第二章 新的課程:寶可夢(mèng)
“李佳玉，回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?p> 坐在后排的許士林一愣，隨后用手肘捅了捅身邊正伏在桌案酣睡的同桌，“老師問(wèn)你問(wèn)題呢，在電子白板上。”
李佳玉不情愿地站起身，嘴角還抿著幾根發(fā)絲，昏沉地揉了揉酡紅的臉頰，耷拉著腦袋，顯得懶洋洋的，將眼睛艱難地睜開(kāi)一條縫隙，這才嘟噥道:“嗯…藍(lán)星進(jìn)化史上，腳步沉重、移動(dòng)緩慢的中小型陸地獵手基本淘汰…近代以來(lái)的馴養(yǎng)師們，依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論與林奈的《自然系統(tǒng)》，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的八百余種處于尖端進(jìn)化的寶可夢(mèng)，用18種截然不同的屬性為它們分門別類，并進(jìn)行收復(fù)和培育，由此開(kāi)辟了寶可夢(mèng)職業(yè)培育的先河?！?p> “回答的還不錯(cuò)，坐吧?！?p> “寶可夢(mèng)培育史，這節(jié)課講的依舊是特考的重點(diǎn)，在培育理論課的分值起碼占到百分之二十以上，講多少遍都不為過(guò)?！?p> 講臺(tái)上講話的老師看起來(lái)人很年輕，戴著一副斜角方形框眼鏡，白白凈凈的，他的職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，卻很透徹每年的考點(diǎn)，帶過(guò)幾屆的精英班，是拔高A市一中特考升學(xué)率的骨干力量，很蒙校方的看重。
“特考不同于高考，你們既然放棄了高考的龍門，就只能鉆特考的這個(gè)狗洞。我話說(shuō)的很難聽(tīng)，但也是大眾歷來(lái)對(duì)于特考的傳統(tǒng)看法?！?p> “但你們這屆不同，幾百年前的馬恩就提過(guò):‘個(gè)人是什么樣的，這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?！F(xiàn)階段社會(huì)職業(yè)教育發(fā)展不足，高校教育水平良莠不齊，我國(guó)適時(shí)頒布了《關(guān)于發(fā)展寶可夢(mèng)培育及戰(zhàn)斗草案》，在全國(guó)范圍內(nèi)一百四十五個(gè)高新城市。對(duì)寶可夢(mèng)職業(yè)教育進(jìn)行初步試驗(yàn)和探索?！?p> “試驗(yàn)區(qū)涵蓋了大部分經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的城市，A市也被列入了名單里。”
“現(xiàn)在，同學(xué)們，你們還在妄自菲薄嗎？”看著臺(tái)下一眾迷茫的目光，老師覺(jué)得自己講的還不夠透徹，于是直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道:“也就是說(shuō)，當(dāng)你們結(jié)束特考進(jìn)入高校，就成為了一名職業(yè)寶可夢(mèng)培育家和訓(xùn)練家，得到了官方認(rèn)證，可以合法的收服寶可夢(mèng)，參加寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)大賽。”
“哦——”臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)，相互擊掌慶賀這美妙的一刻。
老師單手高舉，五指舒展狠力一握，“收！”
教室又安靜了下來(lái)，這也是三年來(lái)師生共同培養(yǎng)出的默契。
蒙多拍醒了又睡沉的李佳玉，推給她筆記本和一支筆，又轉(zhuǎn)頭自顧自地拔開(kāi)了筆帽，看著電子白板上的知識(shí)點(diǎn)左右開(kāi)弓，奮筆疾書，如有神助。
有了許士林開(kāi)頭，緊張的氛圍頓時(shí)彌漫課堂，平時(shí)大大咧咧的小太妹也站起身，嚴(yán)肅地向老師請(qǐng)求道:“老師，您可以將剛才的知識(shí)點(diǎn)再講解一遍嗎？”
“好。”老師有些欣慰，按下了白板筆的退回鍵，“重啟我們今天的課程，寶可夢(mèng)培育史，我們上節(jié)課講到……”
“叮鈴鈴~”隨著下課鈴的響起，一堂課就這么在同學(xué)們戀戀不舍的目光中結(jié)束了。
李佳玉按了按臉上被衣服壓出的褶皺，扶了扶腦后歪倒的發(fā)髻，起身?yè)u搖擺擺地離開(kāi)教室。
許士林還在座位上整理著課本，注視著這個(gè)便宜同桌的背影，他曾修習(xí)過(guò)嶗山道家的內(nèi)養(yǎng)術(shù)，因而能夠明顯感受到李佳玉的精氣神一日不如一日。
“神”是整個(gè)人體生命活動(dòng)的外在表現(xiàn)，也可以指一個(gè)人的精神體現(xiàn)。而頹態(tài)畢露的李佳玉明顯處于“無(wú)神”之狀，不免讓他有些憂心。
憂心會(huì)不會(huì)影響到自己。
他自來(lái)就是事不關(guān)己高高掛起的佛系人士，無(wú)心去管他人的閑事，卻很有意趣去領(lǐng)略自然的風(fēng)光。
靠近綜合樓的附近有一座湖，湖面是淡淡的碧色，高高低低出露著幾方石墩，像是以往用來(lái)測(cè)量水位的，被湖水也蝕成一般的顏色，如今湖水干涸的近乎接近湖底，幾方石墩也已經(jīng)坍弛沒(méi)有修復(fù)，泥金色黃昏裹挾著天光，與水色相襯著，顯得有些凄涼。
許士林在近岸的一方石墩坐下，將兩腳探進(jìn)湖中，感受著沁人心脾的涼意。
他一向喜歡這一處的所在，往往腦海里困惑不解的，都能在這里借著這股涼意，尋求到內(nèi)心所盼求的答案。
夕陽(yáng)將他的影子拉的很長(zhǎng)，幾乎貫穿了整座湖面，直到觸及到另一個(gè)影子。
“劉烎？”許士林試探地向湖心石墩上一個(gè)站立的人影詢問(wèn)道。
那人影轉(zhuǎn)過(guò)身，“嗯？士林？”踩著石墩一路跳躍來(lái)到湖岸。
“好家伙，開(kāi)火還真是你?！痹S士林搭上清瘦男生的肩膀，“都放學(xué)了來(lái)這干嘛呢？”
劉烎推了推眼鏡，神秘兮兮向許士林靠了靠，把手機(jī)掏出來(lái)打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
許士林定睛一看。
“獒門皇家賭場(chǎng)，美女荷官在……”
“**，開(kāi)錯(cuò)了開(kāi)錯(cuò)了。”在許士林無(wú)奈的目光中，劉烎手足無(wú)措地打開(kāi)了另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
“震驚！F市突現(xiàn)異能者！覺(jué)醒方式竟是它？”
許士林的目光更加陰沉，一臉?gòu)屬u批地瞟向劉烎。
“往下看，往下看?！眲襞d致高漲地劃著屏幕。
“咦？”一張圖片吸引了許士林的注意，照片上的男子在海邊的一座破木船里叉著腰站立，頭戴一頂草帽，呲著牙看起來(lái)十分歡樂(lè)，身上只有一件紅色的夾克背心，看起來(lái)已經(jīng)被海水打濕了。
而最惹眼的，莫過(guò)于他那長(zhǎng)的離譜的脖子，教人一眼就能看見(jiàn)。
“這是…PS的…還是先天畸形？”許士林挑著眉，他比較相信是PS的，但后面的景象無(wú)論是海面還是落日余暉。都沒(méi)有被拉伸過(guò)的痕跡。
“看看這個(gè)視頻。”劉烎點(diǎn)開(kāi)一個(gè)鏈接。
“我，盧飛，以后就是F灣捕蝦頭子，不對(duì)不對(duì)，我還捕什么蝦啊，我去電子廠上班，有我這身本事，老板流水線傳送帶都不用買！”
許士林訝然，看著視頻里的男子揮舞著手臂，那雙手臂柔若無(wú)骨。仿佛能夠無(wú)限延展，被他拉伸到近乎五六米的長(zhǎng)度肆意擺動(dòng)，看起來(lái)如臂使指，運(yùn)用十分自如。
“又有覺(jué)醒者了？這種異能……”許士林思忖道:“有什么用嗎？”
“但起碼證實(shí)了覺(jué)醒異能是一直存在的！”劉烎神采奕奕，仿佛覺(jué)醒者是他一樣。
“那你在是想覺(jué)醒出一項(xiàng)能力來(lái)？”
“不然呢？”劉烎攤了攤手。
許士林一拍額頭，反手對(duì)著劉烎豎起了中指道:“接受我的祝福吧開(kāi)火同志，祝你馬到成功?！?p> 劉烎不顧許士林的嘲諷，依舊是喜氣洋洋的神色，向許士林問(wèn)道:“對(duì)了，你不是特考生嗎？最近復(fù)習(xí)的怎么樣了?！?p> “理論課和實(shí)踐課還好，但今年似乎改革了一門對(duì)戰(zhàn)考試，校方還在加急安排課程，不過(guò)時(shí)間太過(guò)匆忙，恐怕一教一學(xué)的收效都不會(huì)太好?！?p> “壓力很大嘛，不像本少，無(wú)須背負(fù)學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，混混日子，湊合一個(gè)高校，回家養(yǎng)豬去?！痹S士林抬起一只腳，在石墩表演金雞獨(dú)立，一副沾沾自喜的模樣，“看本少的厲害，我有在努力運(yùn)動(dòng)的?！?p> 許士林無(wú)語(yǔ)，他覺(jué)得繼續(xù)和劉烎待在一起真的會(huì)猝死在湖里。
“誒，誒！”
倏而一陣勁風(fēng)掠過(guò)，劉烎腳底站不穩(wěn)當(dāng)，搖搖晃晃地就要掉下去，驚慌地向許士林求助。
許士林樂(lè)得見(jiàn)劉烎吃癟，甚至還想推一把。
劉烎驚叫一聲，一腳打滑下去，濺起一片水花，揚(yáng)了許士林一臉。
許士林抹了抹臉，笑著上前伸出手，“早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)吧，別玩了，誒？你怎么還拍水呢？”
水花不停地濺在他的身上，在他訝然的目光中，湖面中心匯成一個(gè)漩渦，當(dāng)中一個(gè)身影出露，掙扎地在和風(fēng)的推舉中緩緩浮上半空。
“嘖嘖嘖，本少的春天終于來(lái)了嗎？”