尾聲
小女生晨曦在頭等艙，趴在懸窗上。向下張望。尋找鄉(xiāng)村，尋找花海，尋找行駛的列車。
找累了，詢問(wèn)送來(lái)飲料的溫柔空姐說(shuō)要看直播。溫柔的空姐幫她連上WIFI，按照要求點(diǎn)開(kāi)直播間。
和直播間的團(tuán)團(tuán)阿紫阿歷無(wú)花，還有小伙伴聊聊天，這次回鄉(xiāng)度假和以前都不一樣……過(guò)了一小會(huì)，小女生晨曦打了個(gè)哈欠，睡著了。
沒(méi)有注意到，圍繞著她的女人們露出全程姨母笑。
高鐵上的無(wú)花果托團(tuán)團(tuán)的福，用剩余的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)定的硬臥，最后托小女生晨曦的福，換了一張軟臥。
下一站去哪里？
無(wú)花用一部手機(jī)看看直播和聊聊天，用另一部手機(jī)尋找新的目的地?？粗４嬖谌罩纠锏恼掌行└∠肼?lián)翩。
直播間的音樂(lè)彈奏和歌曲演唱者居然使用的是無(wú)花的聲音。
看來(lái)下次見(jiàn)面時(shí)間不會(huì)相隔太遠(yuǎn)，等著去要版權(quán)使用費(fèi)。
校長(zhǎng)找到團(tuán)團(tuán)和阿紫，談?wù)剬?duì)未來(lái)的安排，云校園也是廢校的延伸，所以需要他們接下來(lái)完成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)，就算外包，給誰(shuí)不是給，給自己人更放心。
阿紫表示會(huì)好好考驗(yàn)校長(zhǎng)都建議。也會(huì)堅(jiān)持到支教任務(wù)完成。
阿歷則說(shuō)，校長(zhǎng)以后就是展覽館的館長(zhǎng)了。也希望阿紫團(tuán)團(tuán)能留下來(lái)的幫自己創(chuàng)業(yè)。阿歷說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大有可為。
團(tuán)團(tuán)打趣說(shuō)如果無(wú)花能回來(lái)就更好。
互聯(lián)網(wǎng)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充滿戾氣和暗流，就像你不占領(lǐng)基層自然有人占領(lǐng)，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)高地，你不占領(lǐng)，別人就像占領(lǐng)。
外面，照看菜園男學(xué)童給花海外面種上一圈仙人掌，女學(xué)童在外面再扎上一圈柵欄。
樹(shù)墩遠(yuǎn)處是小操場(chǎng)上追逐皮球努力奔跑的男學(xué)童和歡歌載舞玩小游戲的女學(xué)童。
順著鏡頭的切換，按照設(shè)定的程序，鏡頭由室外轉(zhuǎn)入室內(nèi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，改建中的教教室，裝修一半的房間，空空蕩蕩的樓道，教學(xué)樓的二樓，有一間閱覽室，門虛掩著，有燈光從門縫里透出。
這是過(guò)往歲月里，不斷有人寄來(lái)二手的書(shū)籍，來(lái)自天南海北，橫貫東西，他們中有好心人的捐贈(zèng)，有資助人的不7斷添加，更多的是曾經(jīng)畢業(yè)的學(xué)童，長(zhǎng)大后的反哺，一本一本的累積，終成如今的閱覽室，這也就未來(lái)展覽館的一部分，包括那些早期的郵件信封郵票郵戳，或許當(dāng)年寫(xiě)信的人早已不再寫(xiě)信，也早已忘記這小小的善意，但是這善心依舊留下痕跡。
靠窗的某個(gè)位置，正好是攝像頭視野的死角，有學(xué)童正在如饑似渴的閱讀著，記著筆記，人影雖然在閱覽室高高的書(shū)架前顯得不起眼，容易被忽視，但是這一刻，他們是唯一風(fēng)景，嘩嘩的翻書(shū)聲，落筆沙沙聲，微弱的呼吸聲，輕微的交流聲，看向窗外的羨慕與克制。
是小屁孩和一個(gè)系紅領(lǐng)巾的學(xué)童，干干凈凈，整整齊齊。窗外的微風(fēng)輕輕的飄過(guò)，小屁孩抬頭看了一眼小操場(chǎng)上奔跑的汗流浹背氣喘吁吁的學(xué)童們，輕嘆口氣，像個(gè)早熟的孩子。
“在想什么？”紅領(lǐng)巾學(xué)童問(wèn)話的同時(shí)瞟了眼小屁孩的筆記，字跡工整，不急不躁，清晰可見(jiàn)。又看了一遍自己的筆記，狂飛鳳舞，爭(zhēng)分奪秒，潦草奔放，學(xué)童快速翻到下一頁(yè)，用手壓平。
小屁孩對(duì)同伴說(shuō)，”我想學(xué)醫(yī)，治好自己，你呢？”
紅領(lǐng)巾學(xué)童葉看了一眼窗外說(shuō)，“讀書(shū)，一直讀下去，初中，高中，大學(xué)，考研，博士，博士后……”
“跟老師一樣？聽(tīng)老師的話，后面是越來(lái)越難?！毙∑ê⒂行殡y的說(shuō)話。
“晨曦跟你好，未來(lái)的她一定會(huì)留學(xué)，跟她爸媽一樣，聽(tīng)大人們說(shuō)她就是出生……”
“亂講，我們不要背后說(shuō)人閑話，你呢，讀書(shū)要很多錢的？”小屁孩打斷對(duì)話，并緊緊捂住耳朵，等著自己的同伴。
“不管多難，我還是相信老師說(shuō)的，讀書(shū)是唯一改變自己命運(yùn)的階梯。”話題轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)。
“昊澤，那我們一起去城里讀書(shū)。”小屁孩開(kāi)心的說(shuō)
“銘旭，那我們一起去都市打工。”學(xué)童接口說(shuō)道，然后一起看向一排排的書(shū)籍。
“嘻嘻哈哈……”兩小繼續(xù)低頭讀書(shū)，摘抄筆記，沉浸在書(shū)籍創(chuàng)造的世界里遨游，空氣里是知識(shí)的味道。
旗桿上還掛著的是迎風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗……
END