首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

我真沒(méi)想成為蓋世英雄啊

第六十七章:究竟怎么受傷的

  陳陽(yáng)講完幾道他認(rèn)為重要的題目,終于放心的放學(xué)了。

  同學(xué)們歡呼著沖向數(shù)學(xué)組辦公室,去領(lǐng)他們被拖堂的精神損失費(fèi):漢堡加雞塊。

  胡心舟去了語(yǔ)文組周老師辦公室,周老師已經(jīng)下班。胡心舟的妹妹心誠(chéng)正坐在周老師位置上寫(xiě)作業(yè)。心誠(chéng)的面前放著漢堡和雞塊。這是留給胡心舟的。心誠(chéng)的那一份已經(jīng)狼吞虎咽的吃完了。辦公室地上放著周老師給買(mǎi)的幾份晚飯菜,都是家常菜半成品,回家一炒就可以開(kāi)鍋吃飯。

  周老師告訴胡心舟,以后晚飯菜什么的,都幫胡心舟解決,反正老師自己也要買(mǎi),多帶一份而已。接心誠(chéng)的事,周老師說(shuō)也會(huì)幫著解決,陳陽(yáng)老師沒(méi)課的話(huà)也幫著接一下。

  胡心舟聽(tīng)完后,半晌沒(méi)說(shuō)話(huà),只是對(duì)周老師說(shuō)了聲“謝謝”,然后便小跑著回教室上陳陽(yáng)的課。

  胡心舟牽著妹妹的手,走在回家的路上。夕陽(yáng)滿(mǎn)天,余暉溫柔,映射在胡心舟的眼里,閃著艷麗的光芒。

  “姐姐,你們周老師可真好,又好看,比我們英語(yǔ)老師還要好看。哎,姐姐,她的孩子一定是世界上最幸福的孩子?!?p>  心誠(chéng)稱(chēng)贊著,然后又悵惘的嘆口氣。

  胡心舟看了一眼妹妹,語(yǔ)氣柔和,又帶著一絲長(zhǎng)姐的嚴(yán)肅:

  “周老師確實(shí)很好,她人美心善??墒?,心誠(chéng),媽媽年輕的時(shí)候也這么美。比周老師還要好呢。你小不記得了,現(xiàn)在媽媽生病了,她還是我們的好媽媽。”

  心誠(chéng)知道自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),趕緊點(diǎn)了一下頭,說(shuō):

  “是的,姐姐?!?p>  姐妹二人正說(shuō)著話(huà),趙胤璽騎著車(chē)從路邊滑了出來(lái),穩(wěn)穩(wěn)停在胡心舟的面前。

  趙胤璽接過(guò)心誠(chéng)的小書(shū)包,又接過(guò)那些菜,有些驚奇的問(wèn):

  “你買(mǎi)菜干嘛?心誠(chéng)啥時(shí)候接的?”

  “周老師陳老師幫我接的。菜也是他們幫我買(mǎi)的?!焙闹壅Z(yǔ)氣淡淡。

  “哦,哦,陳老師他們實(shí)在是不錯(cuò)?!壁w胤璽由衷的認(rèn)同。

  “他們確實(shí)用心良苦??墒悄阒览蠋熀?,你還帶頭闖禍吃處分,你這樣會(huì)讓陳老師很難做,知道嗎?”

  胡心舟語(yǔ)氣里帶著責(zé)怪和批評(píng)。

  趙胤璽有些意外,倒不是因?yàn)楹闹圻@番義正言辭的話(huà)。胡心舟向來(lái)和整個(gè)班級(jí)都保持著距離,她對(duì)班級(jí)一切都置身事外,視若無(wú)睹。她從不參與班級(jí)里的任何活動(dòng),從不評(píng)論任何人和事。不贊美誰(shuí),也不批評(píng)誰(shuí)。

  胡心舟插班來(lái)到初三(8)班也快兩個(gè)月了,和她說(shuō)過(guò)話(huà)的人寥寥無(wú)幾。她也從來(lái)不主動(dòng)和任何人說(shuō)話(huà)。沉默,冷漠,孤傲。她就像一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不知疲倦,沒(méi)有一點(diǎn)青春少女的活力和朝氣。

  而現(xiàn)在,她的話(huà)里有了些許人情味。趙胤璽有些尷尬,也無(wú)從辯駁??吹胶闹劾p著紗布的手,又看看那些菜,問(wèn):

  “你晚上回家還要做菜嗎?”

  胡心舟沒(méi)說(shuō)話(huà),算是回答。

  趙胤璽沉默了一會(huì),又問(wèn):“你的手究竟是怎么受傷的?”

  

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