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白漣拿著兩幅線條科幻感十足，外表銀灰色的眼鏡回到辦公室，接上藍牙后，白漣直接給眼鏡安裝上系統(tǒng)。
五分鐘后，白漣帶上這幅真正意義上的“第一幅”自己生產(chǎn)的智能眼鏡。
“您好，歡迎使用星眸I型智能眼鏡，是否開啟新設備教學？”
骨聲傳導清晰的將合成的柔美聲線傳入耳膜。白漣打開新手引導，然后把實驗室早就熟悉的操作又做了一遍。
“老板，這一副下載好了，激活它讓我也試試！”
白漣用電腦激活了這臺編號002的眼鏡遞給陳慶遠。有句話怎么說來著？男人至死都是少年，這一刻兩個的快樂是一致的！
白漣早在工作間就試過智能眼鏡的所有功能，所有玩了半個多小時也就平淡下來了?？吹疥悜c遠雙手在半空比劃，不由笑出了聲。
“陳總，你要不回你辦公室去玩？你這樣感覺有笑點啊?！?p> 陳慶遠一聽，好像是挺傻的。于是開門準備離開。然后想到什么回頭道：“老板，能不能幫我多激活兩幅，我送給老婆孩子?！?p> 白漣想了想點頭道：“可以吧，但是林秘書的話，暫時先別讓她帶到公司去吧?！?p> “好咧，我會和她說的?！?p> ········
云貴山區(qū)!
四個青年四匹毛驢在山路間行走著。“冷風，這離學校還有多遠？”
青年想了想氣喘吁吁道：“我上次來，大概走了一個多小時，這次我們帶來這么多東西，可能要走兩個小時，這才走了一半多路?！?p> “我們應該開摩托車進來了，騎驢，真虧你們想的出來！”一個青年抱怨道。
“也不是這么說，這次的東西實在太貴重了，而且易碎。用牲口拉最安全，大家都不想，累半死把東西帶進來結(jié)果是磕壞了！”
“所以說，冷風，這到底是什么，看著怎么那么像液晶電視？又扁又大的，還死重！”
冷風咧嘴笑道：“這就是液晶電視，還是華為智慧屏。不過和你們想的不太一樣?？傊?，不管多累，這東西一定要到駱業(yè)小學！”
這一行人三個是經(jīng)常進山做義務扶助的溫暖冷風三人組，還有一個是華威的送貨員兼技術員
一個小時后，四人總算是翻越山嶺，來到一條比較平坦的小路。冷風用手比劃道：“從這里一直走，再走半個小時就能看到一座用泥土磊成的村莊，村子人不少，大概30戶，孩子也有40多人！”
“這也太苦了吧？”技術員雙腿發(fā)脹，走路都不太舒服，他中途扭到腳了，不然現(xiàn)在已經(jīng)到村子了。
“哈哈，哥們第一次進山吧！這都還算好的，四面還有平地可以種田，你沒見那些住在山上的，我第一次去，去到我就哭了！回來我又哭了！感覺就是兩個世界！”一個青年輕拍技術員的后背，表示安慰。
“我開始明白為什么非要把智慧屏送進山里來了！這就是未來?。 奔夹g員有些激動道。
“是啊，這就是他們的未來，而我們要把未來帶給他們！帶給更多的人！”冷風摟著技術員的肩膀堅定道！
另兩人懵逼了，大哥，你們這么煽情到底在說什么??？
休息一陣四人踏上前路，邁著更堅定的步伐！
半個小時后，四人來到村里唯一的磚石建筑，一間很小學校！泥土空地上，一根竹竿上高高的掛著一片有些褪色的五星紅旗。
“啊風啊，好久不見，你們這是？智慧屏？是不是智慧屏？”中年人眼睛紅紅的，沖到毛驢面前撫摸著沾著泥土的紙箱子。
“是智慧屏趙老師，三臺智慧屏，還有兩臺光伏發(fā)電機組！現(xiàn)在就開始安裝！”
“太好了，我可是一直都等著啊，你來之前怎么不和我說，我好帶著大家去接你?。】茨銈冞@身泥土?！壁w老師有些心疼這些年輕人，明明也只有20多歲！
“沒事趙老師，我們年輕，身強體壯。您看看智慧屏和裝到那里，快帶我們?nèi)?，我們明天還要去別的村子呢！”冷風連忙轉(zhuǎn)移話題。
“這邊，就裝在墻上就行！裝高些，別讓頑皮的孩子弄壞了！”小平房只有三間教室，因為地基很淺，所以只建了一層。就這些磚都是村里人一點點從外面背回來的。
四人快速的拆箱，技術員則是去爬上房頂裝光伏發(fā)電板。等他從房頂下來，發(fā)現(xiàn)智慧屏周邊釘了一圈盯子，被鐵絲綁的死死的。
冷風哈哈笑道：“趙老師怕它倒了，所以給它加了一圈鐵絲，應該沒事吧？”
技術員搖了搖頭道：“沒事，我要開始通電了！”
打開通電開關，屏幕進去空白界面，什么都沒有。
“咦？你這智慧屏怎么是空白的？我記得開機不是這樣的?。俊?p> 冷不豎起手指輕虛一聲，表示安靜。技術員從內(nèi)兜里抽出一個U盤，上前插在邊緣插口上。隨后一個窗口跳了出來。
“請輸出激活碼！”拿出手機對照組出入36位密碼點擊確定！
“系統(tǒng)解鎖成功，請稍后！”一個藍色的進度條緩慢的推進著。
幾分鐘后，屏幕再次一閃，一個虛擬的女性中年人物出現(xiàn)在屏幕，隨后揚聲器傳來女性柔和的聲音。
“虛擬教師激活成功，感謝你們?yōu)榇烁冻龅呐?，我會好好履行我的教導任務，讓每一個孩子都能讀好書！”
這就激活成功了？冷風沒想到激活居然這么容易。而最激動的莫過于趙老師，他來這里教書已經(jīng)一年多，對于這一年多來他時常感覺力不從心。
“啊風，能不能讓我試試這個智能教師的水平？”
“當然可以，您請說?！闭f話的是屏幕的女聲。
“我是學文學的，這樣我們就考考文學。我說一句你接一句，可以嗎？”
“離離原上草?！?p> “一歲一枯榮?！彪S即屏幕還閃出視頻解釋這兩句詩出自哪里，作者是誰，詩句的注解等等。
“孔子東游，見兩小兒辯日。問其故？”趙老師語氣有些激動了。
“一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。一兒以日初出遠，而日中時近也?！?p> 趙老師看著屏幕上密密麻麻的原文與注解，兩行清淚緩緩的流了下來！