第九章 石棉
龍曦前世的藍(lán)星，早在十八世紀(jì)，法國(guó)人就發(fā)明了熱氣球。
相傳更早于三國(guó)時(shí)期，諸葛丞相就發(fā)明了迷你版的熱氣球--孔明燈。
熱氣球浮空的原理很簡(jiǎn)單，通過(guò)內(nèi)部加熱空氣，這樣相對(duì)與外部冷空氣具有更低的密度，產(chǎn)生浮力來(lái)使氣球整體發(fā)生位移。
只不過(guò)相比于原理，在這個(gè)修真世界，制作起來(lái)也并不容易。
靈石能較穩(wěn)定驅(qū)動(dòng)法器后，加熱裝置的問(wèn)題便輕松解決了。
但制作一個(gè)不漏氣的氣囊，難度就不小了。
找到適合于縫制氣囊的材料，這是龍曦布置給化學(xué)興趣小組的課題之一。
雖然學(xué)生們?cè)囼?yàn)了許多種布料和獸皮，但只發(fā)現(xiàn)用來(lái)縫制足球的克拉獸膀胱密封性不錯(cuò)。
可用獸尿泡縫制氣囊，難度很大，針穿線后就破壞了膀胱的密封性。
為此，這個(gè)研究項(xiàng)目一度處于停滯狀態(tài)，直到在橫江的光州，發(fā)現(xiàn)了石棉礦。
石棉是一種纖維狀的硅酸鹽類礦物，具有高抗張強(qiáng)度、高撓性、耐化學(xué)和熱侵蝕、電絕緣、可紡性等極其優(yōu)質(zhì)的材料特性。
作為重要的防火、絕緣和保溫材料，即使它能造成人體的多種疾病，但依然被人類使用了幾千年。
龍曦曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)寫在科學(xué)讀物里，關(guān)于石棉的故事。
歐洲的一位國(guó)王在宴請(qǐng)客人的飯后，將沾染了油污的白色桌布扔于火中。
過(guò)了一會(huì)，在客人驚奇的目光中，他從火中將沒(méi)有燃燒的桌布取出，桌布上的油污已經(jīng)沒(méi)了。
這個(gè)故事里的白色桌布，便是用石棉紡制的。
就像蒸騰的熱氣，帶來(lái)了熱氣球和蒸汽機(jī)的靈感一樣。
石棉礦的發(fā)現(xiàn)，順利解決了密封材料的問(wèn)題，除了熱氣球，蒸汽機(jī)的研發(fā)進(jìn)度也順利了許多。
龍曦前世并沒(méi)有坐過(guò)熱氣球，更別提帶漂亮女孩子一起乘坐了。
他不知道在藍(lán)星上，摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、熱氣球可以并稱為‘浪漫三件套’，都是羅曼蒂克的象征。
例如帶女生去土耳其一邊乘坐熱氣球，一邊觀看獨(dú)特的喀斯特地貌，這是小資們的最愛。
不過(guò)懵懂的穿越者，還是誤打誤撞地選對(duì)了和姑娘浪漫的方式...
當(dāng)?shù)趸@下方用于拴住熱氣球的鐵絲繩被拉到了極限，氣球的上升便停止了。
鐵絲繩長(zhǎng)約三十丈，是用拉伸鐵水制成的鐵絲纏繞在麻繩上所得，扎實(shí)牢固，絕不會(huì)出現(xiàn)繩斷球飛的人間悲劇。
當(dāng)看到氣球的高度不再提升，龍曦連忙將暗格上的一個(gè)旋鈕開關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)到中間的檔位上，激活了一個(gè)威力小許多的法器。
這種開關(guān)也是今年的新發(fā)明，安裝在這個(gè)空心鐵柱上，用來(lái)控制切換三個(gè)不同威力的法器。
沒(méi)辦法，目前法器研發(fā)小組還做不到讓一個(gè)法器能內(nèi)部調(diào)整，用出三種不同威力的法術(shù)。換個(gè)說(shuō)法，就是沒(méi)辦法調(diào)整法器的功率。
于是只能通過(guò)切換法器這種比較low的方式，來(lái)控制熱氣球上升的動(dòng)力，以免上升動(dòng)力太強(qiáng)，將地面固定的裝置給破壞了。
季夢(mèng)蝶沒(méi)有關(guān)注到龍曦的操作，此時(shí)她的心神已經(jīng)沉浸在這飄在空中的感覺(jué)里了。
靠在鐵制籃子里，她向下望去，可以清晰地看到學(xué)校大樓的屋頂，已經(jīng)收割完的粟米田，密密麻麻的多層樓房，忙忙碌碌的凡人，奔騰向東的潮仙江，一望無(wú)際的東極海...
已經(jīng)完成切換操作的龍曦，見女孩望著下面的大地怔怔不做聲，頗有些煞風(fēng)景地問(wèn)道：“不用飛劍也能飛行的感覺(jué)如何？”
季夢(mèng)蝶回過(guò)神來(lái)，開心地說(shuō)道：“真好，這是今年最棒的發(fā)明了?！?p> 龍曦笑笑，雖然他并不覺(jué)得熱氣球會(huì)是今年最佳。
畢竟相比帶來(lái)工業(yè)革命的蒸汽機(jī)，這個(gè)氣球不過(guò)是個(gè)玩具罷了。
“咦，這個(gè)布袋子不能移動(dòng)嗎？”機(jī)敏的姑娘很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)試驗(yàn)品的缺陷。
“額~目前還不能?！饼堦赜行擂危迷谒睦镌缬薪鉀Q方案。
“現(xiàn)在還是在驗(yàn)證這個(gè)熱氣球的階段，下一步就會(huì)將【基礎(chǔ)狂風(fēng)圈】安裝上來(lái)，到時(shí)候就可以試試真正的飛行了?！?p> “嗯，這樣說(shuō)來(lái)，其實(shí)如果是一個(gè)有火、木雙靈根的練氣修士，就可以自如的使用這樣的大布袋氣球飛在空中了吧?！?p> “當(dāng)然...”龍曦沒(méi)將后半句話說(shuō)出來(lái)，他知道季夢(mèng)蝶雖然對(duì)凡人態(tài)度很好，但骨子里還是有仙師的驕傲。
在他看來(lái)，熱氣球最大的用處，其實(shí)是在于讓凡人體會(huì)飛在天上的感覺(jué)，以此來(lái)領(lǐng)悟高空氣流對(duì)飛行的影響，從而推進(jìn)飛機(jī)的研發(fā)。
“這就是科學(xué)的力量嗎...”季夢(mèng)蝶已經(jīng)在【龍滬集】這所怪異的凡人學(xué)校里，見識(shí)到了太多稀罕的物件，但之前的都比不上熱氣球給她帶來(lái)的震撼要大。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，自如飛行是心心念念已久的事，這么容易就實(shí)現(xiàn)了，一時(shí)還有些接受不了。
此時(shí)一陣狂風(fēng)吹來(lái)，熱氣球一陣晃蕩，兩人緊緊抓住籃子扶手。
待平靜后，龍曦有些擔(dān)心這試驗(yàn)品的安全問(wèn)題，建議降落到地面。
季夢(mèng)蝶雖然還有些舍不得，可想到以后還有的是機(jī)會(huì)，便點(diǎn)頭同意。
龍曦又?jǐn)Q轉(zhuǎn)開關(guān)，切換法器，這次釋放的火焰溫度更低，熱氣球開始緩緩下降。
“咦~還要這樣操作嗎？”女孩這才發(fā)現(xiàn)柱子上有一個(gè)沒(méi)見過(guò)的物件，靠上前觀察了一會(huì)。
“嗯，這是一個(gè)有四個(gè)檔位的旋鈕開關(guān)，這個(gè)0檔就是停止...”龍曦得意地將開關(guān)的作用說(shuō)了一遍。
季夢(mèng)蝶尋思了一會(huì)，可惜她現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)習(xí)如何煉器，提不出什么好建議。
她心里暗下決定，有空時(shí)去家里要一本煉器書，好好看一看。
熱氣球緩緩地降落在操場(chǎng)上，下面已經(jīng)有一些興趣小組的學(xué)生在圍觀等候了。
這氣球制造出來(lái)才幾天，好新奇的學(xué)生們都熱情高漲。
時(shí)常有貪玩的學(xué)生，借著研究的名義，輪流上天去見識(shí)空中的景色。
龍曦不攔著好奇的大家，畢竟他當(dāng)年在學(xué)校念書的時(shí)候，也是個(gè)調(diào)皮的孩子。
“你們要注意安全，操作規(guī)范都熟悉了吧？從0到3檔是由小到大，先用3檔的?！碑?dāng)然，必要的囑咐還是要做的，小仙師已頗有老師的氣派了。
“知道啦，仙師您放心吧?！睂W(xué)生們等兩位仙師跨出籃子，畢恭畢敬地接過(guò)靈石，連忙迫不及待地爬了進(jìn)去，嘰嘰喳喳地圍著柱子議論紛紛。
季夢(mèng)蝶看著這幫和自己差不多大的凡人，熟練地放置靈石、使用法器，立刻就覺(jué)著有些不妥。
但她知道【龍滬集】的與眾不同，也是這些凡人努力的結(jié)果。
她只能搖搖頭，笑著隨龍曦往實(shí)驗(yàn)室走去。