冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。
短暫的春天過(guò)后,夏天也來(lái)到尚虎村。
校園中的梧桐樹正是青翠的時(shí)候,繁密的枝葉擋住了直射而來(lái)的陽(yáng)光,給校園投下一片綠蔭。
花壇里的月季花開的正旺,紅的、粉的、白的爭(zhēng)相斗艷,花香隨著輕風(fēng)吹進(jìn)教室里。
老舊的教室并沒有風(fēng)扇,汗水順著孩子的額頭滑下。期末考試即將到來(lái),學(xué)生們正在埋頭苦學(xué)。樹上的知了嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在給努力奮斗的學(xué)生們喊加油。
而最受矚目的自然是六年級(jí),這次考試也是他們的畢業(yè)考試,在過(guò)十幾天他們要告別小學(xué)校園。暑假過(guò)后,他們便成為一名真正的初中生。
這個(gè)二十幾個(gè)人的小集體,在班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷了各種各樣的插曲,心越發(fā)的聚在一起。分別在即,每個(gè)人心里都有許多的不舍。
而顧墨依更甚,她舍不得坐在教室一角的程夜恒。
上了初中之后,她還有沒有跟程夜恒在一間教室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不能確定。
教室里開始信件滿天飛,每個(gè)人通過(guò)信件訴說(shuō)著對(duì)好朋友的不舍。
放學(xué)之后,顧墨依跟李木木一起回家。剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨,道路泥濘不堪,路上有著大大小小的水坑,兩個(gè)人小心翼翼的避著水坑走。
“墨依,你有沒有想過(guò)跟班長(zhǎng)表白下?”李木木問(wèn)道。
顧墨依看著李木木,眼神迷茫。她性格本就內(nèi)向,跟程夜恒表白這件事,她想都沒有想過(guò)。
“你不說(shuō)的話,會(huì)不會(huì)后悔啊?!崩钅灸纠^續(xù)慫恿道:“你可以寫好,我?guī)湍憬唤o程夜恒?!?p> 那一晚顧墨依糾結(jié)了很久,然后她做了十三年來(lái)最出格的一件事,她給程夜恒寫了紙條。
但不是所謂的表白,只是祝福。
可顧墨依沒有想到,就是這一張紙條,在班里引起了巨大的波動(dòng)。
李木木把紙條交給程夜恒的時(shí)候,恰巧被王天一看到。王天一開始起哄說(shuō)程夜恒又收了情書。程雷跟李木木走的近,王天一一直覺得這兩個(gè)人之間有貓膩。
所以王天一自然的認(rèn)為李木木是幫人轉(zhuǎn)交的。
王天一一起哄,班里的男生八卦的都圍了上去。
“班長(zhǎng),誰(shuí)給你寫的情書?。俊蓖跆煲徽{(diào)笑道。
程夜恒不說(shuō)話。
但顧墨依臉已經(jīng)變得通紅,她不敢想如果程夜恒對(duì)著大家說(shuō)那紙條是她寫的,會(huì)怎么樣。
“是啊,老程,說(shuō)一下唄。”程雷也跟著湊熱鬧,賤兮兮道:“莫不是李木木寫給你的?!?p> “程雷,你是不是找死啊?!崩钅灸咀分虺汤?。
因?yàn)轸[的動(dòng)靜太大,不止班里的男生好奇,連女生都好奇。
畢竟上次跟程夜恒扯上關(guān)系的還是班花梁娟。雖說(shuō)梁娟上了初中,但前任擺在那里,誰(shuí)會(huì)這么不自量力。
所有人都嘻嘻哈哈的圍了上去,想看看這個(gè)小丑究竟是誰(shuí)。
顧墨依手?jǐn)囍约旱囊路呐K也緊張的砰砰直跳。
“班長(zhǎng)是誰(shuí)呀,說(shuō)出來(lái)我們聽聽嗎?”
“是呀是呀?!?p> 一幫人看熱鬧不嫌事大。
顧墨依已經(jīng)覺得無(wú)地自容,想逃開這里的時(shí)候,程夜恒終于開口說(shuō)話。
“關(guān)你們什么事。”程夜恒臉色不太好看,聲音清冷:“你們是不是特別閑。你們既然這么好奇。要不自己寫個(gè)信,互相交換下?!?p> 班里的學(xué)生咦了幾聲,調(diào)笑道:“班長(zhǎng),這么快可護(hù)上了?!?p> 班主任適時(shí)出現(xiàn),一群看熱鬧的人頓時(shí)鳥獸聚散。
這場(chǎng)鬧劇終于結(jié)束。顧墨依忍不住的松了口氣。
樹上的知了不停地叫著,叫的人心煩意亂。
兩天后,就是他們小學(xué)畢業(yè)考試。
顧墨依記得他們畢業(yè)考試那天,天氣陰沉沉的,沒有太陽(yáng),也沒有風(fēng),整個(gè)教室都是悶熱。
等顧墨依走出教室的時(shí)候,她忍不住大口呼了幾口新鮮空氣。
班主任站在學(xué)校門口,給每一個(gè)學(xué)生發(fā)畢業(yè)證。他們的小學(xué)生涯自此結(jié)束。
那一天考試結(jié)束之后,直到他們初一開學(xué)。顧墨依也沒有見過(guò)程夜恒。
那張紙條內(nèi)容很簡(jiǎn)單,有少女對(duì)少年最美好的祝福。
程夜恒:
希望你以后的路越來(lái)越順利,希望你以后一如既往的優(yōu)秀。
顧墨依。
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如果初相見
小學(xué)的階段就此結(jié)束。 顧墨依給程夜恒送去了最真誠(chéng)的祝福。 每一個(gè)都未提喜歡,但每一個(gè)字都訴說(shuō)著喜歡。