沉思中的蕭澤，完全沒有注意外界的事情，只是一心想解開自己的疑惑。
兩種看似矛盾的觀點(diǎn)，自己卻都覺得很有道理。
雖然學(xué)習(xí)了很多的知識，但蕭澤畢竟沒有進(jìn)入過戰(zhàn)場，對于所學(xué)知識，并沒有辦法判斷出哪個更好，哪個更適合自己。
可蕭澤依舊有自己的喜好，對不同的知識點(diǎn)，認(rèn)同度也不一樣。
也許經(jīng)過實(shí)踐之后，蕭澤的一些觀念會有所改變。
目前的蕭澤，對于所學(xué)知識，還是更唯心一些。
自己認(rèn)為有道理的，就會更用心的思考。
現(xiàn)在，兩個側(cè)重點(diǎn)天差地別的觀點(diǎn)，自己卻都非常的喜歡，都想揉進(jìn)自己的知識庫中。
但兩個觀點(diǎn)有些彼此對立，自己又該如何做，才能更好的理解呢？
齊頭并進(jìn)？
還是
有所側(cè)重？
思考了一會，蕭澤還是沒能理出一個成型的東西來。
不過知識的學(xué)習(xí)，急不得，只能一點(diǎn)點(diǎn)思考，一點(diǎn)點(diǎn)消化。
不論如何，這位郜承導(dǎo)師的課程，自己是非常喜歡的。
以后他的大班課程，自己都要來學(xué)習(xí)。
如果能選郜承當(dāng)自己的導(dǎo)師就好了，可惜自己主修的是政治領(lǐng)域，不能選擇戰(zhàn)爭領(lǐng)域的導(dǎo)師。
除非將主修領(lǐng)域改到戰(zhàn)爭領(lǐng)域，但范老讓自己主修政治領(lǐng)域，必然有其用意。
在沒有領(lǐng)會之前，自己并不想隨隨便便的轉(zhuǎn)修領(lǐng)域。
況且，自己現(xiàn)在的情況，始終沒有導(dǎo)師問津，郜承會選擇自己的機(jī)會也不大。
沒有太過糾結(jié)，蕭澤讓自己的思緒平靜下來，開始著眼當(dāng)前。
文學(xué)院的日子，并不是枯燥的循環(huán)，比自己預(yù)想的要精彩的多。
對于來文學(xué)院學(xué)習(xí)，蕭澤已經(jīng)沒有最初的排斥了。
只是，自己被揍的次數(shù)有點(diǎn)多，并且到目前為止都沒有找到太多的辦法。
自己已然確定，平民子弟就是破局的突破口。
但到底該如何做，卻始終沒有太多思路，只能憑個人喜好，亂來。
雖然還沒能拉到任何一個人，但自己這頓亂操作，效果意外的還不錯。
整個文學(xué)院的新生，都陷入了自己帶起來的怪圈。
算是通過挨了很多頓揍，稍微打開了一丟丟局面。
可接下來如何操作，如何真正打動平民子弟，蕭澤的心里還是沒譜。
沒想到還沒進(jìn)入戰(zhàn)場，自己就被文學(xué)院的問題給困住了。
想到戰(zhàn)場，蕭澤突然心里一動。
自己沒辦法進(jìn)入戰(zhàn)場實(shí)踐，為何不將文學(xué)院當(dāng)做一種另類的戰(zhàn)場呢？
用這個另類戰(zhàn)場來實(shí)踐自己思考的理論，何樂而不為？
就算試驗(yàn)失敗，自己也沒什么損失不是？
這個想法一出現(xiàn)，就牢牢的占據(jù)了蕭澤的腦海。
蕭澤簡單復(fù)盤了一下事情的經(jīng)過，就發(fā)現(xiàn)，自己一直在使用學(xué)習(xí)過的知識。
人有的時候就是會這樣，身在其中而不自知，一旦意識到這一點(diǎn)，瞬間豁然開朗。
既然要將文學(xué)院的事情，當(dāng)著一個另類的戰(zhàn)場，
那蕭澤當(dāng)然要刻意的使用自己所學(xué)的戰(zhàn)場領(lǐng)域知識，來實(shí)踐效果。
其中也包括自己剛剛思考。
由小到大，還是由大到小。
都要嘗試下，看看效果如何。
一番思想建設(shè)之后，蕭澤的精神開始變得亢奮，干勁十足。
一個個不同的計劃，開始在蕭澤的腦海里打轉(zhuǎn)。
卻和最開始一樣，并沒有哪個計劃讓自己眼前一亮，有值得一試的感覺。
但，該操作還是要操作的。
之前自己胡亂的想了很多，去沒有任何成形的操作，主要是因?yàn)樽约褐?，成功率太低?p> 但現(xiàn)在不同，當(dāng)一個個計劃代表自己對戰(zhàn)爭領(lǐng)域知識的理解，那就必須要操作了。
成功率低？
不是問題！
不管成功還是失敗，最后的結(jié)果都能讓自己將知識梳理的更加清晰。
這是對自己的提升，比成功和失敗更重要。
當(dāng)然，肯定還是要選成功率最高的計劃，畢竟成功后的收獲肯定比失敗的大。
而自己現(xiàn)在最想驗(yàn)證的知識點(diǎn)，當(dāng)然是：
從大到小
還是
從小到大。
這個試驗(yàn)也得放進(jìn)計劃里，多么好的解惑機(jī)會??！
文學(xué)院的事情，什么是小，什么是大？
蕭澤開始思考。
文學(xué)院戰(zhàn)場的小，是自己？是平民學(xué)員？是世家子弟？
文學(xué)院戰(zhàn)場的大，是學(xué)院制度？是默許？是家族考驗(yàn)？是世家子弟和平民學(xué)員的矛盾？
學(xué)習(xí)知識的時候，感覺自己聽懂了，但真想用起來，卻又感覺并沒有聽懂。
略有迷茫的，蕭澤開始思考，并根據(jù)各種想法來制定計劃。
蕭澤第一次開始思考，為什么自己會成為世家子弟圍毆的目標(biāo)。
自己的天賦能力沒能強(qiáng)化身體素質(zhì)，戰(zhàn)力提升有限，不再具有統(tǒng)治力，這是小。
家族的考驗(yàn)，對自己不聞不問，刻意放任，這是大。
文學(xué)院中的世家子弟都是文官子弟，而自己出身武將家族，幫手都不在，這是大。
偏偏那些世家子弟小時候經(jīng)常被自己欺負(fù)，有些小仇，這是小。
……
蕭澤不確定自己想的是否正確，卻每一個點(diǎn)都認(rèn)真思考。
然而列出這些點(diǎn)之后，又該如何？
自己的個體戰(zhàn)力不夠，那就想辦法提升，若無法提升，就利用群體的力量！
家族的考驗(yàn)，不會是死結(jié)，自己想辦法完成，必有收獲。
沒有幫手，那就想辦法尋找?guī)褪?，自己一直試圖拉攏的平民學(xué)員，就是很好的選擇。
小時候的仇，可以試圖消融，也可以想辦法利用。
……
也許蕭澤的想法有些膚淺，做法略顯稚嫩。
但哪位謀者不是從什么都不懂，一步一步走過來的呢？
沒有經(jīng)歷，哪來閱歷？
一個胚子，需要經(jīng)過千錘百煉，才能成為合格的兵器。
有范老打的基礎(chǔ)，蕭澤的底子非常的好。
善于思考，注重細(xì)節(jié)，又不失大局。
說是一個頂級胚子也不為過。
至于未來是否能夠成為力壓當(dāng)世的神兵利器，
不僅要看鍛造的手法是否契合，還得看胚子在壓力之下，會綻放出怎么樣的光彩。
從天賦覺醒出現(xiàn)意外開始，蕭澤就已經(jīng)身處旋渦，壓力無處不在。
只有一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，才能從中走出。
而此時的蕭澤，已經(jīng)走在蛻變的路上。