身為一名穿越者，唐鳴不止一次幻想過(guò)自己擁有金手指。
父母雙亡的開(kāi)局，給個(gè)金手指不過(guò)分吧?
可惜事與愿違，唐鳴等了十幾年也沒(méi)等到屬于自己的金手指。
這不科學(xué)!
唐鳴早就認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，熄了金手指的幻想。
沒(méi)想到這次重生，終于把金手指給自己安排上了，穿越定律誠(chéng)不欺我。
正當(dāng)唐鳴準(zhǔn)備好好研究面前的光幕時(shí)。
譚許的聲音打斷了唐鳴的思緒。
“唐鳴！唐鳴！”
唐鳴略帶歉意的說(shuō)道：“和精靈交流的有些入神了?！?p> 見(jiàn)唐鳴沒(méi)什么異常，譚許這才松了口氣。
“我叫你好久都沒(méi)反應(yīng)。”
……
唐鳴和譚許乘上回家的高鐵。
路上，唐鳴將意志投影進(jìn)御靈空間。
突然降下的人影嚇了阿火一跳，一下子從待機(jī)狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)，連忙擺出迎擊的架式。
“我好像太大了點(diǎn)。”
唐鳴自語(yǔ)道。
火燒蟹的身高只到自己小腿，太矮了。
唐鳴根據(jù)自己的意志修改形象，在阿火震驚的目光中整個(gè)人開(kāi)始縮小。
自家御靈使怎么縮水了？
感應(yīng)到阿火的擔(dān)憂(yōu)，唐鳴安撫道：“投影而已，不用擔(dān)心?！?p> 與御靈使締結(jié)契約之后，精靈會(huì)和御靈使產(chǎn)生一種自然的親切感。
他們之間的精神聯(lián)系，比血脈之間的聯(lián)系還要更為親切。
哪怕是面對(duì)脾氣暴躁的火燒蟹，也能保持最基礎(chǔ)的交流無(wú)阻。
縮小到和阿火差不多高的時(shí)候，唐鳴的身形才停止變化。
唐鳴心念一動(dòng)，光幕出現(xiàn)在身前。
車(chē)程還有一段時(shí)間，現(xiàn)在該好好研究一下這個(gè)光幕的作用了。
按照自己接收的訊息，這個(gè)光幕的名字叫做：圖鑒，在成為御靈使之后會(huì)自然覺(jué)醒。
重生之前自己根本沒(méi)當(dāng)成御靈使，所以這金手指就壓根就沒(méi)出現(xiàn)是嗎？
唐鳴將注意力轉(zhuǎn)移到阿火身上，光幕上有相應(yīng)的信息浮現(xiàn)。
【精靈：火燒蟹】
【屬性：火、水】
【潛質(zhì)：高等精英】
【等級(jí)：成長(zhǎng)級(jí)】
【天賦：水泡、火舌、硬甲】
【能量：7】
【簡(jiǎn)介：性情火爆，擁有堅(jiān)固甲殼，喜好沐浴在溫泉當(dāng)中?！?p> 平平無(wú)奇的面板，如果有高科技儀器的話，也能得到差不多的數(shù)據(jù)。
按照記憶，這種高科技檢測(cè)儀得到輕量化還要再等兩三年，唐鳴隨身攜帶的便攜式精神力檢測(cè)儀也是那個(gè)時(shí)間點(diǎn)得到普及。
在唐鳴看來(lái)，圖鑒真正有價(jià)值的地方在于它的后半部分。
一個(gè)火燒蟹的三維模型在光幕中顯現(xiàn)，各種參數(shù)標(biāo)注在模型的周?chē)?，其中衍生出了三個(gè)醒目的模塊兒。
【詳細(xì)信息】、【培養(yǎng)方案】、【進(jìn)化方案】
唐鳴點(diǎn)開(kāi)進(jìn)化方案的模塊兒，看到了怒火蟹的圖案和一些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的精靈名字。
“怒火蟹還能再進(jìn)行進(jìn)化？”
“火燒蟹竟然還有其他的進(jìn)化途徑？”
唐鳴有些驚訝，他依次點(diǎn)過(guò)這些精靈的圖案，看到了極為詳細(xì)的進(jìn)化方案，如果按照上面的方法進(jìn)行培養(yǎng)，似乎真的能夠培養(yǎng)出一種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的精靈。
唐鳴思緒翻涌，整個(gè)人都嗨到不行。
看著一個(gè)人傻笑的御靈使，火燒蟹一臉懵逼，它并不能看不見(jiàn)唐鳴身前的光幕。
這御靈使腫么回事？
人變小了，智商也下降了嗎？
唐鳴收束心神，平復(fù)激動(dòng)的心情。
他又點(diǎn)開(kāi)剩下的兩個(gè)模塊兒，其中蘊(yùn)含的信息量也是極多，仿佛有一位精通培養(yǎng)火燒蟹的御靈使在手把手指點(diǎn)自己。
“阿火，咱們發(fā)達(dá)了呀！”
傍晚左右，唐鳴二人回到了譚許在平壑市的房子。
在上大學(xué)之前，唐鳴一直都是借宿譚家，在市里的學(xué)校念書(shū)，大學(xué)之后才搬回了鄉(xiāng)下的家中。
時(shí)間是周末，兩位弟弟也都在家中，他們正好奇的觀察著阿火。
譚許的三只精靈也被召喚了出來(lái)，分別是黏黏鯰、若葉蝶和泥鼠，等級(jí)都達(dá)到了精英級(jí)。
一家一共八個(gè)成員其樂(lè)融融的享受著晚餐，只有阿火感受到深深的惡意。
今天的晚餐怎么有螃蟹？
阿火直接躲在御靈空間中不愿意出來(lái)了，已經(jīng)默默將唐鳴的小姨方萍劃入了惡魔之列。
唐鳴的房間里，在自己這個(gè)御靈使的再三擔(dān)保下，阿火終于愿意從御靈空間里出來(lái)了。
看他這模樣，今天受打擊不小。
說(shuō)好的吃香喝辣呢？
溫泉也沒(méi)影！
看著目光幽怨的阿火，火燒蟹的小脾氣上來(lái)。
唐鳴扶額，不知該如何安慰。
“明天，我們明天就去?！?p> 唐鳴一邊說(shuō)著，一邊在電腦上碼字，為阿火制定未來(lái)的訓(xùn)練計(jì)劃。
為了能夠考上華亭大學(xué)的御靈科，只能辛苦一下阿火了。
唐鳴自認(rèn)為理論考核沒(méi)有任何問(wèn)題，如今又得到了圖鑒加持，必不可能翻車(chē)。
現(xiàn)在唯一的攔路虎就只剩實(shí)戰(zhàn)考核，如果能夠在高考前讓阿火晉升到超凡級(jí)，就能十拿九穩(wěn)。
距離高三開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間，這段時(shí)間可不能浪費(fèi)。
其他人或許會(huì)擔(dān)心沒(méi)有指點(diǎn)練出岔子，需要等到開(kāi)學(xué)之后有老師指導(dǎo)再開(kāi)始訓(xùn)練，唐鳴完全不用擔(dān)心這種情況。
圖鑒給出的培養(yǎng)方案全部是私人定制，且極其詳細(xì)，而且還有很多分支方案可供選擇。
再加上圖鑒實(shí)時(shí)監(jiān)控精靈的身體狀況，完全不用擔(dān)心練出問(wèn)題。
“接下來(lái)就是場(chǎng)地和資源消耗，要控制一下成本，預(yù)算有限?！?p> 一級(jí)二級(jí)資源還能接受，采用三級(jí)以上的資源去培養(yǎng)成長(zhǎng)級(jí)精靈，就不是很能理解。
這速成方案，反正他是用不起。
唐鳴仔細(xì)斟酌各個(gè)方案的優(yōu)劣，還有阿火能接受的程度。
如果阿火擺爛，他又有什么辦法？
果然還是要先和精靈籠絡(luò)一下感情。
“明天先帶阿火出門(mén)逛一逛?！?p> 敲定好計(jì)劃，明天一早就開(kāi)始執(zhí)行第一步。
唐鳴將明天出門(mén)的目的地，定在了平壑市御靈使協(xié)會(huì)。
一直想進(jìn)去看看來(lái)著，這次終于能圓夢(mèng)了！
當(dāng)唐鳴完成整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的大綱，已經(jīng)是深夜。
阿火已經(jīng)熬不住，小眼睛一縮，躺在唐鳴給它搭建的小窩里睡著了。