云常并不知道－34679號(hào)系統(tǒng)和福寶的小心思，或者說(shuō)是從不在意的人又如和能牽動(dòng)他的心思呢？
?。?p> 已經(jīng)三十歲的云?？匆?jiàn)早已翻新的高中學(xué)校默了默。
猶記得高三那年的下半年的云常好像一直都在埋頭苦學(xué)，高三上學(xué)期就發(fā)出了通知，高考恢復(fù)了。
當(dāng)時(shí)云常正在上數(shù)學(xué)課，他所在的班基本都是已經(jīng)穩(wěn)了會(huì)被推薦上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)這一個(gè)班的準(zhǔn)大學(xué)生也是非?？粗?，所以他們班不比其他畢業(yè)班早已懶散的不行或是早就托關(guān)系進(jìn)入工位混工齡了。
老師也都是一些真材實(shí)料德高望重的老前輩，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有下課就聽(tīng)到原本安靜的校園傳來(lái)陣陣喧嘩，還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師出去呵止就傳來(lái)了一聲高過(guò)一聲的歡呼。
“高考恢復(fù)了！?。 ?p> “恢復(fù)高考了，明年6月份，我們是第一屆！”
“我們可以考大學(xué)了！”
正因?yàn)橥饷娴某臭[而不高興的數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)老淚縱橫，云常懷疑要不是早就不興下跪磕頭了，這個(gè)頭發(fā)花白的小老頭能邊哭邊對(duì)著帝都的方向磕頭，盡管現(xiàn)在也沒(méi)好到哪里去。
聽(tīng)說(shuō)那一天上至剛?cè)肼毜慕處煟碌侥切┨依畈谎?，下自成蹊的老教師，包括那個(gè)常年板著臉的校長(zhǎng)都哭了，哭的狼狽又開(kāi)心。
因?yàn)楦呖蓟謴?fù)后，所面向的招生對(duì)象有工人農(nóng)民、知識(shí)青年、干部、營(yíng)業(yè)高中畢業(yè)生、復(fù)員軍人，這些年輕的老師學(xué)習(xí)都不差最低也是高中畢業(yè)，本來(lái)都已經(jīng)認(rèn)命了如今還有機(jī)會(huì)上大學(xué)如何不激動(dòng)。
那些老教師聽(tīng)到這個(gè)消息更是激動(dòng)的不行，整整十年他們等了整整十年才等來(lái)了這個(gè)消息，從這一屆開(kāi)始那些孩子們都可以憑自己的努力上大學(xué)了。
對(duì)于這樣一個(gè)巨大的好消息，校長(zhǎng)非常人性化的讓要高考的年輕老師要上的課減半，由早以摩拳擦掌的老教師頂上。
于是乎還沒(méi)來(lái)得及慶祝這個(gè)消息的高三學(xué)生，就在各位像是年輕了十歲的老師的題海戰(zhàn)術(shù)下趴了下去。
云常站在早己不知道挪了幾次的升旗臺(tái)下，回憶著他高中時(shí)期的最后一天，很有意思的是那一天正好是星期一，經(jīng)過(guò)了往常一樣的升國(guó)旗和校長(zhǎng)長(zhǎng)冗的演講他畢業(yè)了，不同于其他同學(xué)在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)想帶走的各種稀奇古怪的想法，他很迷茫好像沒(méi)有什么是值得他能讓他帶走的。
可當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)他明白了他想帶走的是什么，是高中畢業(yè)那一天的升國(guó)旗，那是他最后一次升國(guó)旗，到了大學(xué)和工作之后并沒(méi)有每天一到周一就響起的國(guó)歌了。
那是他最后一次參與升國(guó)旗，哪怕以他現(xiàn)在的貢獻(xiàn)足以參加天安門(mén)升旗儀式，可再也不會(huì)有高中時(shí)的感覺(jué)了，畢業(yè)了就是畢業(yè)了，回憶只是回憶，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)如果你最后能帶走的不僅僅是知識(shí)還有那所學(xué)校的精神，那么不僅是學(xué)校成功了你也成功了。
云常罕見(jiàn)的開(kāi)心的笑了出來(lái)，年逾不惑他成功的明白了時(shí)間與學(xué)校的含義。