拓展訓(xùn)練

　　今天早上我起了一個(gè)大早，因?yàn)榻裉煲卣褂?xùn)練了。天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。

　　我背起書包又蹦又跳的來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來的都很早，都在認(rèn)真的讀書，我就奇了怪了：為什么平常的時(shí)候六一班一個(gè)讀書的人都沒有，偏偏到要出去玩的時(shí)候，要一般讀書讀得特別認(rèn)真？

　　因?yàn)橐鋈ネ?，所以六年?jí)就提前了半個(gè)小時(shí)吃飯，吃完飯?jiān)诖蟛賵?chǎng)集合，拿著水杯聽著老師的宣傳，我不禁向往著拓展訓(xùn)練的生活。

　　在車上老師就非常嚴(yán)肅的給我們科普起拓展訓(xùn)練的要求，當(dāng)時(shí)我們聽的十分不耐煩。以為沒有什么用。

　　六一班同學(xué)來到了第一個(gè)場(chǎng)地，老師開始整隊(duì)，孰不知同學(xué)們的惡夢(mèng)即將來臨……

　　“向前看齊”老師下達(dá)指令，我們班同學(xué)無動(dòng)于衷，只是平常站在那里。老師耐心的說：“我說向前看齊的時(shí)候，你們要說‘看齊看齊，向前看齊’聽懂了沒有？”“聽到了！”同學(xué)齊聲回答

　　老師又喊了一遍口令，這一次我們班同學(xué)照做了，但是老師總挑我們的毛病，說落手的時(shí)候發(fā)生的聲音有點(diǎn)大，所以一遍又一遍的不厭其煩的訓(xùn)練。直到我們班同學(xué)按照老師的要求還回應(yīng)到手的時(shí)候沒有聲音，仿佛一個(gè)人做出來的時(shí)候，老師才開始這一次的拓展。老師現(xiàn)在過來了一個(gè)大家伙，因?yàn)槲覀兪窃诔鞘欣镩L(zhǎng)大的孩子，對(duì)這個(gè)東西根本不熟悉。老師細(xì)心的講解犁的各個(gè)部分的名稱，并教了這個(gè)犁是怎樣使用的，然后讓男生去犁地了。

　　緊接著，老師撿起了一旁的玉米籃子說：“臟活累活著男生干，女生干一些輕松的活。”在旁邊的康老師忍不住笑了：“老師對(duì)女生怎么那么溫柔呢？”那時(shí)我們那一片都忍不住笑了出來，老師講解過如何講種玉米之后，我和佳姐一組，他刨坑，我撒玉米種子。數(shù)學(xué)老師走過來，看我們的成果贊嘆道：“這一組做的的不錯(cuò)啊！”等到三個(gè)坑。都找完以后，我們把工具遞給了下一組，而我們兩個(gè)跑到犁地那一塊場(chǎng)地去看熱鬧去了。等道男生們都拉完犁了，老師問我們女生要不要犁地，我們十分高興的同意了老師這個(gè)提議。旁邊的諾言一陣子嘲笑：“就你們女生還拉犁？”我們十分不服氣，想要展示給他們看，果然十分不負(fù)眾望，我們拉犁拉的很成功。

　　在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，老師帶著我們走在路上，迎面碰見一個(gè)班級(jí)，我們班齊聲喊著：“讓一下謝謝，讓一下謝謝”那個(gè)班果真比我們班讓出一條路，等到那個(gè)班過去之后，老師警告我們：“剛才和教官對(duì)他的同學(xué)們說，不要學(xué)他們班人，所以要改掉這個(gè)壞毛病”能感受批評(píng)的六一班同學(xué)，殊不知他們一會(huì)將要遇到一個(gè)大驚喜！