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斗羅之史萊克雙璧

第五十章 魂導(dǎo)師分工模式

斗羅之史萊克雙璧 一葉懷秋 2243 2021-10-12 10:00:00

  春去秋來,夏盡冬至,陳默和霍雨浩已經(jīng)進(jìn)入史萊克學(xué)院差不多滿一年了。

  這一年里,他們也發(fā)生了巨大的變化。

  自從成為魂導(dǎo)系核心弟子后,他們的烤魚攤也就此宣告關(guān)閉了,身為學(xué)院核心弟子的他們,每天上完課后,晚上還要來試驗(yàn)區(qū)跟帆羽學(xué)習(xí)魂導(dǎo)器知識。

  而他們自然不用再去擔(dān)心學(xué)費(fèi)之類的問題,學(xué)院會替他們解決一切的,而他們享受的食物也是學(xué)院食堂最好的。

  在這一年里,霍雨浩的魂力也已經(jīng)達(dá)到了二十級,他在魂導(dǎo)系學(xué)會了鍛造工序后,又在八個(gè)月內(nèi)成功銘刻出了二級魂導(dǎo)器的核心,正式成為了一名二級魂導(dǎo)師。

  能在如此之短的時(shí)間內(nèi)有如此之大的進(jìn)步,不單單是因?yàn)樗目炭嗯?,更說明了他在魂導(dǎo)領(lǐng)域的天賦之高。

  而陳默的魂力則一直停留在了表面上的二十級,因?yàn)樗趯W(xué)院沉迷學(xué)習(xí),自然無暇去獵取第二魂環(huán),帆羽也跟他說過,讓他不用著急,畢竟魂師的魂力提升是不會因?yàn)榛戥h(huán)而停止的。

  而陳默比霍雨浩提早一個(gè)月成為了二級魂導(dǎo)師,隨著他在魂導(dǎo)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的逐漸加深,他的腦海中也開始出現(xiàn)了更多的奇思妙想。

  ……

  此時(shí),108宿舍中,洗漱完畢的霍雨浩從衛(wèi)生間中出來后就看到了還在書桌處奮筆疾書的陳默。

  “默哥,你還在寫報(bào)告嗎?”霍雨浩詢問道。

  陳默仍在奮筆疾書,沒有回話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他雖然是條懶狗,但是一旦下定決心,就一定會義無反顧。

  霍雨浩見此也只能無奈的搖了搖頭,自從默哥加入魂導(dǎo)系后,他對于魂導(dǎo)器的喜愛簡直可以用茶不思、飯不想、夜不能寐來形容,整個(gè)人像是入了魔似的。

  霍雨浩敢用自己下半生的幸福發(fā)誓,他從來沒見過陳默這般認(rèn)真的模樣。

  就像現(xiàn)在,陳默為了能讓魂導(dǎo)系快速發(fā)展起來,已經(jīng)開始結(jié)合他所擁有的知識,開始講他的建議和想法總結(jié)后寫在報(bào)告上。

  而他現(xiàn)在寫的報(bào)告標(biāo)題則是“有關(guān)魂導(dǎo)師分工的想法”。

  考慮到現(xiàn)在自己現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)員,所以他在報(bào)告中的措辭也十分委婉,盡量用“建議”,“可以”,“望考慮”等詞語表述他的看法。

  像他現(xiàn)在寫的這篇報(bào)告中,闡述的就是目前魂導(dǎo)器制作時(shí)所暴露出的問題。

  魂導(dǎo)師要制作一件魂導(dǎo)器,需要自己鍛造稀有金屬、自己銘刻魂導(dǎo)法陣、自己組裝。

  對于高級魂導(dǎo)師而言,他們甚至需要自己設(shè)計(jì)魂導(dǎo)器。

  這要求魂導(dǎo)師必須同時(shí)在學(xué)識、素質(zhì)、天賦上皆有兼?zhèn)洹?p>  陳默有想過這么一個(gè)問題,為什么高級魂師在日月帝國中的占比如此之?。?p>  有一定可能是因?yàn)樗麄兊南忍煨逕捘芰Σ蛔?,但陳默認(rèn)為有一定原因是因?yàn)樗麄円ㄙM(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)制作魂導(dǎo)器,所以他們幾乎沒有時(shí)間修煉,有些人的魂力等級甚至還需要依靠藥物強(qiáng)行提升上去。

  這是思想概念上的問題,而陳默當(dāng)然不希望史萊克學(xué)院也步入這個(gè)誤區(qū)。

  既然不能做到魂導(dǎo)與修煉兼得,那就想辦法降低魂導(dǎo)師的門檻。

  由此,魂導(dǎo)師分工的想法就在陳默的腦海中孕育而生了。

  所謂的魂導(dǎo)師分工模式,意思就是將魂導(dǎo)師要學(xué)的知識減少,或者說是拆散,最終實(shí)現(xiàn)對魂導(dǎo)師進(jìn)行明確分工,例如一個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),一個(gè)人負(fù)責(zé)鍛造,一個(gè)人負(fù)責(zé)刻陣,最后生產(chǎn)出的零部件則交回給設(shè)計(jì)師進(jìn)行組裝。

  環(huán)環(huán)相扣,密不可分,但是又能最大程度地減少魂導(dǎo)師所需要的學(xué)習(xí)成本,做到術(shù)業(yè)有專攻。

  陳默則將這三類負(fù)責(zé)人稱為魂導(dǎo)設(shè)計(jì)師、魂導(dǎo)鍛造師、魂導(dǎo)刻陣師。

  霍雨浩抽了張椅子,坐在陳默旁邊,看著陳默書寫的文字,暗自稱奇。

  直到陳默在報(bào)告的最后簽上了署名后,霍雨浩才出聲贊嘆道:“妙啊,默哥?!?p>  如果這個(gè)報(bào)告中的想法能夠?qū)崿F(xiàn),那么魂導(dǎo)師的入門門檻將會被大幅度降低。

  陳默不可否認(rèn)的一笑,這個(gè)方案實(shí)施的可能還是不小的,畢竟斗羅大陸魂導(dǎo)科技起步較晚,老頑固還沒那么多,很多東西改變起來會很方便。

  他甩了甩有些酸的右手,然后從二十四橋明月夜中取出了一個(gè)回形針,將報(bào)告別好后收入了魂導(dǎo)器中。

  “對了雨浩,你是打算后天就動身嗎?”收拾完東西后,陳默問道。

  “是啊,后天一放假就去,不然來回那么遠(yuǎn)的路程,去晚了說不定就無法及時(shí)趕回學(xué)院了?!被粲旰频馈?p>  明天就是學(xué)院第一學(xué)年的最后一天了,史萊克學(xué)院可不像他那個(gè)世界的學(xué)校一樣,三、四個(gè)月就來一個(gè)寒暑假,史萊克學(xué)院一上就要上滿一年,然后才放一個(gè)月的假期。

  收假回來后就是升級考核,考核通過就升二年級,沒通過就哪來的回哪去。

  感覺就像是收假回來要交假期作業(yè)似的,只不過完不成作業(yè)還能再補(bǔ),可沒通過史萊克學(xué)院的升級考核就真的是無了。

  陳默知道,霍雨浩打算按照天夢冰蠶的要求,孤身前往極北之地,獲取第二魂環(huán),覺醒自己的第二武魂。

  想到這,陳默雖然也很擔(dān)心,但更多的還是祝福,他太了解霍雨浩了,他這個(gè)要強(qiáng)的兄弟,為了提升實(shí)力是可以拼盡一切的。

  第二天一早,一年級一班的教室內(nèi)。

  一年級的最后一天,王言沒有多說什么,只是簡單叮囑了眾學(xué)員一番有關(guān)升級考核的事宜后,就宣布了下課。

  一下課,鈔人盧勝就提議由他宴請眾人,來波大的,青魚管夠,就差個(gè)大廚了。

  自從霍雨浩烤魚攤關(guān)閉后,盧勝和方自豪等人已經(jīng)饞了很久了。

  而霍雨浩被眾人軟磨硬泡的,想著明天就要出遠(yuǎn)門了,今天也就難得地放松一回吧。

  于是乎,霍雨浩烤魚攤在下午再度開啟,只不過在去烤魚攤之前,陳默先去了一趟魂導(dǎo)器試驗(yàn)區(qū),將自己這段日子寫的報(bào)告上交給帆羽。

  雖然帆羽特意要求陳默和霍雨浩今天好好休息一下,但他自己卻還在第十二實(shí)驗(yàn)室里日夜奮戰(zhàn)著。

  陳默來上交報(bào)告的時(shí)候,帆羽還在測試著各種魂導(dǎo)器數(shù)據(jù),只讓陳默將報(bào)告留下,然后又提醒陳默今天應(yīng)該好好休息后,就繼續(xù)埋頭工作了。

  陳默也不好拒絕帆羽老師的好意,將報(bào)告放在一張桌子上后,也就趕去跟霍雨浩他們聚會了。

  來聚餐的除了之前的那些伙伴外,陳默還特地把在實(shí)驗(yàn)室里忙活著的和菜頭給邀請了過來,十幾個(gè)人一塊,倒也熱鬧,眾人歡聲笑語,一直折騰到晚上才結(jié)束。

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