參賽券能當(dāng)錢用的效果，比陳越他們預(yù)計的還要好。
大家對于一家商店的接受方式，往往是一窩蜂式的。
陳越連忙讓馮玉霞把昨天比賽結(jié)果去圖文店做海報，貼出了10個參與的學(xué)生獲獎情況，同時又?jǐn)U大了優(yōu)惠范圍，參賽卡除了在比賽后一周內(nèi)，可以享受一次5元無門檻優(yōu)惠以外，后續(xù)同學(xué)消費過程中均課憑此卡享受店內(nèi)消費全場9折的優(yōu)惠。
由于之前活動方案中并沒有設(shè)置這個條件，所以第二天又是一陣手忙腳亂。
因為原先采購卡片時，上面本來就自帶6位編號，馮玉霞工作也比較細(xì)致，登記的時候?qū)W號跟卡號都寫上了，所以現(xiàn)在使用過程中核實也比較方便。
唯一的問題是，有些學(xué)生手里有好幾張，陳越拍板，允許名下一張以上參賽卡的同學(xué)轉(zhuǎn)讓，重新登記信息。之前六天一共發(fā)放了六十張參賽卡，學(xué)生們還是很愿意相互分享手里的優(yōu)惠。
最終，三個人花了一上午的時間整理出了后續(xù)活動細(xì)則。
活動參賽卡改名為會員卡（買回來其實上面印的就是會員卡）；
會員卡會跟學(xué)號綁定，僅限學(xué)生使用；
憑會員卡在店內(nèi)任何消費都可獲得9折優(yōu)惠；
單人有多張會員卡的可以轉(zhuǎn)讓給其他同學(xué)；
每次決賽后，憑會員卡可享受一次5元無門檻優(yōu)惠，可與折扣優(yōu)惠疊加，扣除5元優(yōu)惠后計算。
因為兩個老板的“奇思妙想”，馮玉霞在圖文店來回好幾次，不過總算在下午一點的時候把海報和都做出來了。
一點以后，縣中的住校生陸陸續(xù)續(xù)的返回學(xué)校，看到星星書吧張貼的獲獎信息和活動內(nèi)容，紛紛圍觀過來。
隨著進(jìn)店的學(xué)生越來越多，小霞姐有些忙不過來了，收銀臺這里排起了長龍。陳越跟何雯燕也趕緊上前幫忙，不過由于兩個人在店里的時間不多，所以也是手忙腳亂。
四個人一直忙到五點鐘，購物的人流才逐漸散去。
看著店里空了一大半的書架，陳越跟何雯燕感覺非常滿足。
“陳越，我想到過你的辦法能成功，但是我真沒想到會這么成功！”
“燕子，我自己都沒想到，多虧了上午咱們搞了進(jìn)一步優(yōu)惠的對策，不然也不會有這么多人來?！?p> 陳越也是第一次當(dāng)老板，上輩子也是個打工仔，給了個好聽的名頭叫運營，所以他對于很多活動的設(shè)置相當(dāng)有心得，但是實體活動還真是第一次，所以活動有不少漏洞，比如一開始沒有對比賽后的優(yōu)惠進(jìn)行規(guī)劃。
只能慶幸，活動規(guī)模并不大，并且學(xué)生們也是相對好“忽悠”的，不然麻煩事情可不會少。這次活動最辛苦的其實是小霞姐，基本執(zhí)行工作都是她在做。
馮玉霞真的是相當(dāng)優(yōu)秀的一個女生，雖然她不愿意上學(xué)，而且對于男女的事情也是看的比較開，但是不能否認(rèn)在工作上她真的非常優(yōu)秀。
留下小霞姐在店里整理記賬，何雯燕送陳越去公交車站，從縣中到三中的公交車最后一班是下午六點，所以他還趕得上。
跟何雯燕商量了一下，給小霞姐漲工資的事情。何雯燕在家里耳濡目染，覺得這才一個多月，馬上漲工資不是很合適，后面就不太好管理了，而且現(xiàn)在店里開始忙起來了，肯定還是要再招一個店員，到時候人招來了再讓小霞姐管理，那時候給她漲工資更加名正言順。
不虧是“老錢（old money）”，就算是高中生，套路依然是熟悉的不要不要的，陳越感覺自己前世的三十多年活在狗身上了。
不過陳越覺得，這幾個禮拜也不能讓她白辛苦了，所以最后決定給她額外加500塊錢獎金，也不等下個月發(fā)工資了，下周六就給她。
何雯燕也是十分贊成，作為店里唯一的員工，她還是非常喜歡小霞姐的。
為了維持住店里的活動氛圍，兩個人商量從周一開始繼續(xù)第二輪的答題。依然延續(xù)上一次的一天一題，每天十個名額的做法。
不過這次的題就不能跟之前那么隨便的篩選了，最好還是能由各科老師幫忙出題?？紤]到老是麻煩何老師也不太合適，最好還是能有專門的任課老師幫忙。
于是兩個人兵分兩路各自領(lǐng)了任務(wù)，何雯燕負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和地理的題，陳越負(fù)責(zé)物理。主要是陳越想跟自己班主任搞好關(guān)系，這樣以后請假之類的事情也方便一些，而何雯燕只要請何老師牽線，介紹兩位任課教師就行。
何雯燕速度很快，打電話跟何老師溝通以后，很快就被召喚到何老師辦公室。進(jìn)去以后，發(fā)現(xiàn)還有兩位年輕老師在。
沈銘，沈老師，主要教地理，個子不高，有些微胖，板寸頭顯得人很精神，是今年剛畢業(yè)的研究生，算是何老師招來的人才，之前測試卷里面的地理題也是他幫忙出的。
張國強，張老師，主要帶數(shù)學(xué)課，帶著一副黑框眼鏡，高高瘦瘦，也是今年剛剛靠近縣中的，跟何老師的夫人有些沾親帶故，幫忙出了之前的數(shù)學(xué)題。
物理本來是何老師自己出的題，不過既然電話里何雯燕沒提，他也就沒有湊這個熱鬧。
何雯燕作為學(xué)生，跟老師們打了招呼以后，把大致的需求說了一下，然后給兩位老師分別送了5張會員卡，讓他們幫忙“介紹生意”。
老師們也都聽說了周末星星書吧很熱鬧，對這種形式的活動很感興趣，也愿意出一些“難題”來考學(xué)生，所以基本五六分鐘就聊完敲定了。何雯燕也拜托了兩位老師明天中午之前能先出幾道題，方便下午直接繼續(xù)開始活動。
…………
陳越回到學(xué)校，已經(jīng)是晚上七點多了，剛好今天晚自習(xí)是羅文章老師值班，幸虧他之前考試成績相當(dāng)不錯，所以老師也沒有多說他。
匆忙打開作業(yè)本開始補起作業(yè)來。
最后一節(jié)晚自習(xí)下課以后，羅老師準(zhǔn)備收拾東西回家。陳越等同學(xué)們都走了，趕緊跑到辦公室去“堵”班主任。
“羅老師，能幫我一個忙嗎？”
“哦？陳越啊，什么忙？”
“就是，我親戚開了一家書店，然后現(xiàn)在搞了個解難題的活動，想請羅老師幫忙出幾題高考范圍的物理題，一個禮拜能有兩道就行了?！?p> “??？什么書店?。窟€有這樣的活動，這可新鮮了?！?p> “就在縣中對面，叫星星書吧，羅老師你放心，我親戚說給報酬的，一題100塊?！?p> “哈哈，行了，不用報酬，明天中午你來找我拿吧，難題我這里有幾百道呢，到時候我給你個本子，你自己抄一下就行?！?p> “謝謝羅老師！羅老師再見！”