有個(gè)朋友曾經(jīng)告訴我說，現(xiàn)在已經(jīng)沒有真正意義上的作家，我想出言辯駁，卻發(fā)現(xiàn)無從入口，從前的文學(xué)創(chuàng)作是為了救國，現(xiàn)在的文學(xué)創(chuàng)作是為了創(chuàng)作而創(chuàng)作，好像他說出了一個(gè)無可爭議的事實(shí)。

　　但我認(rèn)為那只是他覺得那些能配得上作者文人頭銜的人，都已經(jīng)都不在了，現(xiàn)代人大多以娛樂為主，不多加思考就胡亂寫出千上百萬的字眼來打發(fā)時(shí)間，看到頭什么也沒記住，什么也沒學(xué)到。

　　我覺得的書，應(yīng)該是能從中學(xué)到些什么，害人之書不可讀，育人之書讀不盡，如從古傳至今，唐詩宋詞，元曲，民國近代到現(xiàn)代詩都能從中看出當(dāng)代人的一個(gè)思維模式從中得到他們是怎么看待詩歌，又是懷著怎么樣的心態(tài)去創(chuàng)作的，我看到不少現(xiàn)代詩，總覺得現(xiàn)代詩總帶有些厭惡和偏激的情緒在里面，像是每一句字眼，都在控訴對生活的不滿，要么生機(jī)勃勃，要么衰敗不堪。

　　往往圍繞著壓抑于死亡的氣息氣氛展開，不可否認(rèn)，他們有才華但才華卻僅埋沒于低沉的潮浪中，充滿幽韻的色彩，以上是我思考得出的結(jié)論，它并不得體，也沒有任何意義，只是我用自己的話去理解分析了現(xiàn)代詩……