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陪讀日記

第020章 趙玉蘭的回復(fù)

陪讀日記 費(fèi)碼農(nóng) 2012 2021-09-11 07:34:42

  2018年7月28日晚,老婆散步回家說在吳鶴鳴家樓下巧遇他媽媽,他媽說直接上聞山中學(xué)不折騰了。

  吳鶴鳴和正慧自幼兒園起便同班,因眉清目秀,小學(xué)四年級(jí)時(shí),班里調(diào)皮男生常喊他“娘炮”。他姐姐前年上大學(xué)了,父母工作忙,他常常獨(dú)自在家,聽說會(huì)煎雞蛋、炒蛋炒飯,及一些簡(jiǎn)單家務(wù),總之生活自理能力很強(qiáng)。

  吳鶴鳴姐姐初中就讀于66中西校,據(jù)說他爸媽以老鄉(xiāng)關(guān)系托當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)辦的,姐姐中考憑均衡派位搖號(hào)進(jìn)入房南市一中。吳鶴鳴讀小學(xué)時(shí)他姐讀初中,他爸在66中西校附近買了套學(xué)區(qū)公寓房作為辦公室,可謂一舉兩得,只要在他小學(xué)畢業(yè)前將戶口遷過去就能按正常流程直升66中西校了。

  誰曾想,去年底有傳言他家那套公寓房所屬學(xué)區(qū)將重新劃分給附近的江北機(jī)械廠職工子弟中學(xué),這所子弟中學(xué)將并入66中西校教育集團(tuán)而作為其分校并單獨(dú)招生。他媽想干脆將戶口從老家遷到現(xiàn)居地,初中上聞山中學(xué),比那所子弟中學(xué)要強(qiáng)許多,離家還近。遷戶口不過分分鐘的事,很快搞定。

  更不曾想,今年6月份最終學(xué)區(qū)劃分出臺(tái),除了江北機(jī)械廠職工子弟中學(xué)外,另有兩所中學(xué)也一同并入66中西校教育集團(tuán),原校址都將不再使用,新校也即將建設(shè)完成。如此,他家原先那套公寓樓所屬學(xué)區(qū)仍為66中西校。

  吳鶴鳴媽媽這個(gè)氣呀,戶口遷過來,信息在學(xué)校早已登記資料也提供了,如何是好?終因工作忙放棄折騰就近上聞山中學(xué)了。我想也許與吳鶴鳴成績(jī)不是非常突出也有關(guān),可并不突出的成績(jī)又與什么有關(guān)呢?

  他媽說:“人算不如天算,那套公寓除了他爸爸辦公外,兩個(gè)孩子上學(xué),一個(gè)也沒用上?!?p>  2018年7月29日上午,老婆帶著兒子去她四妹佘小麗家,我正在家繼續(xù)寫東西,突然收到趙玉蘭微信:“阿杰老弟好!關(guān)于年初所托讓小侄上66中西校一事,現(xiàn)正式跟你匯報(bào)一下,我實(shí)無能力打通關(guān)節(jié),很抱歉!若去聞山中學(xué)讀書,分重點(diǎn)班之事有難我可出面幫忙請(qǐng)吳校長(zhǎng)安排。匯報(bào)令你不滿意,我深感歉意??!”

  我努力抑制激憤的情緒,約5分鐘后才回:“感謝玉蘭姐還記在心里,感謝!”

  見她好幾分鐘沒回復(fù),我補(bǔ)了句:“子所不欲勿施于人,我亦懂求人之難,謝啦!”

  她仍沒回復(fù),也許永不回復(fù)了,我想結(jié)束:“這事就順其自然了,改天聚聚再聊了?!?p>  很快她問:“重點(diǎn)班的事情也順其自然?”

  我:“是的?!?p>  看聊天記錄,她在我輸入并發(fā)送“是的”這句前恰巧發(fā)了一條“記住是肯定的!只是沒有能力解決,丟人丟大了?!迸滤`會(huì),我趕緊解釋:“我倆都在打字,才發(fā)現(xiàn)次序有點(diǎn)亂,我上邊所說‘是的’是回復(fù)你問順其自然的那句,呵呵。”

  她又是好半天不回復(fù),我進(jìn)一步解釋:“玉蘭姐能記著這事我就很感謝了,后來沒有再提,一是相信你不需要我多說,二是不想給你壓力?!?p>  過了幾分鐘,她仍不回復(fù),我再發(fā):“玉蘭姐不用自責(zé),不然我于心不安?!?p>  又是幾分鐘,她仍不回復(fù),我接著再解釋:“我說的順其自然,是指按你侄兒自身?xiàng)l件,走特長(zhǎng)生流程,自然而然進(jìn)66中西校,玉蘭姐可以放心了?!?p>  我盯著屏幕猜趙玉蘭看我一連串解釋作何感想呢?

  忽然,我心念一動(dòng),趕緊在僅我兄妹幾家人的微信群里發(fā):“趙玉蘭已知正慧去66中西校上學(xué)的事了。特告之你們,防萬一她向你們問起,別說岔了?!?p>  大妹大妹夫和小妹小妹夫都回復(fù)“OK”表情,我稍放心。

  趙玉蘭仍不回復(fù),若她說“那太好了呀,侄兒就交給我吧,放心好了”之類的話,我該如何回答呢?我不介意她沒辦成擇校,但介意她的態(tài)度??此笥讶芍?,她不但不是我所欣賞的人,還是我不愿意打交道的那類人。孩子跟她這樣的名師學(xué)知識(shí)固然沒問題,但在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中難免受她個(gè)人價(jià)值觀滲透,這可不是我想要的。

  趙玉蘭長(zhǎng)時(shí)間不回復(fù),也許永不回復(fù)了,我不想等了,于是留了條信息:“人呢?又上課啦!那就見面再聊吧,打字也說不太清楚,呵呵!”

  發(fā)完信息,我起身去廚房做午飯。

  淘米煮上飯,洗幾個(gè)青椒并切好備著,我回到電腦前坐下靜等飯煮好炒菜。不一會(huì),微信PC客戶端收到趙玉蘭回復(fù):“是的!”接著又一條:“又給人上課啦!”

  我輸入回復(fù)信息“還好我沒傻等你!去燒飯了,不然沒飯吃了?!?p>  回復(fù)信息編輯好,略想想,將“去燒飯了,不然沒飯吃了?!奔羟械?,先將剩下的“還好我沒傻等你!”發(fā)送出去。然后在輸入欄中粘貼上“去燒飯了,不然沒飯吃了?!钡燃s10秒才將信息發(fā)送出去。

  如此操作,就是想讓趙玉蘭對(duì)“還好我沒傻等你!”產(chǎn)生雙關(guān)語解讀,她可是66中西校語文名師呀。也只能這樣敲打她一下,不是嗎?不應(yīng)該嗎?

  見她回復(fù)又慢下來,為掩飾那條雙關(guān)語我接著發(fā):“忙上課,忙的可吃上飯啦!”

  她很快回:“還沒,有空聊。”

  我回:“好,我先吃飯了,姐姐太拼啦!”

  聊天信息明確傳遞出——正慧正在走特長(zhǎng)生流程進(jìn)66中西校,但趙玉蘭并沒有接這茬,我暗自慶幸——不用和她打交道了。很快這“慶幸”被深深的失望淹沒了,顯然她今天只是對(duì)我當(dāng)初所托之事回個(gè)話而已,她一直也沒當(dāng)回事去辦,即便知我通過別途擇校成功,也不多問一句,更沒有主動(dòng)客套性的提起力所能及的幫忙。甚至,她連一般熟人間的人之常情的嘴邊祝賀話也一字不見。

  我確信——趙玉蘭已不再是以前我媽眼中口里的那個(gè)“丫頭”了。

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