我盡力了?！?p> 敲鐘老人面露和藹之色，朝方澤揮一揮手，道：“告解室的小子，來看看你的實力如何?！?p> 說實在的。
方澤有些擔(dān)心自己出糗。
畢竟他可從來沒有接受過這種測驗，萬一到時候連半個色度都沒有，豈不是丟臉丟大發(fā)了？
敲鐘老人似乎也看出他的顧慮，撫慰道：“我們也是這樣過來的。當(dāng)初我年輕的時候，甚至還誤以為往里注入圣光，惹得同學(xué)笑話了好一陣?！?p> 方澤朝他點了點頭。
向前踏出一步。
把右手輕輕搭在水晶球的表面上。
冰冰的，涼涼的感覺傳入手掌心里，方澤閉上眼感受水晶球內(nèi)涌動的能量。忽然，似乎找著了某種竅門，能量如泄了閘的水壩不停往身體內(nèi)涌入，而方澤體內(nèi)就像是一片干枯的大海，貪婪地汲取每一滴能量。
方澤猛得睜開眼。
看到水晶球的顏色正迅速黯淡下來。
方澤心中一急，將閘口重新關(guān)閉，這才使水晶球的顏色趨于穩(wěn)定。
“三個色度，沒想到你不學(xué)不練表現(xiàn)地也比人獻(xiàn)好?！?p> 然而無論是方澤，還是敲鐘老人，都沒有注意到聞人獻(xiàn)的臉色有些難看。