麥斯的學(xué)校制服在三天后送來，阿冰將它掛在時音的臥室，時音坐在床沿，邊喝茶，邊看著這套制服。
席尙景有一套男式的，現(xiàn)在她得到了這套女式的。
深夜，湖面的濕氣浮上露臺，擠過玻璃門縫順著月光潛進(jìn)臥室，她輕輕地用手指擺弄藏青色的裙擺，安靜地，從上至下地打量。
外面是一套窄西裝外套，配有V字領(lǐng)的針織衫，里面是白襯衫，襯衫領(lǐng)口有著黑色絲綢一般的帶子，細(xì)膩地打著一個簡約的領(lǐng)結(jié)。
“比分校的好看?！睍r苒倚在門口，說。
“還看得出其他的嗎？”
時苒聽她的話，再看向制服，搖頭。
時音慢慢地用手指撫過窄西裝外套的肩身，撫過襯衫的領(lǐng)口，撫過黑色的絲綢一般的領(lǐng)結(jié)，說：“驕傲，自負(fù)，和臣服?！?p> 然后放手推了一把，制服就跟著衣架子一起撞到墻上。
“考上的事情要跟他說一聲嗎？”時苒問。
時音搖頭：“不用，他可能知道得比我還早。”
……
果然是這樣的，所以11月份還沒來，時苒的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)就已由人辦妥，她念的是麥斯分校，要轉(zhuǎn)進(jìn)總校并不難，屬于她的新制服也在隔天送了過來。
這過程里，席尙景一直沒聯(lián)系過時音，時音也沒給他撥一個電話。
報(bào)道日當(dāng)天，時音將發(fā)扎起來，沒穿西裝，就套那么單單一件襯衫，套一件毛衣馬甲，袖口折到腕部，領(lǐng)口開一個紐扣，用手指將領(lǐng)結(jié)松松地系起來，把過長的衣擺束進(jìn)腰身，最后撫平肩身的皺褶，抹勻唇上淡淡的口紅。
一身干凈利落，一點(diǎn)不拖泥帶水。
完美。
轟一聲，外面響起雷聲。
車子停到校門口，時音與時苒踏雨下車，剛關(guān)車門，遇見從另一輛車中下來的紀(jì)雯苼。
她自己撐著傘，身上穿著全套的麥斯的新制服，注意到時音，對她點(diǎn)一點(diǎn)頭，雨從她的傘間劃過，打濕制服的肩身。
“走?！睍r音對時苒說。
這一天天氣極端差，初秋的冷空氣與大雨一起來，時音先去主任室報(bào)道，那兒已有多名學(xué)生等候著，大概有十人那么多，而那天的考生人數(shù)是這里的百倍。
那個莫雅提也在。
她抬著膝坐在墻壁旁用于休憩的沙發(fā)椅上，也沒穿西裝，倒是穿了V領(lǐng)的針織衫，袖口同樣捋到手腕部分，露出腕上漂亮的腕表與鐲子。
她的左右兩側(cè)有，兩位跟她聊上話了的女生，三人輕輕地談笑。
她先看到時音，而后看到跟著時音后面進(jìn)來的紀(jì)雯苼，呵呵一聲，說：“奇了?！?p> 然后繼續(xù)由著身邊的人說別的話題，滿不在乎。
時音與時苒坐到靠門的沙發(fā)上，紀(jì)雯苼?zhàn)趦扇肆硪贿叺目瘴簧稀?p> 教導(dǎo)主任是一名衣著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹心昱耍苡袣赓|(zhì)，臉上威嚴(yán)也不少，等到批完手下所有的報(bào)道文件后，她抬一下眼，說道：“今年我們招了群小猴子是嗎？”
寬闊的主任室內(nèi)啞然無聲，女生們收起嘴上的笑，理著膝上的裙擺坐好。
時音靠著椅背，靜靜地看她。
“我姓嚴(yán)，你們好?！彼唵蔚貟咭暶媲耙慌艑W(xué)生，她的助理將一本厚厚的字典一樣的精裝書發(fā)進(jìn)每人手里，厚實(shí)的封面上刻著“校訓(xùn)”兩個金色大字。
“我要講的話不多，講完你們就可以去上課了。首先，我需要你們每人在一個星期內(nèi)記牢這本書內(nèi)的每一條訓(xùn)誡，”她伸出食指，著重剛才所講的要求是，“基本要求?！?p> “然后，我要你們記牢四個字，這四個字很簡單，能做到什么程度要看各人的悟性，說出來也很通俗，但你進(jìn)了麥斯大學(xué)，就得時時刻刻給我記住，那就是，”她靠著椅背，兩手間捏著鋼筆的一頭一尾，說，“禮，仁，明，德?！?p> 主任室內(nèi)寂靜無聲。
“簡單嗎？”她問。
學(xué)生們點(diǎn)頭。
她用鋼筆頭指向正中央的一名女生：“簡單嗎？”
女生怔一秒，回答：“簡單?！?p> 她的臉上沒什么表情變化，慢慢地點(diǎn)頭，繼續(xù)說：“認(rèn)為自己記牢了的學(xué)生現(xiàn)在站起來出門，去各自的系各自的班級報(bào)道，沒有記牢的，坐著別動?！?p> 主任雙眼一掃那名女生：“你，坐著?！焙蒙返臍鈩荨?p> 主任把女生弄得手足無措，在場學(xué)生面面相覷沒有敢貿(mào)然起身的，想著大概是剛才的回答沒答準(zhǔn)。
時音在自己的位上等了很久了，總是沒人起身，她嘆氣，在眾人蹙眉的時候起身，時苒與她一同站起來，屋內(nèi)的視線都聚集到她們身上。
主任也看向她。
時音給出的反應(yīng)自然順暢，她將雙手放身前，點(diǎn)一點(diǎn)額頭，回答：“您的教導(dǎo)記在心里了，嚴(yán)老師?！?p> 說完，拉門而出，一屋子的人看著她和時苒的背影，主任卻沒說話。
她同意時音走了。
禮仁明德，第一個字，禮，禮節(jié)，即人和人交往的規(guī)矩，包括動作形式和語言形式，嚴(yán)主任要女生回答，不是真想聽答案，而是看態(tài)度。
說起態(tài)度，時音兩年前就最擅長這個。
不久的時間內(nèi)，學(xué)生們陸續(xù)從主任室走出，時音與時苒站在走廊的中間，等她們。
負(fù)責(zé)接應(yīng)新生的是各個系里的學(xué)生干部，她們要等自己系里的新生都到齊了才能帶著走。
紀(jì)雯苼排到時音的身后，卻被走上來的莫雅提擠開，硬生生排到了較后的位置。
“時音，時苒，莫雅提，紀(jì)雯苼……”連續(xù)喊了六個名字后，帶頭的女生干部朝前走，“你們都是一個系的，跟我來，我?guī)銈冋J(rèn)識一下學(xué)校環(huán)境和各自的班級。”
女生干部叫夏穗，說話聲音很柔和，走路時習(xí)慣將雙手?jǐn)[在身前，新生們由她帶出教務(wù)樓。
幾人穿過雨中花圃時，時音被不遠(yuǎn)處的綠茵大操場吸引了注意。
大雨，傾盆大雨，那綠茵地上卻有駿馬奔騰，若干穿著馬球服的女生一手拉著馬韁，一手揮動馬球桿，在漂泊大雨中擊球，馬蹄聲像擂鼓一樣傳來。
很有個性的女生們。