首頁(yè) 現(xiàn)代言情

穿書(shū)后反派總想對(duì)我圖謀不軌

第10章管的倒還挺多

  結(jié)果人家抬手打了個(gè)深深的哈欠。

  不在意的擺手:“你自己努力,我先睡一覺(jué)?!?p>  這個(gè)回應(yīng)也是讓情緒激昂的江塢有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  這轉(zhuǎn)折來(lái)的怎么說(shuō)也是有點(diǎn)快呀。

  稍微的有點(diǎn)侯不住了。

  不過(guò)在看到傅池又一次的趴桌上,他激動(dòng)的伸出手指。

  指尖輕輕的戳著趴桌上的傅池。

  就是抱著你只要不起來(lái),我就一直這個(gè)樣子的心態(tài)。

  實(shí)在是有點(diǎn)受不了的抬頭。

  語(yǔ)氣中都是有點(diǎn)崩潰了。

  “你到底想要干什么?”

  被問(wèn)到的江塢小聲的回應(yīng)著:“我想讓你好好聽(tīng)課,不要在睡覺(jué)了。”

  這話也是剛說(shuō)出口就收到傅池的冷笑。

  “管的倒還挺多?!?p>  從抽屜里拿出自己的書(shū)放桌上。

  更確切一點(diǎn)開(kāi)說(shuō)就是扔到桌上的根本就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的溫柔。

  不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在傅池能夠拿出書(shū)來(lái),翻到講的那一課,就這一現(xiàn)象,江塢都是非常的滿意。

  畢竟不管什么事都是要慢慢來(lái)嘛。

  正所謂細(xì)水長(zhǎng)流。

  這事大概真的就急不來(lái)。

  放學(xué)時(shí),班主任走進(jìn)教室,只喊江塢讓其留下來(lái)。

  其他人則是收拾好東西離開(kāi)學(xué)習(xí)。

  聽(tīng)到班主任要自己留下來(lái)的江塢磨蹭很久這才走到辦公室門(mén)前。

  站在辦公室門(mén)口情緒心態(tài)醞釀一下隨后抬手敲門(mén)。

  里面?zhèn)鞒霭嘀魅蔚穆曇簟?p>  “進(jìn)。”

  推開(kāi)門(mén),小心翼翼的探出一顆腦袋觀察著辦公室。

  辦公桌前坐著的班主任在看到來(lái)的人是江塢時(shí),也是停下自己手上的工作。

  臉上帶著笑容的對(duì)門(mén)口站著的江塢說(shuō)道:“進(jìn)來(lái)吧?!?p>  得到允許的江塢推開(kāi)門(mén),走到辦公桌前非常規(guī)整的站著。

  在他走過(guò)來(lái)的時(shí)候班主任抬頭直視著江塢。

  “關(guān)于你現(xiàn)在的同桌,傅池。”

  “我還是不建議你跟他做同桌,不如明天你再重新選個(gè)座位?”

  見(jiàn)班主任是這么想的,江塢立馬開(kāi)口跟人家解釋:

  “我沒(méi)事的,而且我感覺(jué)那個(gè)位置還是還是挺不錯(cuò)的。”

  班主任依舊是不放心的。

  在最后還是叮囑著江塢:“他強(qiáng)行問(wèn)你要錢(qián),這種事情一定要告訴我?!?p>  在江塢連連保證自己絕對(duì)不會(huì)隱瞞的情況下,這才離開(kāi)辦公室。

  下樓梯時(shí)都是有點(diǎn)心不在焉的樣子。

  腦海中是在思考著班主任最后的那句話。

  心里也是一邊猜想一邊分析著。

  “所以,是傅池那一點(diǎn)讓班主任誤會(huì)他是會(huì)強(qiáng)行問(wèn)別人要錢(qián)的人。”

  下樓走到校門(mén)口,抬頭一眼就看到不遠(yuǎn)處站著的男生。

  身上穿著的可是這所學(xué)校發(fā)的校服。

  原地站著的江塢親眼看到幾位年紀(jì)差不多的男生將他圍到中間。

  慢慢的弄進(jìn)巷子里。

  察覺(jué)到不對(duì)勁的江塢不管不顧奔向?qū)γ妗?p>  穿過(guò)馬路的時(shí)候,還好是綠燈,不然肯定會(huì)出現(xiàn)交通事故。

  他走進(jìn)巷子,聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音。

  “你個(gè)雜種?!?p>  “你個(gè)垃圾,垃圾就不應(yīng)該出現(xiàn)在這里?!?p>  這些話都直接進(jìn)入江塢心里。

  他出現(xiàn)在巷子口,扭頭對(duì)著里面已經(jīng)愣住的幾位少年說(shuō)道:“來(lái),笑一個(gè)?!?p>  是的,他在錄視頻。

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