第070章同九年，汝何秀？
第二節(jié)課英語，一個戴眼鏡頭發(fā)披肩的年輕女老師走進(jìn)教室。
葛敏慧，大家都不陌生，很知性優(yōu)雅，身材高挑，明亮的眸子配合那張禁欲系的臉，給人就很干練的感覺。
要問在一個學(xué)校什么樣的老師最受歡迎，那么絕大多數(shù)人肯定會說，好看的女老師。顯然，葛敏慧就是這樣的，而且她不單單是好看，她還是學(xué)校著名的才女，因為她也是從樹德高中考出去的，而且返校后多次被市級省級評選為優(yōu)秀教師。
沒想到8班的英語老師竟然是她，葛老師講一沓試卷放在講臺上，目光掃視了全班同學(xué)一圈，開口說：“哪位是任櫟同學(xué)？”
眾人目光又齊刷刷轉(zhuǎn)向任櫟這邊，大家都很好奇，怎么又叫任櫟。
并沒有等大家繼續(xù)疑惑下去，葛老師目光也跟隨過來，向任櫟點點頭，說：“請任櫟同學(xué)起立?！?p> 無奈，任櫟再次站起來。
“本次考試中，任櫟同學(xué)英語143分，全年級第一名，這次他其實考試應(yīng)該是滿分的。”
哄~教室里又鬧騰起來……
“嘶，又是滿分！”
“怎么是應(yīng)該是滿分，試卷改錯了嗎？”
“臥槽，我竟然沒有他一半分?jǐn)?shù)啊?！?p> “怎么回事，他不是143嗎，怎么葛老師說她應(yīng)該是滿分？”
……
大家議論聲不絕于耳，好奇于從來沒聽過任櫟這號人物，好奇他的考試成績，也好奇葛老師剛才的話，難道還有其它內(nèi)幕不成。。
見眾人困惑好奇，葛老師壓壓手，等大家安靜下來繼續(xù)說。
“在作文里面有一部分詞語，并不是目前階段學(xué)生能夠掌握的，還有一些音標(biāo)，他的選擇也是正確的，試卷我認(rèn)真看過，給滿分并不過分。”
葛老師揚了揚手中的試卷，看向任櫟接著說：“另外，用英語寫詩歌，這個我并不鼓勵你現(xiàn)在這樣去寫，在目前的環(huán)境下，這并不是好選擇，相反有可能成為扣分項目?！?p> 同學(xué)們也都恍然，這王八蛋作文還寫了首詩？竟然還有這種操作，同樣是9年義務(wù)教務(wù)，為什么你這么秀。
任櫟有些羞赧，當(dāng)時做到作文部分，就是腦子一抽，就寫了一首小詩，他可沒想到，要出這么大風(fēng)頭。認(rèn)真點點頭，表示受教了。
葛老師又重新環(huán)視一圈，并不帶征詢口吻說：“那么就這樣，任櫟將擔(dān)任我們班，英語課代表，大家沒有意見吧？”
下面的其他同學(xué)還沒有從茫然中回過神來，有意見？有鬼的意見啊，考試就考試，你作文寫詩，大家都表示，跟這種變態(tài)沒法比，打擾了……
接下來是數(shù)學(xué)課，老班湯慶端著保溫杯，夾著一摞試卷走進(jìn)來。
吹吹茶沫子，呲溜一口茶水。
“任櫟，請起立?！?p> 同學(xué)們基本上已經(jīng)麻木了，是他，是他，又是他，我們的小哪吒，呸，我們的任櫟同學(xué)。
任櫟又一次在大家矚目下站起來，他有些無奈，又有些認(rèn)命了，心里還不住腹誹，果然優(yōu)秀的人，在人群中就像星辰一樣耀眼啊。
“這次考試考得不錯，97分！”
大家聽完，終于不再麻木，97分，這也不高啊，也就剛及格的樣子，這不是有手就行？
老湯也不賣關(guān)子，繼續(xù)說：“高一兩學(xué)期的考試成績我在電腦里也調(diào)出來分析過，從原來平均40多分，到現(xiàn)在97分，進(jìn)步很大！”
這下大家終于明白老湯說的考的很不錯，這句話是什么意思了，進(jìn)步50分，這何止是不錯，簡直是逆天了好嗎？
很多同學(xué)都驚嘆任櫟的進(jìn)步速度，也有部分同學(xué)好奇，他是怎么提高成績的。用句很時髦的話：此子將來必定非凡。
老湯很滿意大家的表情，繼續(xù)說：“任櫟同學(xué)，高一最后一學(xué)期，全校成績排名在700多位，也就是倒數(shù)100名內(nèi)，但這次考試成績躥升到全校前100。這是我教學(xué)以來所見過成績上升最快的，也是最令我好奇的。想必大家也都好奇你成績的突飛猛進(jìn)，今天也希望你能給大家分享一下。”
炸了，徹底炸了，這還是人類嗎？單科提升大家捏著鼻子也就忍了，可你這是全科提高，而且是提高了600多名，直接從塵埃里飛到外太空了好吧。
大家都目光灼灼的看著任櫟，看著這個在今天出盡風(fēng)頭的同學(xué)，連那些成績排名在全校前幾名的也都很好奇，畢竟他們都明白，這并不容易，甚至可以說難到絕望。
任櫟也被大家看的很不好意思，這老班有點把他架在火上烤啊，難道說我重生回來的，很多東西我都比大家更有訣竅？這明顯不可能。
沉吟良久，任櫟抬起頭來，他也想明白了，這種進(jìn)步確實有一定靠重生后心性彌補，但更多的是這段時間以來的自我約束和孜孜不倦的鉆研。
當(dāng)然現(xiàn)在老湯既然說讓他分享經(jīng)驗，他也并不抗拒，一來可以講出了，減少大家對于他成績的猜測，二來他也希望通過自己的經(jīng)驗，讓同學(xué)們有所提高，將來考出好一點的成績，也算幫助一下大家。
“湯老師謬贊了，這次考試，我成績確實有一定的提高，讓我講有什么經(jīng)驗，其實這個就算是高抬我了，不過，還是有點心得，也不知道對不對，算是跟大家共同探討吧?！?p> “我想說的是，我提高成績是因為我有愿意去學(xué)習(xí)的動力，我想所有同學(xué)都有自己學(xué)習(xí)的動力，很多人只是一時跟不上，慢慢的沒了一開始的沖勁，就拿我來說，就暑假結(jié)后期，有天，我看到母親跟其他人聊天，但在聊起自家孩子時，她神情很黯然，相比那些很優(yōu)秀的別人家孩子，我顯得普普通通，甚至可以說很差勁?！?p> “大家都在說自家孩子如何優(yōu)秀，我卻沒有任何一點讓她覺得驕傲，如果有，那可能是我比較耐揍吧。”
同學(xué)們一下給逗樂了，優(yōu)點是耐揍，這腦回路也是很清奇了。
“可除此以外呢？我有什么值得他們驕傲的，他們是吝嗇的，可他們也是大方的。母親買菜時可以市儈的斤斤計較，也可以在我吃穿學(xué)習(xí)上無比大方。我看過父母起早貪黑的工作，看過他們青絲染霜，看到父母節(jié)衣縮食的節(jié)儉。我想，我是在那個時候，知道自己該怎么去做的?！?p> “我爸經(jīng)常跟我說，你想做什么，我都不會去阻攔，但你要明白，你所做的事會有什么樣的結(jié)果，這個東西，需要考慮清楚?！?p> “我們年輕可以去揮霍青春，可我不想在多年后回憶起來，這青春，只有荒唐，沒有值得留戀的東西，這就算是我的分享吧……”
其實一開始大家對于任櫟這次成績是持懷疑態(tài)度的，從全校倒數(shù)到全校前100，任誰對這樣巨大的進(jìn)步也無法相信，這也正是那些流言蜚語的由來，但在聽完任櫟剛才一席話后，大部分人開始重新思考了。
先不說其他，單就他剛才的侃侃而談，這本身是需要很大的勇氣，或者說底氣，而且他隨意脫口而出的東西，一樣值得大家細(xì)細(xì)品味，至少這些觀點就并非是一個常年全校倒數(shù)之人所能說出的……