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這個(gè)世界絕對(duì)不正常啊

第三十九章 開竅(上)

  黎明前,最后一抹黑暗被朝霞所替代。

  遠(yuǎn)方的東邊露出了一絲魚肚白。

  黑暗的下水道之中,充滿著無盡的壓抑與惡臭……

  時(shí)不時(shí)飄過一條條老鼠已然腐朽的尸體,順著惡臭,在彌漫著沼氣的世界之中,最終消失在遠(yuǎn)方。

  高空中。

  落下了一具尸體。

  尸體全身環(huán)繞著冰晶,肉身僵硬,皮膚慘白而又可怖。

  落地瞬間就化為了一層層肉塊。

  在朝陽即將照著這些冰塊的瞬間。

  一道黑氣從地上滲進(jìn)地下,在下水道中,七歪八拐中,終于落在了一個(gè)骷髏頭前停下。

  “你受傷了?”

  骷髏頭面目猙獰,嘴邊生著獠牙,聲音滲著空氣,恒古又悠長。

  在見到黑氣以后,骷髏頭不斷顫抖,卻邪氣橫生。

  “我遇到了,前所未有的恐怖存在……”

  “哦?”

  “那人身散圣光,每一步皆是梵音繚繞,一言一行,似乎皆有無法形容之能,似能轉(zhuǎn)日月,定乾坤,我施展無上神通,卻在那人面前沒有絲毫用處,舉手投足間破了我的神通不說反而被之所傷,若不是逃離得快,拼著虛空洪流所損遁入蒼穹,我恐怕早便消散于天地之間了……”

  “人類竟有如此恐怖大能?”

  “我估計(jì),他不是人類……”

  “是大詭異者?”

  “應(yīng)該是……”

  “等我主脫困之日,便是黑暗降臨之時(shí),到時(shí)候……這些存在都不足為懼,現(xiàn)在,我們暫時(shí)只能蟄伏,我的仆從,他大概快來了!”

  “我明白!”

  “……”

  下水道內(nèi)。

  骷髏頭微微震動(dòng),隨后,面部出現(xiàn)了層層龜裂。

  它的周遭,陰森的黑氣環(huán)繞,惡臭之味更為濃郁。

  每一片黑氣,都充滿著無盡的哀嚎,每一陣哀嚎,都布滿著數(shù)不清的怨氣橫生!

  這是……

  邪鬼的天堂!

  沒多久以后……

  地面上出現(xiàn)了一個(gè)老者。

  老者俯下身。

  在陽光下,趁著所有人都沒有注意的瞬間,收好了尸塊。

  隨后,低下頭,將一塊手骨扔進(jìn)了下水道中。

  “主人……我已經(jīng)拿到黑骨了!”

  “復(fù)蘇主人,快了!”

  “……”

  ……………………………………

  這個(gè)世界太危險(xiǎn)了!

  我以后一定要低調(diào)。

  要茍住,活下來。

  陸離終歸是沒有回應(yīng)那通電,掛掉以后,反而把他給拉黑了。

  拉黑的瞬間他做出了一個(gè)決定。

  他想要非常低調(diào)地活著,至少在了解這個(gè)世界的本質(zhì)前,至少在自己有自保能力前!

  騰蛇“月光”聽著《道德經(jīng)》似乎陷入入定,并且入定很深。

  “小黑”也是一樣。

  他們雖然偶爾能在關(guān)鍵時(shí)候幫自己一把。

  但是,他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都圍著自己。

  自己低調(diào)的同時(shí),也要好好地保護(hù)全身!

  時(shí)間很快就到了九月一日。

  這是陸離開學(xué)的日子。

  陸離離開了賓館,帶著簡(jiǎn)單的行李來到了大學(xué)門口。

  大學(xué)門口,人來人往,川流不息,一輛輛豪車,一個(gè)個(gè)長腿美女散發(fā)著青春味道,令陸離目不暇接。

  他突然感慨,平靜而又祥和的生活真好。

  沒有詭異,沒有邪魔。

  一切都是正常的模樣。

  而自己,也要在這所學(xué)校里度過最為平靜的三年。

  “您是剛來的學(xué)弟吧?”

  “是的!”

  “呀,學(xué)弟你好,我?guī)闳?bào)名!”

  “好的,謝謝學(xué)姐?!?p>  就在陸離東張西望的時(shí)候,突然一個(gè)胖胖的,戴著眼鏡的學(xué)姐眼睛一亮朝著他走了過來,非常殷勤地給陸離帶路。

  給陸離帶路的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地跟陸離介紹著學(xué)校里的一些情況,以及一些注意事項(xiàng)。

  同時(shí),也時(shí)不時(shí)地詢問著陸離有沒有女朋友,家住在哪里等一些簡(jiǎn)單的情況。

  陸離簡(jiǎn)單回答與攀談了一些話題以后,胖胖學(xué)姐留下了自己的聯(lián)系方式,并希望陸離以后有什么問題,能隨時(shí)給她打電話。

  陸離點(diǎn)點(diǎn)頭。

  胖胖學(xué)姐名字叫張惠,是燕京本地人,家里有一套四合院,父母都是做生意的。

  陸離了解的情況就是這些……

  等到胖胖學(xué)姐離開以后,陸離就進(jìn)入了自己的教室……

  教室給陸離的第一感覺就是很寬敞,很明亮,

  不過,陸離卻又感覺到一絲形容不出來詭異感。

  他盯著墻壁上的一幅幅名人畫和一些標(biāo)語……

  這些標(biāo)語看起來普普通通,是用電腦打出來的字,方方正正,但每一個(gè)字,都滲著一股浩然正氣感。

  這種感覺比陸離見過的那種黃符更為強(qiáng)烈,同時(shí),教室里的四個(gè)角,都涂抹著黑漆點(diǎn)點(diǎn),似乎是裝飾漆。

  可是走前幾步,鄰近一看,陸離望見了一絲熟悉的氣息!

  這是什么!

  這是……

  這黑色裝飾漆,和迷霧陣法的石頭是同一種物質(zhì)?

  陸離坐在椅子上,環(huán)顧著教室里的各個(gè)角落,電風(fēng)扇對(duì)稱,墻壁的形狀對(duì)稱,每扇窗戶的大小也對(duì)稱,甚至更為夸張的是,墻壁里的那細(xì)小,幾乎看不到的裂痕都特么是左右對(duì)稱!

  陸離眉頭輕皺……

  他走出教室門口,盯著走廊外的一幕幕,緊接著,再瞇著眼看向遠(yuǎn)方。

  他突然發(fā)現(xiàn),以花壇為中心,到外面的圓形操場(chǎng),俯瞰下來,竟極像是一個(gè)巨大的八卦?

  而整個(gè)教室的一切物品排列,像極了一個(gè)個(gè)迷霧陣法!

  “聽說了嗎?”

  “聽說什么了?”

  “周家,周冰妍來上學(xué)了,就在考古的符咒學(xué)院……”

  “什么!這么漂亮的女孩子,竟然在考古學(xué)院?那不是一群老學(xué)究聚集地嗎?”

  “可不是!早知道我也報(bào)這個(gè)了,小的時(shí)候,我也挺喜歡這個(gè)的,可惜堅(jiān)持不下去……”

  “對(duì)了,女神榜是不是快出來了,我最期待的就是這個(gè)……”

  “……”

  陸離轉(zhuǎn)過頭。

  他聽到了一陣陣議論聲。

  他看到幾個(gè)高個(gè)男生走過去。

  但是,高個(gè)男生卻是沉默不語……

  他們似乎在用迷霧后的語言在交流著。

  “這個(gè)凡人好像在看我們……”

  “在看嗎?”

  “嗯!”

  “會(huì)不會(huì)是剛開竅的哥們?”

  “好像不是,他似乎聽不到我們的對(duì)話……”

  “好吧,不過我聽說班上有幾個(gè)天賦不錯(cuò)的凡人,等接下來的開竅啟蒙,他們估計(jì)能踏破迷霧,開竅獲得新生,從此不再是卑微的凡人……”

  “畢竟是燕京大學(xué),人中龍鳳的地方,能開竅一些人,實(shí)屬正?!?p>  “趙剛,我覺得你不要把凡人凡人的叫,在出生的時(shí)候大家普遍都是凡人,只是家中有錢,花重金幫我們提前開竅而已,而且,我們這個(gè)世界的建設(shè),有很多他們幫助!”

  “劉磊,無法開竅,生活在迷霧中的普通人,就是凡人,我們天生便是高人一等,我們出生的環(huán)境,就決定我們是強(qiáng)者,他們,永遠(yuǎn)都是迷霧中,我們保護(hù)著的弱小孱弱之物……如果不是我們保護(hù)著,這幫人早就被厲鬼啃食干凈了!”

  “……”

  他們的對(duì)話令陸離了解到一些信息。

  燕京大學(xué),似乎并不止是一個(gè)普通的大學(xué)學(xué)府,似乎是修行的學(xué)府。

  當(dāng)聽到保護(hù)著的弱小玩物以后,陸離微微搖頭,情緒微微有些復(fù)雜。

  人和人之間,似乎永遠(yuǎn)都存在著歧視!

  沉默地看了一陣以后,陸離回到了教室里。

  教室里,即將發(fā)新書了!

  陸離看到一個(gè)長腿的,長發(fā)美女在眾人的驚艷下,一步步走進(jìn)了教室。

  “臥槽,這是我們的班主任?”

  “這是輔導(dǎo)員?”

  “我的媽呀,這特么太幸福了吧!”

  “靠!”

  “……”

  “我去幫忙搬書,我去……”

  “……”

  ……………………………………

  “張惠,你覺得這個(gè)人怎么樣?”

  “看起來普普通通,平平無奇……”

  “你就得出這個(gè)結(jié)論?”

  “有點(diǎn)小帥?”

  “……”

  “……”

  “爺爺,我知道了……但是,我仍舊覺得這個(gè)人不可能是大詭異者,我一直監(jiān)視者他,但沒發(fā)現(xiàn)他有什么異樣之處??!我看他提東西,都挺吃力……”

  “……”

  “行了,我知道了,放心吧,我一直監(jiān)視者呢!”

  另一邊的天文學(xué)教室里,那名胖胖的學(xué)姐接了一個(gè)電話。

  隨后,學(xué)姐搖搖頭。

  ………………………………

  “同學(xué)們,我今天,是你們的輔導(dǎo)員兼班主任……”

  “這是你們的新書……”

  “……”

  教室里。

  夏曼默默地看著這一批學(xué)生。

  很多男生眼睛盯著自己放光,充滿著憧憬。

  這些她早就習(xí)以為常了。

  不過……

  她卻將目光盯著角落里,那個(gè)看起來平平無奇的學(xué)生。

  今天早上。

  她接到了一個(gè)電話……

  電話里。

  長輩提醒她,這個(gè)學(xué)生的一切信息,都必須要關(guān)注,甚至是一切行為,都要打起一萬分的警惕,如有異常,便要隨時(shí)匯報(bào)。

  說這句話的時(shí)候,家中長輩精神警惕,仿佛如臨大敵!

  這個(gè)人……

  到底有什么特色?

  夏曼曼掃了一眼,最終卻什么都看不出來。

  接下來的開竅測(cè)試!

  不知道這個(gè)名叫陸離的人,能測(cè)到幾分?

  

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