疫情

　　全球性的疾病再次來(lái)臨，正好臨近考試。馮夏蔭的身體還不錯(cuò)，啥事兒也沒(méi)有，就照常的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試。經(jīng)過(guò)學(xué)校的商定，每個(gè)年級(jí)的同一天考試，第一天大家的精神狀態(tài)都還不錯(cuò)，絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的發(fā)生。

　　晚自習(xí)的時(shí)候，大家嘰嘰喳喳地交談著，有的同學(xué)為了緩緩自己的情緒來(lái)到走廊溜達(dá)，不料聽(tīng)到了有人又陽(yáng)的消息，急忙回到教室和大家分享，大家先是吃驚，再是自我安慰：“不是吧，不可能吧。”但不幸的是，第二節(jié)課學(xué)校就通知有人查出陽(yáng)性，雖然在一個(gè)樓層，但是大家多了些警惕。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了考試這一天，好在在自己班上考，幸運(yùn)的是馮夏蔭班上暫時(shí)沒(méi)有走人，目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么狀況。第二天，班上有的同學(xué)體溫上升，但是家住的遠(yuǎn)，爸爸媽媽也沒(méi)有時(shí)間去接她，她就靠吃藥來(lái)穩(wěn)定體溫。

　　晚上的晚自習(xí)是大家自主復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)，有的同學(xué)在努力學(xué)習(xí)，馮夏蔭漫不經(jīng)心地看著課本?！斑€不知道能不能補(bǔ)考提前放假呢，凈想那些有的沒(méi)的，到時(shí)候哭的可就不是你了?！瘪T夏蔭在大腦里說(shuō)服自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　“誰(shuí)有心思去學(xué)啊，都接觸了，也不知道咱年級(jí)情況怎么樣?！?p>　　學(xué)校調(diào)整了考試的時(shí)間，將下個(gè)周的考試提前到了這個(gè)周末。

　　“好樣的，我們又離假期更進(jìn)一步了。雖然還要考，但是還是謝謝學(xué)校的時(shí)間調(diào)整。”

　　考試這天班上還是有同學(xué)早早來(lái)復(fù)習(xí)，也有同學(xué)堅(jiān)持考試早上還看見(jiàn)她在吃藥，還有和爸爸媽媽聊放假事宜的同學(xué)。

　　雖然考試的人少了，成績(jī)應(yīng)該照常公布吧。

　　考試過(guò)程中，班主任有事出去了一趟，班上很多同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)小話，馮夏蔭的耳朵聽(tīng)不清他們說(shuō)什么，同學(xué)叫她她也聽(tīng)不清。

　　“作弊？不可能不可能，這作弊還考啥試呢?！瘪T夏蔭從小到大也沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，也不會(huì)作弊。

　　旁邊的同學(xué)看了看她的試卷，她也沒(méi)有說(shuō)話，只是盯著自己卷子上的題目看了一遍又一遍，自己認(rèn)真做題是她堅(jiān)持下去的理由。

　　考完之后就是收拾東西環(huán)節(jié)了，大包小包的向外帶，回家的消息讓學(xué)校里的同學(xué)們高興地不得了，走廊里熱鬧極了。

　　“放假了，終于解放了，我的假期趕快擁抱我吧?！?p>　　“我跟你講，這次我們有可能會(huì)上網(wǎng)課呢?！?p>　　“真的嗎？那太好了?！?p>　　開(kāi)心地回到了家，迎來(lái)的是歡樂(lè)的假期，失去的是曾經(jīng)的不悅。

　　“不用扣那么多細(xì)節(jié)不用早起跑操搶飯咯?！?p>　　該來(lái)的還是要來(lái)，終于到揭曉時(shí)刻了。

　　“不是說(shuō)不公布成績(jī)的嗎？“

　　成績(jī)公布下來(lái)了，馮夏蔭比之前有了進(jìn)步，而且100分的生物終于擠進(jìn)了70分，這讓她很開(kāi)心。她是班上的普通學(xué)生，成績(jī)均衡的不能再均衡了，這個(gè)成績(jī)無(wú)疑讓馮夏蔭開(kāi)心一整個(gè)假期了。

　　學(xué)校也沒(méi)有上網(wǎng)課，因?yàn)樯洗蔚木W(wǎng)課效果實(shí)在是太差了，不敢想老師多么認(rèn)真卻換來(lái)這樣的結(jié)果。相信老師也知道，只是不想和大家耗費(fèi)口舌罷了。