第二天,是私塾正式授業(yè)的日子,齊彧很早的就穿戴整齊,前往私塾。
本以為自己來(lái)的夠早了,可在私塾門(mén)口,已經(jīng)有一群孩子在眼巴巴的等著了。
齊彧來(lái)到私塾大門(mén)前,取出鑰匙將門(mén)打開(kāi),然后走了進(jìn)去。
一群孩子跟在齊彧身后,一共也就十七個(gè)人,其中就有二虎的姐姐大丫。
大丫的真名叫李玉秀,大丫只不過(guò)是她的小名,他們都相信賤名好養(yǎng)活,類似于狗蛋、二柱子的名字。
大丫已經(jīng)十一歲了,不過(guò)也就只會(huì)寫(xiě)自己的名字而已。
其他的字,她都不認(rèn)識(shí)。
齊彧在院子里面,將一群學(xué)生聚集起來(lái),然后開(kāi)始了訓(xùn)話。
齊彧的腦海中,不由自主的浮現(xiàn)起了前世那個(gè)禿頂?shù)睦闲iL(zhǎng),自己現(xiàn)在就差一個(gè)話筒了。
“從今天開(kāi)始,我就是你們的老師,你們也可以喊我老師或者先生,都隨你們?!?p> “我教你們的可能和其他私塾有些不一樣,我不教四書(shū)五經(jīng),或者說(shuō)不僅僅局限于教你們四書(shū)五經(jīng)。”
“具體的我會(huì)列出一張課程表,你們會(huì)遵照上面課程表來(lái)上課?!?p> “我教書(shū)的理念就十六個(gè)字,天地大同,人人平等,萬(wàn)千異族,有教無(wú)類!”
“你們都是我的學(xué)生,那么我就會(huì)平等的去對(duì)待你們每一個(gè),不管是男是女,貧富貴賤,只要進(jìn)了私塾的大門(mén),就是我的學(xué)生,所以我希望你們能好好相處!”
齊彧說(shuō)完,一群孩子,都看向年齡比他們都大的大丫。
他們雖然小,可卻是做到一些基本的常識(shí)的,比如女孩子的不能進(jìn)學(xué)堂學(xué)習(xí)的。
私塾也不會(huì)收女學(xué)生,在哪都一樣。
齊彧也不想再多說(shuō)什么了,擺擺手后說(shuō)道:“好了,你們先去學(xué)堂中坐著等我!”
一群小屁孩很興奮的就跑到學(xué)堂中,一臉好奇的看著四周,然后找位置坐下來(lái)。
一共二十個(gè)座位,一人一個(gè)還剩下兩個(gè)空的。
桌子沒(méi)有椅子,而且桌子都比較短小,所以學(xué)生們基本上都是跪坐著的。
對(duì)此齊彧無(wú)奈的同時(shí)也沒(méi)有辦法,再換一批桌子已經(jīng)來(lái)不及了,將就著用吧。
每一張桌子上都有過(guò)四四方方的扁平盒子,里面是沙子,齊彧特意找人做的,用來(lái)練字。
他還沒(méi)有奢侈到給這些孩子買(mǎi)紙筆來(lái)給他們練字,練字的話還是用沙盤(pán)吧!
教學(xué)的第一步,識(shí)字!
齊彧在黑板上寫(xiě)下了第一個(gè)字,那就是一個(gè)‘孝’字。
百善孝為先,不論做什么,孝永遠(yuǎn)都在第一位。
齊彧一堂課半個(gè)時(shí)辰,也就是一個(gè)小時(shí),齊彧一共教了十八個(gè)字。
齊彧在黑板上寫(xiě)下來(lái)后,用手指在虛空比劃,讓學(xué)生跟著自己動(dòng),然后讓他們自己在沙盤(pán)上書(shū)寫(xiě)練習(xí)。
在最后十分鐘,齊彧沒(méi)有講課,而是給孩子們講故事,猴子和和尚取經(jīng)的故事。
沙漏漏完,齊彧才下課。
“今天教了那么十八個(gè)字,明天默寫(xiě),全部都寫(xiě)出來(lái)的,獎(jiǎng)勵(lì)一串糖葫蘆,如果你們中有誰(shuí)寫(xiě)的字少于十個(gè)字的,那么明天就不講故事了?!?p> “現(xiàn)在課上完了,你們出去玩吧,一炷香后再回來(lái),我教你們數(shù)學(xué)!”
說(shuō)完齊彧已經(jīng)走出了學(xué)堂,前往自己的‘辦公室’。
齊彧走后,一群孩子并沒(méi)有跑出玩耍,而是都坐在原位上,看著黑板上的字,開(kāi)始一遍遍的在沙盤(pán)上練習(xí)。
他們根本就不覺(jué)得累,因?yàn)樵谥暗乃桔又?,一堂課起碼要一個(gè)時(shí)辰,甚至是兩個(gè)時(shí)辰,齊彧就只講了半個(gè)時(shí)辰而已。
半個(gè)時(shí)辰記這十八個(gè)字綽綽有余了!
當(dāng)齊彧趕回學(xué)堂,才發(fā)現(xiàn)學(xué)生都在練字,愣了愣后有些欣慰。
“都先別練了,我現(xiàn)在教你們數(shù)學(xué),從最簡(jiǎn)單的加減法說(shuō)起?!?p> “齊彧哥……先生,我已經(jīng)學(xué)過(guò)了,乘法我都會(huì)了能教些別的嗎?”二虎抬起手,說(shuō)道。
齊彧之前給二虎上過(guò)課,已經(jīng)將乘法都教給他了,他的確也會(huì)了。
齊彧擺擺手,讓二虎放下手,然后看向一眾學(xué)生,說(shuō)道:“我教你們的東西,你們可能聞所未聞,不過(guò)卻是很實(shí)用?!?p> “你們中有人已經(jīng)跟我學(xué)過(guò)了,可大多數(shù)都沒(méi)有學(xué)過(guò),所以我從頭開(kāi)始教,會(huì)了的當(dāng)做復(fù)習(xí),溫故而知新,不會(huì)的認(rèn)真聽(tīng)我講,不懂就問(wèn),千萬(wàn)不要不懂裝懂!”
說(shuō)著齊彧已經(jīng)開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下數(shù)字,說(shuō)道:“在西域有一種文字,就是這種,筆畫(huà)簡(jiǎn)單容易記,這就是一到十?!?p> “這和你們老師我知道的阿拉伯?dāng)?shù)字有些相似,我都在懷疑,在西域是不是有老鄉(xiāng)了?!?p> “這一豎的,就是一,這個(gè)像一只鴨子游泳的,就是二,這半個(gè)葫蘆的,就是三……”
“數(shù)學(xué)相比較文學(xué)的開(kāi)放式答案,數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)樗淖兓苌?,答案基本上都是固定的!?p> ……
齊彧在講課,學(xué)生們都很認(rèn)真的聽(tīng)在看。
窗外也有兩雙眼睛在盯著齊彧看,眼神中有些許復(fù)雜和震撼。
蘇悅知道齊彧懂的多,可她還是沒(méi)有想到,自家相公,還會(huì)這種西域的數(shù)字。
而且自家相公似乎很適應(yīng)這種教學(xué),他總能找到一些有趣的教學(xué)的方法來(lái)帶動(dòng)孩子們。
程心也在看著齊彧,空洞的眼瞳中流露出了分神采。
聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)是秀才,如果功名沒(méi)有被革除的話,他現(xiàn)在應(yīng)該金榜題名了吧?
如果當(dāng)初自己嫁的是齊彧的話,那自己還會(huì)如同現(xiàn)在這般嗎?
想著想著,程心的目光,落在了齊彧的笑容上。
從第一次見(jiàn)面,她就覺(jué)得齊彧非池中物。
因?yàn)閮H僅只是幾句話的功夫,她就覺(jué)得很舒心。
和齊彧交談,不會(huì)有什么酸腐的不適感,和很多的秀才都不一樣。
齊彧他身上有一種奇特的氣質(zhì),感覺(jué)很清新很陽(yáng)光,與齊彧交談,并不會(huì)沉悶。
如果能嫁給他,應(yīng)該會(huì)是一件很幸福的事情。
程心眼神空洞迷離,呢喃道:“蘇小姐,你真的很幸運(yùn)!”
蘇悅笑了笑,然后看向齊彧,眼神柔和,輕聲道:“我的確很幸運(yùn)!”
和齊彧在一起很開(kāi)心,因?yàn)辇R彧眼中都是她,她能夠感覺(jué)得到齊彧的疼惜和愛(ài)戀。
和齊彧在一起,使她能夠忘記自己的身份,她不再是一個(gè)魔修,她僅僅是齊彧的妻子而已。
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