第19章 誰有他的聯(lián)系方式?

　　校長拿著話筒，說道：“同學(xué)們，所以經(jīng)過這件事情。我還想請各位同學(xué)，以后該上學(xué)就來上學(xué)，放學(xué)之后就回家。不要逗留，無論是上學(xué)還是放學(xué)，安全第一?！?p>　　站在操場上的所有同學(xué)，他們都整整齊齊說出了三個字:“聽見了！”

　　校長手中拿著話筒，他把視線看向操場下面的師生，他拿著話筒繼續(xù)說道:“今天就到這里吧，還請各位老師。加強教育學(xué)生，給學(xué)生建立一個良好的思想工作。”

　　操場下面的所有老師，也整整齊齊的說道：“收到！保證盡心盡力的完成任務(wù)！”

　　音樂老師看著這場面，她心里暗道。這些老師說話都能說得一模一樣，簡直跟個復(fù)讀機差不多了。

　　“還請操場下面的各位老師與學(xué)生們，有次序的返回教室。還請六年級四班的全體師生，稍安勿躁，繼續(xù)坐一下?！毙ｉL對著話筒，給操場下面的師生送達了驅(qū)逐命令。

　　六年四班的每一個同學(xué)，心里都認(rèn)為校長單獨把他們班留下，其中肯定沒什么好事。

　　操場下的師生依次序回到教室后。講臺上面，就只剩下校長和六年級四班的師生。

　　校長他面帶笑容的向六年級四班的師生走了過來，他也隨便找了一個位置，坐了下來。

　　音樂老師坐在某一個椅子上，她心里暗想著。難不成校長把這些師生疏散之后，準(zhǔn)備來罵我們了？

　　音樂老師心里暗想著，一定是這樣的。因為當(dāng)著全校師生的面，批評了我們的話，我們會給全校師生留下不好的印象。

　　然后等全校師生走之后，才好放心的批評我們，這樣才能顯示他心胸寬廣，給我們留了足夠的面子，音樂老師在心里更加確認(rèn)一定是這樣。

　　他把手中的話筒給放在一邊，他看向所有同學(xué)，微笑的說道:“同學(xué)們啊，你們誰有清風(fēng)的聯(lián)系方式嗎？”

　　六年級四班的全體同學(xué)，都不敢相信眼前發(fā)生的這一切。這是什么情況？

　　然而他們想象的那種情況沒有發(fā)生，結(jié)果，校長還親自向他們要取清風(fēng)的聯(lián)系方式?

　　同學(xué)們都搖了搖頭，他們都一起說著:“校長，我們沒有清風(fēng)的聯(lián)系方式。”

　　校長本來想直接轉(zhuǎn)身就走，但是他心里面想著。如果就因為沒有打聽著清風(fēng)的聯(lián)系方式，自己就這樣轉(zhuǎn)身走人的話，那學(xué)生們會怎樣看待自己?如果說出去的話，自己好歹也是當(dāng)校長的人，就因為這件事?未免心胸也太狹窄了吧？

　　所以校長尷尬的陪著同學(xué)們一起有說有笑，還特別關(guān)心了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?，還關(guān)心了六年級四班的學(xué)習(xí)情況，并且刻意的強調(diào)他們一定要團結(jié)友愛，互相幫助，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　他與學(xué)生們的最后話題，就是提到了清風(fēng)。他還夸獎這些同學(xué)，把這些同學(xué)逗得開開心心。然后他還刻意的讓學(xué)生們，如果遇見清風(fēng)以后，記得替他向清風(fēng)問好。

　　坐在一旁的音樂老師，她看見校長這樣的舉動。她心里有著一個大膽的想法，難不成清風(fēng)是他的親兒子不成？

　　校長把視線看向音樂老師，他緩緩的向音樂老師這邊走過來。他開口說著:“音樂老師啊，最近辛苦啦！”

　　“不辛苦，不辛苦。教育學(xué)生本來就是老師的職責(zé)?！币魳防蠋熕B忙說道。

　　音樂老師心里有一絲狐疑，校長今天抽的是什么風(fēng)？竟然還問候起來她的工作情況。

　　“音樂老師啊，那個.....您有清風(fēng)的聯(lián)系方式嗎？”

　　校長他把自己的語氣盡量放溫柔點，這樣才能體現(xiàn)自己關(guān)心學(xué)生的誠意，也才方便打聽著清風(fēng)的聯(lián)系方式。

　　音樂老師她在心里暗想，清風(fēng)果然是他的親兒子。只不過音樂老師還是忍不住自己的好奇心，她問校長：“那個，校長。我想問您一下，清風(fēng)他是您的兒子嗎？”

　　校長聽了音樂老師的話，他嗆著了，他連續(xù)咳嗽幾聲。他心里自然清楚自己的這個做法讓別人產(chǎn)生了誤會。

　　校長面帶面帶笑容的解釋:“我的兒子早就讀大學(xué)了，我作為一個校長，那完全是有必要了解學(xué)生的安危。所以，還請老師您不要誤解其中的關(guān)系啦。”

　　“校長，你別問我了，其實我也沒有清風(fēng)的聯(lián)系方式。”音樂老師對校長說道。

　　音樂老師心里有點吐槽，你可把這話說得娓娓動聽。既然不是你親兒子關(guān)系，那你這么關(guān)心他這是做甚？

　　有一種可能，說明他是真的是一個善良人。還有一種可能，無事獻殷勤，非奸即盜。音樂老師在心里暗暗想到。