第十四章 大宋背誦天團(tuán)
兩人一起踏溪而行，共賞春色。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”
張良玉隨口吟誦王安石作品《元日》中的一句，笑著調(diào)侃道：“王荊公先生，您的這首元日是晚輩記住的第一首關(guān)于春節(jié)的詩歌。不過呢，后世的晚輩對(duì)您的印象大都不算好。”
“哦，為何？”王安石并沒有生氣，而是好奇的問道。
張良玉苦笑道：“因?yàn)槟彩俏覀兒笫缹W(xué)生所苦惱的大宋背誦天團(tuán)的成員之一，您的很多詩作，是后代學(xué)生都要背誦、默寫的?！?p> 王安石一愣，隨即捋著胡子哈哈大笑起來，笑聲里有自得、有快意、也有新奇。
畢竟，這首《元日》是王安石在拜相之初，主持變法，遇到新年見家家忙著準(zhǔn)備過春節(jié)，聯(lián)想到變法伊始的新氣象，有感而作。
此時(shí)張良玉吟誦出來，等于是在拍王安石的馬屁。
誰都喜歡聽好聽的，王安石也不例外。
更何況還是一個(gè)自稱是來自于一千多年的后世，一個(gè)談吐不俗、氣度不凡的年輕人拍自己馬屁呢。
“在下現(xiàn)在倒是有點(diǎn)相信你是從一千多年的后世而來的了，也大概能想象到后世學(xué)生的苦惱了?！?p> “我大宋文風(fēng)昌盛、民豐國(guó)富，陛下更重文治、培養(yǎng)人才，學(xué)子數(shù)量空前，各地書院學(xué)生也長(zhǎng)長(zhǎng)苦惱于此?！?p> “看來，你們后世學(xué)子也有同樣的苦惱，對(duì)了，你們后世學(xué)子有多少能上學(xué)？還有什么叫大宋背誦天團(tuán)??？”王安石問道。
兩宋時(shí)期，是中國(guó)古代歷史上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的時(shí)期，整個(gè)國(guó)家和社會(huì)重文輕武，文風(fēng)盛行。
所以孩童的入學(xué)率、民眾的識(shí)字率都很高，遠(yuǎn)超同期世界各國(guó)和中國(guó)宋前歷朝。
此是牽無來者的帝王文治之功，也是儒家學(xué)士之功，身為大宋士大夫，王安石自然也覺得驕傲。
可王安石再怎么驕傲，終究是受制于時(shí)代。
一千多年前的成就，放在現(xiàn)代那是不值一提。
張良玉回答：“后世我華夏入學(xué)率極高，實(shí)行九年義務(wù)教育，有得地區(qū)實(shí)行十二年義務(wù)教育，不分男女，皆可入學(xué)，入學(xué)率高達(dá)九成九，識(shí)字讀書著也高達(dá)九成以上?！?p> “并且義務(wù)教育階段是免費(fèi)的，甚至有些地方，政府還要承擔(dān)學(xué)生的住宿、陰陽餐費(fèi)用和生活補(bǔ)助等等?！?p> “此乃硬性的法律規(guī)定，任何人不得剝奪后世民眾的受教育權(quán)利，否則就是違法，要被懲處?！?p> 王安石聽罷，頓時(shí)瞪大了眼睛。
他現(xiàn)在可是一國(guó)之宰相，主持朝中大小事務(wù)，自然明白推行教育有多么的困難，需要多少錢了。
他聽了張良玉的話后，本能的覺得張良玉是在說謊。
上學(xué)不要錢，朝廷還要承擔(dān)住宿、餐費(fèi)、補(bǔ)貼，而且還是幾乎普及全民的教育體量，那花費(fèi)的錢絕對(duì)是天文數(shù)字。
就是大宋這樣富庶的朝廷，也絕對(duì)負(fù)擔(dān)不起百一。
“小友所言，未免太言過其實(shí)了，在下絕難茍同，不知后世究竟是何等盛世，才能有此等的氣量，實(shí)行這等教育？”王安石輕笑著懷疑道。
張良玉莞爾一笑，遙想前幾天的漢武大帝也是這般，根本不相信。
即便是彼時(shí)人杰，眼光超前，也終究受制于時(shí)代，難以打破固有的思維定式而想象后世。
“臨川先生若是不信，晚輩現(xiàn)在便可讓臨川先生一觀?！睆埩加裥Φ?。
讓華夏歷史上這些人杰震碎三觀，然后刷新三觀，這是他最喜歡的環(huán)節(jié)，最喜歡做的事情了。
“一觀？如何一觀？”王安石皺眉問道。
“臨川先生請(qǐng)看！”張良玉打了個(gè)響指。
宇宙直播系統(tǒng)駕輕就熟的制造出一塊屏幕，播放后世教育教學(xué)的畫面，從經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的北上廣深的學(xué)校，到貧窮落后的大川大山的學(xué)校。
一名名莘莘學(xué)子和一位位敬業(yè)堅(jiān)守的教師，共同組成了新時(shí)代共和國(guó)教育偉業(yè)的基石。
還有那閃過的高樓大廈、高鐵公路、汽車飛機(jī)、人流涌動(dòng)……
這些時(shí)代的碎片展現(xiàn)在王安石的面前，輕易的轟碎了王安石的三關(guān)，改變了王安石的思想。
讓王安石呆若木雞，愣在原地，滿眼都是迷惘、驚奇、驚喜等復(fù)雜的情緒。
“嘖嘖嘖，又一個(gè)震驚的偉人。”
“哈哈哈，這演員的演技也足以封神了，將被時(shí)代所震撼的表現(xiàn)展現(xiàn)的淋漓盡致?！?p> “還是原來的味道，還是熟悉的配方?！?p> “良玉出品，必屬精品?！?p> “一人演技，讓人覺得跨越兩年間的這次會(huì)面，仿佛是真切發(fā)生的一樣。”
“剛才懷疑良玉UP主的，被打臉了吧？”
“臉被打的生疼，別的不說，單單這位演‘拗相公’的演員，就得花不少的錢吧？”
“現(xiàn)在誰還敢說是UP主趕工，粗制濫造上線直播的？”
“最喜歡看這些時(shí)代的偉人們震驚的樣子了?！?p> “我也是?！?p> “+1”
……
看到這一幕的觀眾們爆發(fā)了一波發(fā)送彈幕的高潮，那些質(zhì)疑張良玉第二期直播質(zhì)量的人，紛紛閉上了嘴巴。
“原來如此，原來如此，小友果然乃是千年后的仙人。恕在下有眼不識(shí)金鑲玉，失禮了?！?p> “千年后人人成仙，難怪有此等凡人無法想象的文治武功?！?p> 王安石反應(yīng)過來，連忙欠身行禮，不再有剛才那般的自持身份了。
大宋的參知政事，地位在高，也是世俗高官，又怎么比的上可以穿越時(shí)空，揮袖凝聚異象的仙人呢？
張良玉苦笑解釋道：“臨川先生，我并非什么后世仙人，只不過是個(gè)后世來的普通人而已?！?p> “后世也沒有什么仙人，晚輩只是因緣際會(huì)，能來這里見您而已?！?p> 王安石根本不相信，在他的意識(shí)里，穿越時(shí)空、上天入地、把人裝在盒子里（電視、手機(jī)），擁有這種能力的就是仙人。
張良玉很無奈，廢了好一番心思，才解釋清楚了，那是后世的科技。
后世的人也不是仙人，都是普通人。
看來，以后遇到每個(gè)人都得解釋一遍了。
王安石半信半疑的點(diǎn)頭了，可回想起剛才看到的，依舊心馳神往，心神震動(dòng)不已。
張良玉只好岔開話題。
“至于大宋背誦天團(tuán)是臨川先生、晏殊、范仲淹、歐陽修、司馬光、蘇軾、蘇轍、蘇洵、辛棄疾、李清照等等后世家喻戶曉的北宋文人?！?p> “你們的文學(xué)作品都在后世學(xué)生的教材之中，幾乎都要求背誦、默寫，所以后世學(xué)子將你們并稱為‘大宋背誦天團(tuán)’，此乃苦中作樂之為?！?