第38章 糾結的老張
就在孫國強回味無窮的時候，卻忽然聽到而耳邊傳來一個煞風景的討厭聲音，
“其實整個聽下來，這小子說的還挺有意思的，不過嘛——”
老張撓了撓自己的大禿頭，撇著大嘴說道，
“沒有這樣的評書，更沒有讓小年輕講歷史的，這四六不著的東西，怎么能放到電臺上呢！”
“人家這叫創(chuàng)新，能把歷史講得這般有趣，這簡直是天才般的創(chuàng)舉！”孫國強臉上帶著滿滿欽佩。
因為具備專業(yè)基礎，所以他能看出這節(jié)目的優(yōu)秀！
同時，他也知道——
在刻板嚴肅的歷史研究中，出現(xiàn)這樣一股清流，是如何的不容易！
“啥子創(chuàng)新哦，老祖宗留下來的東西，就是這樣被你們這群年輕人一點一點敗壞的！”老張瞪著眼睛說道。
聽到老張的話，孫國強頓時失去了和老張繼續(xù)交談的欲望！
這種人，老舊觀念根深蒂固，講不通道理的！
“老張，這是什么節(jié)目？”孫國強默默地轉(zhuǎn)移了話題，他已經(jīng)迫不及待要聽到明天的節(jié)目了。
當然，明天肯定是自己聽，喝著茶聽。
這么好的節(jié)目，和老張這種不懂欣賞的人一起聽——
糟蹋了！
“就咱博州電臺的節(jié)目，名字叫《談古說今》，每天早上八點開播！”老張隨后說著。
忽然，他一拍自己大腿，滿臉憤然地說道，
“不行，我得給電臺打個電話，投訴這個節(jié)目，怎么能讓這小年輕在節(jié)目上胡說八道呢！”
“電臺的電話是多少來著，我記得以前記在什么地方了……”
看著翻箱倒柜不斷翻找的老張，孫國強再也沒有絲毫交流的欲望。
他招呼了一聲，直接向著辦公室而去！
至于老張要投訴的事情，他根本就沒有放在心上——
他相信電臺領導，應該還能做點事。
這樣優(yōu)秀的節(jié)目，肯定不會因為區(qū)區(qū)幾個投訴電話，就被撤銷！
第二天，七點四十五，孫國強就來到了辦公室。
有課的老師都去上課了，沒課的老師還沒來。
無人寂靜的辦公室，簡直是一個絕佳的聽書場所！
泡上一杯清茶，打開收音機，調(diào)到博州電臺，靜靜地等待著節(jié)目開始！
一段廣告后。
嘀，嘀，嘀，嘟——
“現(xiàn)在為您播報時間，燕京時間八點整！”
孫國強靠在椅子上，端起茶杯輕輕地抿了一口，眼睛微微瞇起，滿臉的享受，
節(jié)目要開始了！
“各位聽眾朋友們大家好，我是你們的老朋友，老徐，今天我們請到的是劍南大學前歷史系孫皓教授，孫教授，你好！”
“老徐你好，各位聽眾朋友們，你們好！”
“我們請到孫教授，是想……”
“……”
聽著收音機里傳來的聲音，孫國強不由得愣住——
茶都泡好了，你就給我聽這個？
孫國強默默地放下手中的茶杯，陷入了沉思！
為什么變了？
難道是自己撥錯臺了？
這就是博州電臺啊！
這就是《談古說今》??！
等等……
孫國強忽然有種不好的預感——
昨天，老張好像說要給電臺打電話投訴？
今天，節(jié)目就沒了！
不會吧？
不會吧？
那些電臺領導的腦子進水了嗎？
這么好的節(jié)目，說取消就直接取消了？說沒就沒了？？
老張也是，怎么那么欠！
你自己私下里罵兩句也就得了，給電臺打什么投訴電話！
憤怒的孫國強，有點兒六親不認了！
而他怒斥的對象——老張，此時也在聽《談古說今》。
聽到節(jié)目那熟悉的開場白，老徐那熟悉的聲音，他的臉上頓時浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。
哼，我老張出馬，就沒有辦不成的事兒！
怎么樣？
節(jié)目這不是改回來了？
老張?zhí)稍谔僖紊?，收音機里的孫教授和老徐在討論建文帝削番的故事！
不過——
聽著聽著，他總感覺有點兒不對勁兒——
好像缺了點兒什么！
可是，明明還是熟悉的老徐，熟悉的孫教授，熟悉的談話方式！
這就是原汁原味的《談古說今》。
接下來的節(jié)目時間中，老張基本就沒怎么聽節(jié)目了！
他一直在思索一個問題——
究竟差了點兒什么呢？
百思不得其解，老張終究還是放棄了思考，而此時——
《談古說今》已經(jīng)結束！
此刻正在播講的是《健康大講堂》，也是他以前經(jīng)常關注的節(jié)目。
這節(jié)目請了一位老中醫(yī)坐鎮(zhèn)，然后接進熱線電話，觀眾講述自己的健康問題，老中醫(yī)提供相應的解決辦法！
老張跟這位老中醫(yī)學了不少健康小竅門！
此刻，正有一位約么五十歲往上的老大媽正在講述自己的情況——
“老師兒，俺想問餒點兒事兒，奏是這兩天啊，臟起來覺著不得勁兒，奏是覺著……”
濃郁而又純正的博州口音，聽得老張是渾身舒暢！
現(xiàn)在，都提倡什么普通話。
但他就是不會說，學也學不會！
尤其他在學校門崗上班，這出來進去的學生和老師，每個人都操著一口像模像樣的普通話！
聽著就不得勁兒！
還是博州話好，親切，舒服！
咦？
他好像知道，剛才的節(jié)目，是哪兒不對勁兒了！
以前沒發(fā)現(xiàn)，但有了昨天那期古怪的節(jié)目做對比，
他才發(fā)現(xiàn)了這個問題——
孫教授就不說了，嘴里經(jīng)常就吐出什么不知名的年號、人物、事件，雖然感覺很厲害，但有點兒聽不懂！
老徐呢，他的觀點倒是更符合老張的認知，而且那話兒都是一套一套的，很有評書的味道！
兩個人的確是很好的搭檔！
他們就是單純的講故事，聽著有點兒干巴巴的！
但昨天的節(jié)目不同，那個年輕人也在講故事，但他的語言很有意思，他說的也是普通話，但他的普通話卻并不討厭！
那個年輕人的節(jié)目，讓老張想到了相聲！
異曲同工之妙！
想通了這件事情，老張有些興奮，臉上的皺紋好像一朵綻放的菊花。
不過，這朵菊花很快凋謝?。?p> 因為老張想到一件事情——
昨天，他好像給電臺打了投訴電話！
投訴了那個年輕人的節(jié)目！
今天，人家電臺就把那個節(jié)目給換掉了，重新?lián)Q上了老徐的原汁原味的《談古說今》。
這說明，他的投訴起作用了！
老張發(fā)覺自己好像辦瞎了一件事！
挺對不起那年輕人的！
所以——
要不要再給電臺打個電話，讓他們重新把那個年輕人的節(jié)目換回來？
自己這樣反復，是不是不太好？
嗯……
猶豫、糾結……
老張的眉頭，頓時皺成了一團疙瘩！