第023章 才下眉頭卻上心頭
石楠是聰明孩子，可惜聰明花在對(duì)抗父母、老師或親友對(duì)他的教導(dǎo)中了。我自信能言善辯，卻說(shuō)服不了他，往往白費(fèi)一番口舌只落得滿腹怨氣。
每一次他似乎都能耍小聰明粉碎大人給他訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃贏得勝利。若干年后，也許他會(huì)明白毀掉自己前程的正是自己一次次耍小聰明所贏得的勝利。
巨嬰和早熟本質(zhì)都是身體與心智發(fā)育不平衡之人，都是夾生飯。
一粒小小的夾生飯呀！
2018年8月2日晚上，石楠和二姨下跳棋輸了，問(wèn)：“二姨，能不能改一下走法？”
二姨笑問(wèn)：“怎么改？”
石楠認(rèn)真的說(shuō)：“就是可以隔多子跳?！?p> 二姨說(shuō)：“這樣有意思嗎？這樣你就能走好嗎？”
石楠嘟囔：“為什么，為什么，不可以試試嗎？”
我在一旁說(shuō)：“石楠，規(guī)則當(dāng)然可以改。你可知道，采用現(xiàn)在這樣的規(guī)則，也經(jīng)過(guò)了反復(fù)實(shí)踐和論證，應(yīng)該說(shuō)既公正又合理。如果你遵循現(xiàn)有規(guī)則且棋藝高超，對(duì)棋理有深刻的認(rèn)識(shí)，也許你能發(fā)明更有意思更公平的新規(guī)則。所以，你應(yīng)該認(rèn)真努力提高現(xiàn)有規(guī)則下的棋藝，達(dá)到較高水平后再思考改進(jìn)規(guī)則好不好?！?p> 石楠面無(wú)表情，沉默不語(yǔ)，二姨說(shuō)：“不下了吧，收起來(lái)啦!”
石楠認(rèn)真的說(shuō)：“不如我們就用跳棋來(lái)下五子棋吧！”
二姨搖搖頭說(shuō)：“跳棋子太少，棋盤(pán)也不合適呀，再說(shuō)，這樣有意思嗎？”
石楠認(rèn)真的說(shuō)：“有意思，每人可以多用幾種顏色的?！?p> 我笑道：“石楠，我有個(gè)主意，你用自己的左手與右手對(duì)戰(zhàn)，這叫‘雙手互博’，豈不更有意思?！?p> 石楠笑而不答，我又說(shuō)：“或者今天的你和穿越而來(lái)的明天的你對(duì)戰(zhàn)，也挺有意思的?！?p> 石楠一個(gè)勁笑，干笑，并不說(shuō)話，在跳棋盤(pán)上按五子棋擺弄。
二姨受不了只得拿出五子棋來(lái)陪他下。
石楠連輸三盤(pán)，第三盤(pán)快結(jié)束時(shí)，恰好正慧從旁邊經(jīng)過(guò)駐足旁觀幾步棋，他激正慧和他下，結(jié)果又輸給了正慧。
石楠還要繼續(xù)下，正慧說(shuō)：“我要看書(shū)了，你找二姨父下，他五子棋不行。”
石楠郁悶的說(shuō)：“才不信呢。”
2018年8月3日上午，我和老婆帶著正慧和石楠浩浩蕩蕩迎著大太陽(yáng)直奔66中西校領(lǐng)取新生入學(xué)通知書(shū)。
房南八月，上午八點(diǎn)已驕陽(yáng)似火了。樹(shù)陰和屋檐下些許陰涼都用上了，我們四人仍是汗流浹背。兩位小朋友偏偏愛(ài)走不尋常路流不尋常汗，沒(méi)走兩個(gè)路口，較胖的石楠已汗透了，吵著要吃冰棒喝冷飲降溫。
二姨說(shuō)：“帶的有涼水可以喝點(diǎn)，沒(méi)多遠(yuǎn)路，堅(jiān)持一下，回家冰箱里有雪糕?！?p> 石楠嘟嚕：“那就堅(jiān)持一下吧，水也不用喝了！”
66中西校大門(mén)前不見(jiàn)我想象中吵吵嚷嚷成群的家長(zhǎng)，兩名門(mén)衛(wèi)守在門(mén)衛(wèi)室邊上的行人通道左右，檢驗(yàn)持有小學(xué)畢業(yè)證書(shū)者才放行。校方大概獲悉有部分家長(zhǎng)因不愿七年級(jí)新生去至今尚未完工的新校區(qū)就讀欲滋事，所以限制一家只準(zhǔn)進(jìn)一人，我和老婆好說(shuō)歹說(shuō)門(mén)衛(wèi)才放行。
剛走到發(fā)放通知書(shū)的綜合體育館門(mén)前，便見(jiàn)安保人員正在往外轟一位女士，女士被逼往外且退且說(shuō)：“我要見(jiàn)你們領(lǐng)導(dǎo)，新校區(qū)還在建設(shè)，怎能使用，毒氣太大啦！”幾個(gè)回合過(guò)后，女士在訓(xùn)練有素的安保人員面前痛失陣地，被驅(qū)趕而無(wú)奈離去。
從體育館大門(mén)開(kāi)始，若干不銹鋼隔離桿及其上紅色隔離線帶，隔離出兩條相距甚遠(yuǎn)的進(jìn)出館內(nèi)辦公室的臨時(shí)通道，進(jìn)辦公室的通道稍長(zhǎng)些，約有30米，排滿了家長(zhǎng)。
我趕緊排到進(jìn)辦公室的隊(duì)伍尾端，老婆則帶兩個(gè)孩子等在一旁。沒(méi)排幾分鐘，老婆低聲對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)排，你帶兩個(gè)孩子先回去吧。”
我說(shuō)：“你行不行呀?！?p> 老婆說(shuō)：“這有什么不行，我看到倪校了?！?p> 倪校是老婆前同事，早在宣河學(xué)校撤中學(xué)部時(shí)便升調(diào)到66中西校，她天生麗質(zhì)，且八面玲瓏會(huì)來(lái)事，到66中西校短短幾年已是副校長(zhǎng)了。看來(lái)老婆留下領(lǐng)取入學(xué)通知書(shū)比我合適，能和倪校套套近乎，打探打探情況。
老婆回到家，我看到期盼已久來(lái)之不易的《房南市66中西校教育集團(tuán)新生入學(xué)通知書(shū)》激動(dòng)不已。老婆說(shuō)她和倪校長(zhǎng)只簡(jiǎn)單聊了幾句，問(wèn)起新生就讀校區(qū)的事，倪校表示目前不會(huì)再更改，就在解放路校區(qū)了。倪校還說(shuō)校方考慮再三，家長(zhǎng)會(huì)和新生入學(xué)軍訓(xùn)都取消了。正慧淡定的看一眼《新生入學(xué)通知書(shū)》，并沒(méi)有顯出多高興，也沒(méi)說(shuō)什么。
我將《新生入學(xué)通知書(shū)》正反面拍了照并用軟件拼成一張，然后通過(guò)微信發(fā)給一直以來(lái)關(guān)注此事的親友們以示感謝。終于可以安心過(guò)幾天了。
正慧象棋老師周校長(zhǎng)將照片轉(zhuǎn)發(fā)到棋校群里，引來(lái)家長(zhǎng)們紛紛祝賀，我一一回復(fù)表示感謝。
下午我將正慧送到西元學(xué)習(xí)小升初銜接課程。老婆被領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派看管微機(jī)房，便將石楠帶去小學(xué)玩。傍晚，我正準(zhǔn)備去西元接正慧，恰好老婆帶著石楠回到家，她說(shuō)：“石楠在機(jī)房玩游戲，爽得不想來(lái)家。”
我笑道：“玩還有不爽的呀！”
石楠說(shuō)：“二姨夫我跟你一起去接正慧哥哥?！?p> 我說(shuō)：“你玩一下午啦，該學(xué)習(xí)啦?！?。
我在路上順道買(mǎi)了幾個(gè)包子，接到正慧便帶他匆匆趕往棋校。到棋校，正慧吃幾個(gè)包子便進(jìn)教室聽(tīng)課了，我則下樓回家。
離開(kāi)棋校幾步遠(yuǎn)，巧遇正慧象棋班兩位同學(xué)的媽媽，她們很謙虛也特能聊，我耐心回答她們關(guān)于正慧學(xué)棋以及小升初特長(zhǎng)生擇校的問(wèn)題。我說(shuō)兒子學(xué)棋晚我便當(dāng)他陪練加大練習(xí)量時(shí)，她們建議我也去報(bào)名參加定級(jí)賽，我笑道：“孩子們定級(jí)還有點(diǎn)用，我定級(jí)沒(méi)啥用呀，若遇到哪個(gè)孩子差一盤(pán)晉級(jí)，肯定不能攔路要讓著他，你說(shuō)我找那麻煩干什么呀！”
如果時(shí)光倒退20年我會(huì)去定級(jí)嗎？那時(shí)我常獨(dú)自打譜，婚后仍惡習(xí)不改，老婆直搖頭說(shuō)咋就找了我這種奇葩。只是不知那時(shí)興趣班可像現(xiàn)在這樣火爆，我會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)教棋為生。
我從棋?；氐郊?，老婆早帶著石楠去西元參加家長(zhǎng)會(huì)了，趁飯菜尚有余溫草草吃幾口了事。不知何時(shí)下起雨來(lái)，遂發(fā)信息給老婆：“下雨了，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束我開(kāi)車(chē)去接你們?！?p> 晚上8：30，我開(kāi)車(chē)去西元接上老婆和石楠，然后拐到棋校接正慧。在路上，石楠說(shuō)：“二姨，你今天還沒(méi)陪我玩鄭色子的飛行棋呢?！?p> 二姨說(shuō)：“那可不是鄭色子，是擲色子?！?p> 石楠說(shuō)：“哦，還沒(méi)擲色子?！?p> 我苦笑道：“玩你總是積極主動(dòng)，念念不忘，論學(xué)習(xí)，十天不問(wèn)你便十天不提?！?p> 老婆嘆了口氣，沒(méi)說(shuō)話，我接著說(shuō)：“這要想改過(guò)來(lái)，須要高手用心調(diào)教兩年，可哪里去找高手呢，誰(shuí)又能意識(shí)到或認(rèn)為有這個(gè)必要呢?！?p> 生活每天都在巨大慣性裹挾下一如既往沖向前去重復(fù)昨天，無(wú)意識(shí)或無(wú)力改變，也許這便是命運(yùn)。
我將車(chē)停路邊，和石楠在車(chē)?yán)锏攘撕芫?，老婆才帶著正慧從棋校出?lái)，老婆上車(chē)就說(shuō)：“你把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到棋校，這下都知道了，家長(zhǎng)們圍著我問(wèn)這問(wèn)那的，不停的夸孩子好優(yōu)秀之類的?！?p> 我笑道：“我只發(fā)給周校長(zhǎng)，他發(fā)群里的，這是最好的廣告，是正能量，也算是回報(bào)棋校吧?！?p> 回到家，石楠說(shuō)餓，二姨從冰箱拿出正慧吃剩的三個(gè)包子熱給他吃。吃完包子洗完澡，他拉二姨陪他玩擲色子的飛行棋。
石楠在里屋玩飛行棋開(kāi)心大笑，正慧搖搖頭小聲說(shuō)：“石楠似乎天天無(wú)所事事呀！”
我也小聲道：“你不要和他比，他整個(gè)暑假也只要寫(xiě)兩篇作文?！?p> 正慧說(shuō)：“嗯，我去洗澡啦?！?p> 我說(shuō)不動(dòng)石楠便不說(shuō)了，免得徒增他怨恨，他回去怎么和父母說(shuō)及他父母會(huì)作何理解，我不得而知。俗話說(shuō)“三歲看大”，按常理推石楠將來(lái)的道路不難想象——大概率會(huì)像他爸那般努力鉆營(yíng)旁道機(jī)會(huì)、練就各種街頭生存之術(shù)。想到此，我腦子里閃過(guò)一個(gè)下意識(shí)念頭——人沒(méi)本事就學(xué)壞。
道理父母都懂——不能期待自家孩子身上出奇跡，然而許多父母潛意識(shí)或?qū)嶋H行為上恰恰正在期待，從而在孩子教育上拋棄大眾化路線。他們自己常常并沒(méi)做出多少努力去幫孩子就宣判孩子讀書(shū)不行，順手拿過(guò)“也不是就讀書(shū)一條路”、“在社會(huì)上混得開(kāi)的往往都是學(xué)渣”等擋住他們沒(méi)有盡責(zé)的不堪。
“66中西新生家長(zhǎng)群”顯示有200+未讀新消息，群里不論拿沒(méi)拿到入學(xué)通知書(shū)家長(zhǎng)都嚷嚷要去上訪，認(rèn)為孩子堅(jiān)決不能去新校區(qū)就讀。
我想新校區(qū)污染總是有的，但學(xué)校教室裝修應(yīng)該比家庭裝修簡(jiǎn)單多了，并且教室透氣性要好得多。危害未必有那些家長(zhǎng)們夸張的那么大，不過(guò)最好少在學(xué)校待著，中午放學(xué)回家應(yīng)是最好，一是少吸些毒氣，二是中午留校孩子良莠不齊。
最好在學(xué)校周邊租房子陪讀，既省孩子路上時(shí)間，我也可省點(diǎn)時(shí)間好寫(xiě)東西。然而，自66中西校新校區(qū)確定后，周邊房?jī)r(jià)就上漲了，房源還特緊張。此外，群里有許多家長(zhǎng)一直努力爭(zhēng)取七年級(jí)在老校區(qū)或找個(gè)學(xué)校過(guò)渡，萬(wàn)一真被他們鬧成了，新校區(qū)附近房子就白租了，也許還要換地方重新租房。租不租房陪讀，真令人糾結(jié)呀！
入學(xué)通知書(shū)拿到手，擇?？偹惴判牧?，卻又為上學(xué)遠(yuǎn)近接送等問(wèn)題而皺眉了。“才下眉頭，卻上心頭”，上學(xué)，怎一個(gè)“煩”字了得。
微信有新消息提示，原來(lái)是一位網(wǎng)名叫“我心永恒”的新生家長(zhǎng)在群里發(fā)如下消息：
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好！
66中西校教育集團(tuán)擬將新建的解放路校區(qū)作為2018屆七年級(jí)新生教學(xué)點(diǎn)?？蓵r(shí)至今日，距離孩子們開(kāi)學(xué)只有20多天了，該校區(qū)室外操場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施還沒(méi)完工，部分墻體還在施工粉刷，課桌椅還在定制中，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉！
稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，即使再環(huán)保的材料，其中有害成分揮發(fā)都需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。近年來(lái)，毒教室毒桌椅毒跑道損害孩子們身體健康的事件屢見(jiàn)不鮮，其中的教訓(xùn)不可謂不深刻！相信各位領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)讓此類事件在咱們大房南市重演！
孩子們正處在青春發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，誰(shuí)愿意拿孩子們的身體健康做賭注，各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也不會(huì)拿您的政治前途去冒險(xiǎn)吧！
從錄取名單上看，本屆新入學(xué)910學(xué)生，而本屆初三畢業(yè)生有1020名，老校區(qū)完全可以容納下這些可憐的娃娃！此外，新并入的江北機(jī)械廠職工子弟中學(xué)有教室，相信只要領(lǐng)導(dǎo)們把這些孩子們的健康放在心上，努力想想解決的辦法，一定能幫這910名孩子尋找到一個(gè)健康安全的容身過(guò)渡之所！
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們理解體諒內(nèi)心焦灼的家長(zhǎng)們的心情，予以協(xié)調(diào)解決！禮！
家長(zhǎng)們一擁而上，七嘴八舌，眾說(shuō)紛紜，屏幕不停滾動(dòng)讓我眼發(fā)花。
“我心永恒”文筆真的不錯(cuò)，可我也真的好煩！上個(gè)學(xué)咋就這么多事呢？