70、另類千金歸來（24）
莫金鳳拿著宋慈范試卷看了起來
與此同時(shí)，另外的兩個(gè)老師帶來絕密的模擬試題交給校長
“好了，試卷也拿來了，開始計(jì)時(shí)考試吧！”
宋慈氣定神閑的做到單獨(dú)的一張桌子上。
周圍沒有任何東西可以阻擋，整個(gè)教室就只有宋慈一個(gè)人。
更何況底下還有十幾雙眼睛盯著宋慈。
現(xiàn)在總不能作弊了吧？
香心怡和裴峰以及其他一班的小伙伴都站在門外守候著宋慈。
他們絕對(duì)相信宋慈。
因?yàn)槠綍r(shí)有什么問題，他們都是找宋慈解決的。
而且宋慈都能夠很好的用他們能夠理解的方式解答出來。
說宋慈作弊，簡直是比裴峰考了年級(jí)第一還扯淡！
老師拿來的這套模擬卷是，語數(shù)英三科主科聯(lián)考卷。
規(guī)定的考試時(shí)間是三個(gè)小時(shí)。
宋慈這一個(gè)小時(shí)就寫完了。
一個(gè)小時(shí)后，宋慈拿起試卷直接交給監(jiān)考的校長。
校長點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙讓改卷老師進(jìn)來批改卷子。
莫金鳳著急的也想湊進(jìn)去，卻貝，校長瞪了一眼。
“慌什么慌？！你難道覺得我在這兒還會(huì)包庇別人？”
莫金鳳只得訕訕一笑，然后老實(shí)的站在校長身邊。
—
十多分鐘后。
語文老師拿著語文試卷走了出來。
“改完了?！?p> 莫金鳳連忙詢問，“怎么樣？是不是考的很差？”
改卷的語文老師白了一眼莫金鳳。
“說什么呢？！我們學(xué)校的學(xué)生能考的差？”
說完然后又滿眼和藹的看著宋慈。
“宋慈同學(xué)，平時(shí)是不是很喜歡閱讀古籍？”
宋慈點(diǎn)點(diǎn)頭，“愛好?！?p> 語文老師就像看著金疙瘩一樣看著宋慈
“用詞非常好，整個(gè)作文是白話夾雜古文，非常行云流水的作文，我打了滿分！”
莫金鳳一下愣在原地。
“什么？滿分作文！”
要知道滿分作文不僅需要立意高尚，而且辭藻和行文都有很高的要求。
誰都沒有想到宋慈語文作文會(huì)滿分！
改卷的老師繼續(xù)夸贊的。
“不僅是作文，閱讀也完成很棒！不過古詩默寫有一句沒有寫對(duì)，扣了一分，所以最后語文只有149?！?p> ?。。?！
這是什么天才？！
149？
只有？
所有人都不淡定了。
還沒從這個(gè)震驚里走出來，數(shù)學(xué)老師拿著試卷也一臉喜色跑出來。
“宋慈同學(xué)是個(gè)天才?。?！”
莫金鳳一下差點(diǎn)沒穩(wěn)得住倒下去。
難道....難道她真的是靠自己考出來的年級(jí)第一？
“最后壓軸題的解題思路很新穎，在高一年級(jí)能夠有這個(gè)意識(shí)，非常難得！而且所用的方法和參考答案可以說毫無關(guān)系，但是答案又特別漂亮！”
數(shù)學(xué)老師看著宋慈就是一頓猛夸。
宋慈薇薇一笑，朝著數(shù)學(xué)老師鞠一個(gè)躬。
“辛苦老師?！?p> 看看！
這就是老師喜歡的學(xué)生！
成績好，還有禮貌！
最后一個(gè)初三的是英語老師。
“嘖嘖，這作文寫的也太美了吧？！”
“都可以拿去給我班的那些兔崽子當(dāng)例文了?！?p> 上課老師將試卷擺在桌子前。
“數(shù)學(xué)：滿分！”
“英語：滿分！”
“語文：149！”
人群中不知道是誰帶頭鼓起了掌。
不過三秒，教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，其他的人紛紛都跟著鼓起掌來。
掌聲熱烈而不間斷。
莫金鳳在掌聲中臉紅的像個(gè)猴子屁股。
莫金鳳知道自己被耍了！
宋慈可沒管莫金鳳舒不舒服？
她現(xiàn)在要做的，是將導(dǎo)火線引到宋夢雅升上去。
“莫老師，現(xiàn)在可以證明我的清白了吧？”
莫金鳳面露難色，正想道歉，卻被宋慈直接制止住。
“不用道歉，只是剛才我說的要求，還麻煩莫老師兌現(xiàn)一下。”
可能是因?yàn)閯偛耪`解了宋慈，莫金鳳也沒多說，直接行動(dòng)。
莫金鳳立馬聯(lián)系高二年級(jí)的年級(jí)組長。
年級(jí)組長是一個(gè)男老師。
風(fēng)塵仆仆的接到電話之后就跑到一班門口。
“發(fā)生什么事了？”
莫金鳳將大概的事件經(jīng)過給他說了一遍。
那位年級(jí)主任震驚的開口，“你是說懷疑我們年級(jí)有同學(xué)作弊？”
莫金鳳經(jīng)歷了剛才的事情，現(xiàn)在也不敢妄下斷言。
但是看了一眼宋慈。
這是剛才人家要求，她硬著頭皮也得去把它做。
不然作為老師，這就是失信于學(xué)生！
莫金鳳舔著臉帶著高二年級(jí)組長和宋慈以及一些看熱鬧的老師一起來到高二一班門口。
高二的英語老師正在里面上課。
突然門被敲響，所有同學(xué)的視線都看向門口。
宋夢雅也看向了門口。
不過一眼就在人群中看到了宋慈。
宋慈上課時(shí)間來高二干嘛？
宋夢雅心里閃過一絲不好的預(yù)感。
英語老師被年級(jí)主任叫出去低頭說了幾句話。
重返教室的英語老師面色頓時(shí)嚴(yán)肅起來。
看著下面坐著的學(xué)生，老師暫停了上課。
“同學(xué)們，剛才結(jié)束的月考，接到舉報(bào)，懷疑我們班有人作弊，現(xiàn)在配合校領(lǐng)導(dǎo)檢查一下”
“校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)冤枉好人，也不會(huì)放過每一個(gè)偷尖?；膶W(xué)生！”
頓時(shí)教室里爆發(fā)出討論聲。
“我操！誰呀？！！膽子這么大，居然敢作弊！”
“不知道一中校規(guī)里面對(duì)作弊的處罰是最嚴(yán)苛的嗎？”
宋夢雅聽著周圍人的討論，冷汗直冒。
不過她強(qiáng)壓心里的慌亂。
不斷催眠自己，只是例行檢查而已，肯定不會(huì)檢查到自己
不過自我催眠還沒成，莫金鳳就直接站到了宋夢雅面前。
“你就是宋夢雅？”
宋夢雅心虛的不敢抬頭。
跟著來的高二年級(jí)組長看了一眼宋夢雅。
如此心虛的模樣，一定有鬼！
“宋夢雅，我們接到舉報(bào)，有人說你帶手機(jī)到學(xué)校。”
“你看是自己把手機(jī)拿出來，還是我們搜書包？”
全班人的眼睛都直勾勾的盯著宋夢雅。
宋夢雅害怕極了。
手機(jī)就在書包的第一個(gè)小口袋里
要是老師們?nèi)ニ褧?，肯定一下就搜出來了?p> 為了挽留一點(diǎn)顏面，宋夢雅帶著哭腔將手機(jī)從書包里拿出來，然后交給老師。
“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校的?！?p> 宋夢雅還以為老師現(xiàn)在只是在查手機(jī)，沒有查作弊的事情。
莫金鳳拿到手機(jī)之后直接讓宋夢雅把手機(jī)打開。