098 知夏科技大學(xué)
孫世良大有深意地說道：
“如果我記得沒錯(cuò)，蒂亞教授上次參加競(jìng)賽的算法，是她在等漢堡上桌的時(shí)間里，隨手寫寫畫畫搞出來的。”
夏知被點(diǎn)醒。
即便蒂亞教授未來主攻物理數(shù)學(xué)，但空出少量時(shí)間，仍然可以在算法領(lǐng)域大有建樹。
這樣的人才，心性高。
不能限制其研究方向，只能順其自然。
對(duì)于知夏科技而言，在物理領(lǐng)域，給予蒂亞教授幫助。
蒂亞教授就會(huì)在算法方面，回饋知夏科技以幫助。
兩全其美，各持所需。
夏知仍然有些擔(dān)憂，他想起來自己曾經(jīng)為了不欠人情，而放棄喜歡的小貓。
他又問道：
“如果蒂亞教授不接受我們的幫助呢？那幾千萬美元的設(shè)備，買來了豈不是浪費(fèi)資源？”
孫世良示意夏知看墊在下面的文件。
夏知翻開看到，先是一愣，詫異道：
“知夏科技大學(xué)？”
孫世良點(diǎn)點(diǎn)頭：
“其實(shí)很久之前我就有這個(gè)想法，但不成熟，經(jīng)過與其他領(lǐng)導(dǎo)層的討論，再加上這次是個(gè)機(jī)會(huì)，我就向您提出這個(gè)建議?！?p> 夏知哭笑不得：
“咱們要辦一個(gè)大學(xué)？像金陵理工那樣的？”
孫世良眼睛閃爍亮光：
“是MIT那樣的，只要我們想，未來全世界最頂級(jí)的學(xué)府就叫知夏科技大學(xué)?！?p> 在夏知考慮的間隙，孫世良繼續(xù)說道：
“出于各方面考量，我覺得我們不能直接將設(shè)備買了送給蒂亞教授或者是借給蒂亞教授，目的性太強(qiáng)，我們可以成立一個(gè)大學(xué)，然后用大學(xué)名義采購這個(gè)設(shè)備，再邀請(qǐng)蒂亞教授過來參與科研項(xiàng)目，順理成章?！?p> 夏知笑道：
“這個(gè)圈子繞得真遠(yuǎn)啊，買一個(gè)設(shè)備三千萬美元，辦一個(gè)大學(xué)何止三千萬美元?！?p> 孫世良解釋說：
“這只是個(gè)契機(jī)，我們最終目的當(dāng)然不是為了幫助蒂亞教授，而是把知夏科技大學(xué)做大做強(qiáng)?！?p> 夏知點(diǎn)點(diǎn)頭：
“那辦理這個(gè)大學(xué)的手續(xù)麻煩嗎？”
孫世良笑道：
“連老馬都能辦一個(gè)湖畔大學(xué)，以知夏科技的財(cái)力和技術(shù)，辦一個(gè)知夏科技大學(xué)，又有何難？”
夏知繼續(xù)翻看資料，說道：
“旨在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才？”
孫世良點(diǎn)頭：
“先用類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名義開辦起來，后期可以轉(zhuǎn)型，既好辦手續(xù)，又將前期規(guī)?？刂谱。?jié)省資金?！?p> 夏知點(diǎn)頭，問道：
“那蒂亞教授的機(jī)器怎么說？”
孫世良又說：
“我們這個(gè)大學(xué)除了計(jì)算機(jī)學(xué)院，還有一個(gè)高能粒子研究院，正好符合蒂亞教授的定位?！?p> 夏知根據(jù)孫世良的介紹，翻到物理研究院這一頁資料，仔細(xì)看了看。
孫世良補(bǔ)充一句：
“即使最后沒有拉攏蒂亞教授成功，這些資源也不至于浪費(fèi)，造福我們國家物理專業(yè)人才，名聲贏得漂亮?！?p> 夏知翻到最后，資金投入的規(guī)劃，問道：
“五千萬人民幣就夠了？”
孫世良解釋說：
“前期的基礎(chǔ)建設(shè)工作，不算師資和設(shè)備，畢竟物理學(xué)院那一臺(tái)設(shè)備就要兩個(gè)億。后期我們可以申請(qǐng)國家教育經(jīng)費(fèi)以及各方企業(yè)的的資助?！?p> 夏知笑道：
“咱們這半路出家的大學(xué)也能讓國家撥款？”
孫世良嘿嘿笑道：
“慢慢來嘛，先讓那些企業(yè)投錢，不是很多企業(yè)想成為知夏科技的合作伙伴嗎？現(xiàn)在就是他們表忠心的時(shí)候。還有一點(diǎn)，等招了學(xué)生，咱們可以收學(xué)費(fèi)?！?p> 夏知稍微考慮了一下，最終提筆簽字，敲定了籌辦知夏科技大學(xué)的提案。
知夏科技要辦大學(xué)的消息不脛而走。
全國范圍掀起了熱烈討論：
“知夏科技回饋社會(huì)的好事啊，現(xiàn)在很多學(xué)生，包括我，想要進(jìn)入知夏科技學(xué)習(xí)，根本進(jìn)不去，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知夏科技的技術(shù)，挺好。”
“技術(shù)分享社區(qū)的線下模式？支持支持！”
“夏知先生會(huì)親自給學(xué)生上課講技術(shù)嗎？如果夏先生下場(chǎng)，那我這個(gè)畢業(yè)快十年的博士也要重回校園了。”
有支持也有質(zhì)疑：
“總覺得做商業(yè)的一群人來辦大學(xué)有點(diǎn)銅臭味?！?p> “湖畔大學(xué)前車之鑒，這個(gè)知夏科技大學(xué)也不長遠(yuǎn)。”
“估計(jì)又是東林書院那一套，拉幫結(jié)派搞學(xué)閥壟斷，商業(yè)染指學(xué)術(shù)圈的一次試水，希望有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，不能因?yàn)橹目萍嫉拿麣饩头潘删琛！?p> ......
在各方爭(zhēng)論的期間，聰明的地方政府已經(jīng)派人跟知夏科技接觸。
讓夏知意外的是，金陵政府要在江北劃出一塊不錯(cuò)的地皮，免費(fèi)給知夏科技開辦這所大學(xué)。
夏知和孫世良研究了一下。
江北是金陵近些年戰(zhàn)略發(fā)展新格局的重要一塊，在公開披露的規(guī)劃告示中，頂級(jí)規(guī)格的商業(yè)圈、居住圈自不用說，還有各個(gè)大廠的分公司、有實(shí)力的小學(xué)遷移，儼然要在江北再搞出一個(gè)新街口那樣的商業(yè)集群。
如果在當(dāng)?shù)亻_辦知夏科技大學(xué)，相當(dāng)于請(qǐng)了一座山神坐鎮(zhèn)江北。
不管對(duì)江北還是知夏科技，都是好事。
這種送上門的好處，知夏科技哪有不收的道理。
夏知笑嘻嘻地跟金陵政府達(dá)成了友好合作，將知夏科技大學(xué)選址敲定在金陵江北。
對(duì)于金陵而言，與知夏科技的合作商定后，他們?cè)倮瓟n其他資本入駐江北就更簡單了，無非一句：
“知夏科技都去江北辦大學(xué)了，未來肯定還有知夏科技分公司開在附近，能帶來多少流量，不用我說吧？”