第十五章 一模成績出來后的影響

　　對(duì)于林青璇，陳知壑的原則是，不主動(dòng)、不拒絕。

　　當(dāng)然，估計(jì)他也負(fù)不上責(zé)。

　　小姑娘經(jīng)歷過考場暈倒事件以后，對(duì)陳知壑的感情日漸升溫。

　　好在她不用參加高考，陳知壑對(duì)此也就聽之任之。

　　多線程的工作狀態(tài)陳知壑早就已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在就學(xué)習(xí)和陪林青璇兩件事，時(shí)間管理對(duì)于他來說，游刃有余。

　　兩天的假期，陳知壑窩在出租屋里埋頭學(xué)習(xí)，一模的文綜，讓他清醒的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，死記知識(shí)點(diǎn)作用有限，還是得多用?？荚?，就是知識(shí)運(yùn)用熟能生巧的事。

　　所以，他抽空去書店買了本《五年高考三年模擬》，經(jīng)得起市場的檢驗(yàn)的方法，可能不是最好的方法，但往往是適合大部分人的方法，標(biāo)新立異除了滿足自己的偏執(zhí)，毫無益處。

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　　假期結(jié)束，回歸正常。

　　倒是一模成績出來以后，班級(jí)里發(fā)生了一件大事。

　　像一模這種級(jí)別的考試，成績都會(huì)張榜公布的。

　　陳知壑總成績495分，一個(gè)平平無奇的成績。

　　但是看單科成績，亮瞎了無數(shù)人的眼睛。

　　語文125，年級(jí)第七。

　　數(shù)學(xué)130，年級(jí)第十。

　　英語148，年級(jí)第一。

　　文綜，92，不存在排名，估計(jì)得從后往前數(shù)。

　　總成績，不在前30名，不配上榜單。

　　剛開始，大家還沒注意，一般大家都只是會(huì)關(guān)注總成績。慢慢的，大家發(fā)現(xiàn)了頻繁出現(xiàn)在單科排行榜單上的一個(gè)名字，卻發(fā)現(xiàn)在總榜找了半天都沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)人。

　　有心人一合計(jì)，這語數(shù)外三科就拿了403的猛人，總成績居然在30名開外？

　　相識(shí)的人去文科重點(diǎn)班一打聽，卻被人一幅“我讀書少，你莫騙我”的表情搞懵了。

　　原來“猛人”不過是重點(diǎn)班一個(gè)平平無奇的男生？拉著對(duì)方去看榜，對(duì)方也懵了，真的假的，還有這種邪乎事？

　　然后消息便在班里傳開了。

　　班里座位靠后的人還好，雖然一時(shí)也難以接受，但是想到陳知壑的總成績也就那樣，心里自我安慰道，“語數(shù)外成績高又怎么樣，偏科成這樣，還不是和自己差不多”。

　　但是和他一個(gè)考場的人就不一樣了。

　　大家可是清楚地知道，陳知壑文綜考試，三個(gè)小時(shí)也不過考了一個(gè)小時(shí)而已，估計(jì)連客觀題都沒做完。

　　一時(shí)，最前排學(xué)霸們對(duì)這個(gè)如火箭發(fā)射般崛起的黑馬提起了警惕之心，他們并非不知道高考的競爭對(duì)手是全省的考生，知道歸知道，別的對(duì)手看不見，這個(gè)對(duì)手可還是就在自己班啊。

　　每個(gè)團(tuán)體對(duì)新成員都會(huì)有個(gè)心里適應(yīng)期的，陳知壑明顯還沒被他們從心里接納。

　　學(xué)生里面的影響姑且不說，教師辦公室更是引起了軒然大波。

　　這個(gè)學(xué)生之前成績很普通，但是現(xiàn)在，光看語數(shù)外的成績，這妥妥的重點(diǎn)的料子啊，后面努努力，說不定能沖一下清北人！

　　沒人會(huì)懷疑是作弊，正規(guī)模擬考試的嚴(yán)格程度僅次于高考，懷疑作弊那是腦子抽風(fēng)了，抄襲更是無稽之談，這么高，抄誰的啊，考試座位別人不清楚，老師們可是門清，那個(gè)位置，抄誰都不好使。

　　最后，還驚動(dòng)了高三組的主任，要求老師們趕緊找原因，解決問題，把陳知壑文綜成績給提上去。

　　大家集體分析了試卷以后，弄清文綜低的原因以后，炮火集中對(duì)準(zhǔn)了負(fù)責(zé)重點(diǎn)班文綜的三位老師。

　　就這客觀題，140分的滿分，考了92，你們是怎么教的？

　　語數(shù)外的老師喜出望外，意外的驚喜，唯有英語老師心理接受程度高一點(diǎn)，好歹提前知道陳知壑開了竅，但是不是只有英語開掛了么？

　　文科老師們也有些震驚，這難不成還真是他們的教學(xué)水平有問題？

　　最后還是歷史老師站了出來。

　　他說出了之前陳知壑在他課上看地理書的事，還說這個(gè)學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)方法，其余科目能進(jìn)步這么快，看來是和他的學(xué)習(xí)方法有關(guān)。至于說文綜成績差，一來應(yīng)該是受了有學(xué)生考場暈倒的事件的影響，二來估計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度還沒覆蓋到文綜。

　　大家勉強(qiáng)接受了這個(gè)說法。

　　最后經(jīng)過集中討論，大家商量出了一個(gè)對(duì)策：

　　先不干涉陳知壑的復(fù)習(xí)進(jìn)度，他愛干什么干什么，只要上課是在復(fù)習(xí)就行，尤其是語數(shù)外三科老師。文綜的老師則重點(diǎn)關(guān)注，盯死他，做到有求必應(yīng)，有問題第一時(shí)間解決。

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　　陳知壑本人對(duì)這個(gè)成績沒有什么意外。

　　本來就是自己的復(fù)習(xí)成果，沒有出乎自己的意料之外，所以他心態(tài)很平和，該查漏補(bǔ)缺的查漏補(bǔ)缺，該加強(qiáng)的加強(qiáng)。

　　倒是林青璇有些愧疚。

　　如果不是她，她覺得陳知壑應(yīng)該已經(jīng)一鳴驚人了，對(duì)于陳知壑學(xué)習(xí)有多刻苦，她最清楚不過了。

　　每晚她睡之前，開窗看陳知壑房間里的燈都是開著的，有一次到了兩點(diǎn)多，她半夜醒來看見他的燈居然還亮著。

　　心里有些愧疚，林青璇對(duì)陳知壑越發(fā)好了起來，也盡量不打擾他。

　　每天早上提前給他在巷子口買好早餐，有時(shí)候晚上甚至還煲個(gè)湯送過去。惹得房東李奶奶調(diào)侃“囡囡終于長大了，要被陳小子拐跑了”。

　　陳知壑倒是沒有心安理得，但是又不好拒絕女孩的心意，只能想著盡量多配合她。

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　　日子過的平淡無奇，天氣也一天天轉(zhuǎn)暖。

　　陳知壑每天除了看書做題就是睡覺，唯有早自習(xí)還堅(jiān)持著給林青璇輔導(dǎo)口語。本來林青璇還拒絕來著，但是架不住陳知壑的堅(jiān)持，也就沒再提了。陳知壑這是想著盡力能為林青璇做點(diǎn)什么，美人恩重，不然心里負(fù)擔(dān)也太大了。

　　倒是中間陳媽來過一次。

　　當(dāng)陳知壑班主任給她說起陳知壑學(xué)習(xí)進(jìn)步的事情后，她十分慶幸當(dāng)時(shí)沒有阻攔他在外面租房子。同時(shí)，也有些愧疚，心里有些不放心的她，想著干脆過來看看兒子。

　　幫陳知壑洗了沒來得及洗的衣服，借房東的廚房給他做了一頓飯，然后給了陳知壑一些錢，陳媽滿意的走了。

　　唯一讓她擔(dān)心的是，她發(fā)現(xiàn)兒子好像談戀愛了。但是她也沒敢問，只要不影響學(xué)習(xí)就好，她甚至覺得是談戀愛才讓兒子奮發(fā)圖強(qiáng)的，所以沒有聲張。

　　中國的父母，有時(shí)候，就是這么用心良苦。

　　陳知壑沒想到他媽會(huì)過來看他，房間也沒怎么收拾。

　　隨口解釋了一下電腦是借同學(xué)的以外，見她沒有再問其他的，也就沒有多想。

　　只是，他不知道他媽看到了林青璇落在他房間的一條女式圍巾，還特地給他放柜子里收拾了起來。加上天氣轉(zhuǎn)暖，林青璇也沒發(fā)現(xiàn)這事，所以他壓根就不知道發(fā)生了什么。

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　　三月將盡，春天到來了。

　　校園里的樹都長出了嫩綠的葉子，陽光溫暖，微風(fēng)醉人。

　　不過，這些都和陳知壑無關(guān)，因?yàn)樗谂Φ膹?fù)習(xí)著。

　　二模的時(shí)間快了。

　　文綜的知識(shí)點(diǎn)太多了，盡管又經(jīng)過了近一個(gè)月，但他感覺還是欠點(diǎn)火候。需要背的東西記不全、需要理解的東西把握不準(zhǔn)、知識(shí)的運(yùn)用也不夠，說到底，一個(gè)月的時(shí)間還是太倉促了，還得兼顧一下數(shù)學(xué)，又要看書又要做題，確實(shí)分身乏術(shù)。

　　不過，幸好不是高考。

　　僅僅是模擬考試，能感覺到不足也算好事，還有時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　陳知壑心態(tài)很好，不管怎樣，是騾子是馬還是得牽出來溜溜。

　　二模，我來了。