按照慣例，萬(wàn)元再次回到了系統(tǒng)空間。
這次泯海世界帶給他的震撼還算好，畢竟，，看起來(lái)都挺合理的。
不是一些不可名狀的因素啥的。
而這次，萬(wàn)元丟棄了一本萬(wàn)利的[阿蕾莎之血]，沒(méi)有把它帶回來(lái)了。
取而代之的，是陪伴了萬(wàn)元三個(gè)世界的背包，，里的那份能夠讓昆蟲(chóng)產(chǎn)生變態(tài)的配方。
不過(guò)，，萬(wàn)元對(duì)生物學(xué)的研究，僅限于生殖器官，所以一時(shí)半會(huì)兒，應(yīng)該弄不出藥劑來(lái)。
不過(guò)，既來(lái)之則安之吧。
萬(wàn)元看了眼自己手臂上帶點(diǎn)微粉色的皮膚，嫩的和嬰兒皮膚一樣。
這是他取下阿蕾莎之血后，重新長(zhǎng)好的皮膚。
以及自己后背腰部，留的有一道疤痕，被萬(wàn)元稱之為[闌尾的證明]。
沒(méi)啥用，就是證明一下這是萬(wàn)元取闌尾的地方。
整理好自己少的可憐的東西之后，萬(wàn)元接受了來(lái)自系統(tǒng)的問(wèn)候。
[完成演出]
[獲得兩次提問(wèn)的機(jī)會(huì)]
[請(qǐng)謹(jǐn)慎發(fā)言，系統(tǒng)有權(quán)保持沉默]
“可以保留嗎提問(wèn)機(jī)會(huì)嗎？”
萬(wàn)元現(xiàn)在想不出什么問(wèn)題了，所以想要保留問(wèn)題。
然而，他一時(shí)間沒(méi)有想到，這也是個(gè)問(wèn)題。。
[不行]
系統(tǒng)冰冷的回答了他。
突然，萬(wàn)元意識(shí)到，剛才自己好像問(wèn)了一個(gè)很蠢的問(wèn)題。
就在他打算再次開(kāi)口問(wèn)問(wèn)剛才那個(gè)問(wèn)題消不消耗提問(wèn)次數(shù)的時(shí)候，萬(wàn)元捂住了自己的嘴巴。
往壞的方面想，剛才那個(gè)問(wèn)題已經(jīng)消耗了一次提問(wèn)次數(shù)了，如果自己再問(wèn)，說(shuō)不定兩次都會(huì)被自己浪費(fèi)掉！
于是，萬(wàn)元閉口不言，開(kāi)始了慢慢想問(wèn)題。
……
……
良久。
萬(wàn)元提出了他的問(wèn)題。
“下個(gè)世界有什么任務(wù)?！?p> [活著]
萬(wàn)元瞪大雙眼。
原來(lái)這才是系統(tǒng)提問(wèn)的正確打開(kāi)方式嗎??？
如果不是萬(wàn)元突發(fā)奇想的想到這個(gè)問(wèn)題，是不是他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的世界任務(wù)是啥！？
原來(lái)陷阱在這里。。
真的不給一點(diǎn)提示的。。
所以，系統(tǒng)的提問(wèn)機(jī)會(huì)，正確的方式應(yīng)該是，一個(gè)問(wèn)題問(wèn)世界，另一個(gè)問(wèn)題問(wèn)任務(wù)吧。
當(dāng)然，這些只是萬(wàn)元的個(gè)人猜測(cè)，如有雷同，那他也沒(méi)辦法。
兩次提問(wèn)結(jié)束。
[是否準(zhǔn)備就緒？]
萬(wàn)元搖搖頭，他還需要緩一會(huì)兒，發(fā)會(huì)呆也行。
然鵝……
[開(kāi)始下一場(chǎng)演出]
萬(wàn)元：O_o？
……
……
來(lái)到這個(gè)世界的第一周。
萬(wàn)元吃著薯片喝著快樂(lè)水，看著雞盆國(guó)的夜間頻道。
生活簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎。
原本他以為，這一定是個(gè)水深火熱的世界，所以系統(tǒng)給出的任務(wù)僅僅只是兩個(gè)字。
活著。
但，在提心吊膽幾天之后，萬(wàn)元打消了顧慮。
這次系統(tǒng)給他安排的身份是某某學(xué)校的學(xué)生，但因?yàn)樽陨碓?，父母也在?guó)外，經(jīng)常不去學(xué)校。
所以，即便萬(wàn)元不上學(xué)也沒(méi)事。
就這樣，確認(rèn)了自己很安全的萬(wàn)元，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)詭異的世界之后，難得的放松了下來(lái)。
然而，作為一個(gè)新時(shí)代的良好青年。
他是閑不住的。
或者說(shuō)，不應(yīng)該等災(zāi)難來(lái)臨再做準(zhǔn)備，所以，萬(wàn)元已經(jīng)通知老師了，自己明天會(huì)去上學(xué)。
悠閑了一個(gè)禮拜，我確確實(shí)實(shí)放松了，現(xiàn)在應(yīng)該去學(xué)校調(diào)查一個(gè)，有什么怪談之類的。
畢竟，，活著這個(gè)任務(wù)，就很像是在校園里發(fā)生的。
畢竟，各種校園槍擊案啊，霸凌事件之內(nèi)的，都在講述校園并不是那么美好。
所以，萬(wàn)元打算去打聽(tīng)一下信息，好為活著做準(zhǔn)備。
……
……
第二天。
萬(wàn)元早早地起床。
洗漱好之后，就出門上學(xué)去了。
然而，一開(kāi)門，撞見(jiàn)的是一位和自己穿著同樣校服但是帶著可愛(ài)發(fā)箍的黑長(zhǎng)直女生。
她向萬(wàn)元微微鞠躬：“你好，大神同學(xué)?！?p> 而萬(wàn)元此時(shí)卻有點(diǎn)蒙，他在家里宅了一個(gè)星期，也沒(méi)有什么被系統(tǒng)灌輸?shù)挠洃浿畠?nèi)的。
所以他有點(diǎn)蒙。
不過(guò)并不妨礙他禮貌。
“你好，你是？”萬(wàn)元冷酷的點(diǎn)頭。
沒(méi)辦法，在別人眼里，萬(wàn)元就是冷色系的。
眼前的jk美女見(jiàn)萬(wàn)元問(wèn)起自己，也并沒(méi)有生氣，而是微微一笑，道：“我是住你隔壁的石井和子，你剛搬來(lái)的時(shí)候我們有和你打過(guò)招呼?！?p> “哦！”萬(wàn)元恍然大悟：“原來(lái)是石井啊，一起上學(xué)？”
當(dāng)然，是裝的。
但，因?yàn)轫樎返脑?，石井還是同意了和萬(wàn)元一起上學(xué)。
一路上，萬(wàn)元和石井什么都聊。
漸漸地，石井被萬(wàn)元所描繪出的各種故事給吸引了，就仿佛，眼前的人真的是故事里的角色一樣。
天才。
這是石井和子當(dāng)時(shí)內(nèi)心想法。
即便是編造的，那也需要想象力。
看著被萬(wàn)元浮夸的表情連連逗笑的石井。
健談的萬(wàn)元，在這段上學(xué)路上和石井一起的時(shí)間，無(wú)異于是加分項(xiàng)了。
就這樣，兩人一同來(lái)到了學(xué)校。
不過(guò)，并不是相同的班級(jí)。
看來(lái)石井和子在這次世界中起到的作用應(yīng)該不是很大。
萬(wàn)元走進(jìn)教室。
大多數(shù)人只是看了一眼萬(wàn)元，就移開(kāi)了目光。
沒(méi)辦法，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有上學(xué)，他在學(xué)校沒(méi)有熟人。
所以，萬(wàn)元坐在自己倒數(shù)第一排靠垃圾桶的位置。
長(zhǎng)期不來(lái)，他的倒數(shù)第二排靠窗的位置已經(jīng)沒(méi)有了。
干坐著有點(diǎn)無(wú)聊。
于是萬(wàn)元拿出手機(jī)來(lái)玩。
這是他本來(lái)的智能手機(jī)，在柴山那個(gè)世界充滿電了的。
這個(gè)世界也能充電。
可惜的是，經(jīng)歷過(guò)的這幾個(gè)世界科技發(fā)展的不太好。
雖然有萬(wàn)能充，但是沒(méi)有充電寶。
有電池，但萬(wàn)元的是一體機(jī)。
所以，只能老老實(shí)實(shí)的用自己的充電器一次充滿自己的手機(jī)。
萬(wàn)元正在玩著自己從某站上買的和諧細(xì)胞，因?yàn)槭菃螜C(jī)所以不需要聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)游戲steam上也有，但現(xiàn)在萬(wàn)元只能在手機(jī)上玩了。
不過(guò)憑借著他高超的技術(shù)，以及玩到四細(xì)胞了。
玩著玩著，身邊走來(lái)一個(gè)人影。
道：“你好。”
萬(wàn)元抬頭看了一眼。
美女。
點(diǎn)頭：“你好。”
美女繼續(xù)說(shuō)道：
“我叫藤野輝美，同學(xué)，能告訴我你的手機(jī)是在哪里買的嗎？”