第三十五章 不行，我還得揍他去
李佳佳滿臉通紅，血液都擁擠到臉上去了，牙齒緊緊咬著下嘴唇，嘴唇因?yàn)檫^(guò)于用力而略顯的蒼白。
她深深的吸了一口氣，壓住委屈的情緒，說(shuō)道：“我想問(wèn)班主任，我們班的班干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么？”
黃敏毅抬頭看了一眼，說(shuō)道：“當(dāng)然是根據(jù)大家小學(xué)的老師評(píng)語(yǔ)，各科成績(jī)以及今天開學(xué)的表現(xiàn)來(lái)決定的。你有什么問(wèn)題嗎？”
“她們比我要優(yōu)秀？”李佳佳指了指徐翩翩。
那是一個(gè)小巧靈活的女孩，梳著馬尾，有些怯生生。
李佳佳跟她是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，而且是同班同學(xué)，當(dāng)然知道她的成績(jī)?cè)诎嗌现荒芩阒杏嗡疁?zhǔn)，跟自己一比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的。
黃敏毅沉思良久，緩緩道，“如果說(shuō)在某種方面上，可以說(shuō)確實(shí)是的。”
“我成績(jī)是班上第一名。”她說(shuō)道。
“但是，別人做事情比你細(xì)致，也更有責(zé)任心，在她的小學(xué)畢業(yè)評(píng)語(yǔ)上，有很多位老師給她寫過(guò)這是一個(gè)有責(zé)任心，做事細(xì)心的女孩子?！?p> “如果你還不懂，那我就解釋給你聽?！?p> “他們的檔案上，向杰從小學(xué)就是班長(zhǎng)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，比各個(gè)同學(xué)都有經(jīng)驗(yàn)，舟獲得過(guò)幾次縣里長(zhǎng)跑比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，方寧的英語(yǔ)成績(jī)是A+，口語(yǔ)水平幾乎是高中層次，程曦的各科成績(jī)達(dá)到90以上，至于我們班的單鼎，就更不用說(shuō)了?！?p> “其他能的課代表，他們每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面?！?p> “至于你為什么沒(méi)有當(dāng)上班干部……”黃敏毅說(shuō)道：“我看過(guò)你的檔案，成績(jī)確實(shí)很優(yōu)秀，但是性格方面卻非常的差，老師給你的評(píng)語(yǔ)是這個(gè)女孩極為桀驁，很難和同學(xué)打好關(guān)系，老實(shí)說(shuō)，性子太高傲，并不是一件好事，我不相信把班級(jí)任何一個(gè)重要的職務(wù)交給你之后，你能管理好?！?p> 黃敏毅的一連串話語(yǔ)如同狂風(fēng)暴雨，毫不留情，打的她猝不及防。
“我們的班主任真的是尖酸刻薄啊，在大家面前一點(diǎn)都不留情面?！庇鄻?lè)縮了縮腦袋，剛從他還在想，怎么班主任跟傳聞中的不一樣，至少第一眼看過(guò)去，還挺好的，沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼就就開始對(duì)那個(gè)漂亮的女孩子開始毒舌，
哪怕她是一個(gè)女孩，也絲毫不留情面。
方寧早就知道黃敏毅就是這個(gè)尖酸刻薄的人。
但是，不可否認(rèn)，她的教學(xué)水平還是不錯(cuò)的，要不然也不會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀教師了。
面對(duì)這個(gè)班主任，只能順著她的毛來(lái)。
“好的，我知道了?！?p> 李佳佳臉色微白，勉強(qiáng)保持著往日平靜的面容。
手指甲摁著桌面，深深得摁出印痕。
緊咬下唇。
楞是一句多余的話，都沒(méi)有說(shuō)出口。
仔細(xì)想想，他們的確如同班主任說(shuō)的那樣，在各方面都有自己擅長(zhǎng)的地方。
反而自己，雖然成績(jī)比較好，但性格實(shí)在是太糟糕了，是不是也應(yīng)該反思一下呢？
“好了，課代表跟我去開會(huì)吧?！秉S敏毅也沒(méi)多說(shuō)什么了，拍了拍手，召集已經(jīng)選出來(lái)的班干部去辦公室開會(huì)。
方寧他們都跟著進(jìn)去了。
中午吃飯。
李佳佳一個(gè)人坐在椅子上。
她的幾個(gè)朋友從外班過(guò)來(lái)，站在走廊上喊她的的名字，也恍若未聞，一味低著頭沉默不語(yǔ)。
“佳佳，你怎么了？”
一個(gè)長(zhǎng)得模樣很好看的女孩子走了進(jìn)來(lái)。
瓜子臉，一雙眼睛水汪汪的，睫毛也長(zhǎng)的好看。
唐雅倩在她耳邊小聲嘀咕，“今天班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了她，說(shuō)的很難聽，后來(lái)她就這個(gè)樣子了?！?p> 張文穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快就明白了事情的情況。
她說(shuō)道：“先別急，讓她冷靜一下吧。她性子太高傲了，現(xiàn)在說(shuō)什么話，她也聽不進(jìn)去?！?p> “行?！碧蒲刨稽c(diǎn)頭。
……
第一天開學(xué)。
各科老師都五十班的教室里來(lái)混臉熟。
這些事情都是為了讓同學(xué)們盡快融入到這個(gè)大環(huán)境里去，能夠認(rèn)識(shí)不同的集體，有異于小學(xué)的寬闊圈子，各科的科任老師，還有初中的日常作息。
到了下午五點(diǎn)左右，班上的同學(xué)基本上已經(jīng)認(rèn)識(shí)得差不多了。
像方寧外貌很乖的男生，單鼎成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，向杰這種心直口快的男生，都給全班女孩留下了深刻的印象。
當(dāng)然班上的男生遠(yuǎn)不止方寧他們幾個(gè)，雖說(shuō)班上陰盛陽(yáng)衰，但畢竟也有五十六個(gè)人。
與此同時(shí)，新學(xué)期到來(lái)的興奮和認(rèn)識(shí)更廣闊圈子的喜悅，也漸漸被開始初中的知識(shí)點(diǎn)給沖淡了。
當(dāng)然，也有很多同學(xué)在暗暗較勁。
初中這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)他們而言意味著一個(gè)新的平臺(tái)。
小學(xué)優(yōu)異的成績(jī)也意味著成為過(guò)去式。
就像班主任開學(xué)時(shí)講話的那樣。
過(guò)去的自己表現(xiàn)一般，但不能代表自己不行。
這些都只代表了過(guò)去，而不會(huì)代表將來(lái)和未來(lái)。
新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。
萬(wàn)里長(zhǎng)征，這才邁出第一步，誰(shuí)能笑到最后，仍是一個(gè)未知數(shù)。
……
一個(gè)穿著藍(lán)白襯衫的男子走了進(jìn)來(lái)。
向杰就喊了一聲，“起立！”
方寧他們嘩啦啦的站了起來(lái)，“老師好！”
方寧還嘀咕，這個(gè)老師怎么看起來(lái)那么眼生，一點(diǎn)都不熟悉呢。
“嗯……”
他們坐了下來(lái)，互相交頭接耳。
那個(gè)男走到講臺(tái)旁邊，推了推眼鏡，結(jié)巴的說(shuō)，“其實(shí)我是……”
他還沒(méi)說(shuō)完，教室門又被推開了，一個(gè)中年男子站在門外楞了楞，四目相對(duì)，扭頭看了下班級(jí)，“是50班沒(méi)錯(cuò)啊?！?p> “你是哪個(gè)班的？”老師問(wèn)道。
“我是49班的。”他點(diǎn)頭哈腰一聲。
“那你跑錯(cuò)班級(jí)了?！崩蠋熁卮鸬?。
“好好好?！彼{(lán)白襯衫男子抱著書本，立馬跑出教室。
“噗！”方寧幾乎吐血，感情不是老師啊。
“那哥們長(zhǎng)得可真著急?！庇鄻?lè)調(diào)侃道。
“是有點(diǎn)?！?p> 老師蔣紅軍走上了講臺(tái)，看了一眼寫滿字跡的黑板，說(shuō)道：“班長(zhǎng)呢？”
“怎么還沒(méi)不擦黑板?。俊?p> 講臺(tái)下，單鼎跑了上去，拿起抹布就開始擦黑板。
“你是班長(zhǎng)么？”蔣紅軍問(wèn)了一句。
單鼎擦到一半，聽到他反問(wèn)，扭頭就跑下去。
“回來(lái)，擦了就擦了?！?p> 單鼎又跑了回去，講臺(tái)下一片笑聲。
“好，同學(xué)們打開書，我們講正數(shù)和負(fù)數(shù)。”
……
歷史課。
一個(gè)小老頭走了進(jìn)來(lái)，用腳帶上門。
砰的一聲，讓一些說(shuō)話的學(xué)生都伸長(zhǎng)了脖子，縮了縮腦袋。
“別看漫畫了，這個(gè)老師兇的很?！?p> “快藏起來(lái)?！?p> 歷史老師胡偉軍站在講臺(tái)上，抬起右手，上面被紗布包扎了。
“我今天打架了，隔壁的體育老師跟我叫勁，我把他給揍了！”
胡偉軍穿著白背心，一副老頭模樣，頭發(fā)都發(fā)白了。
“砰！”
教室的門又被推開了。
數(shù)學(xué)老師蔣紅軍站在門外，關(guān)心的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事?！?p> “好好上課，別跟他一般見識(shí)?！?p> “知道?！?p> 蔣紅軍離開后，胡偉軍拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，“今天我們講……”
他停頓一會(huì)兒。
想了想，又忍不住了，“不行，我還得揍他去！”
粉筆頭一丟，轉(zhuǎn)身就離去，只剩下一片凌亂的學(xué)生。