第四十章 解題

　　宋錦笙在上面講著，這講課的語氣和習(xí)慣竟一點(diǎn)也不像個學(xué)生，倒像是一位有著深厚功底的教師。

　　臺下的同學(xué)認(rèn)真的聽著，時不時做著筆記，他們有的人起先沒有在意宋錦笙講題，面不經(jīng)心的坐在那里，結(jié)果越往下聽越是心驚。

　　他們竟然能夠聽懂宋錦笙講的這道題！怎么回事，他們聽李季講的這章的基礎(chǔ)都學(xué)的懵懵懂懂，竟然在宋錦笙的講解之下能夠把這道題聽明白。

　　有的一些上進(jìn)的但學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)立即直起了身子，不敢有一絲的懈怠。

　　眼睛認(rèn)真的盯著黑板，手也不停的坐著筆記。

　　李季一看如今同學(xué)們都聽著宋錦笙講題，立即面色一僵，她本來想著看宋錦笙出丑，沒想到竟讓她風(fēng)光了一把。

　　等宋錦笙講完這道題，李季才讓她下去。

　　同學(xué)們還沉浸在剛才的解講題中，沒有回過神來。

　　看著同學(xué)們的神情，李季面色一沉，重重的拍了拍講臺。

　　立馬，同學(xué)們回過神來。南宮默林被這聲音吵的迷迷糊糊的有了意識，眼睛還沒睜開，眉頭緊皺。

　　宋錦笙下來經(jīng)過君盈的時候，君盈笑盈盈的向宋錦笙翹起了大拇指。

　　君盈：干的漂亮。

　　宋錦笙點(diǎn)點(diǎn)頭示意知道了。

　　來到座位上，南宮默林已經(jīng)清醒了，正用胳膊支撐著自己的腦袋，眼里帶著剛睡醒的茫然盯著黑板上宋錦笙剛剛做過的題。

　　一目十行的掃過后，南宮默林有些詫異的看了眼宋錦笙。

　　然后什么也沒說，端坐起身子拿起筆，在電子本上照著宋錦笙的思路演練了一遍。

　　寫完后，還忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得這個方法不錯。

　　把宋錦笙的方法做了一遍以后，他又翻了一頁，想了許久，才下筆。

　　他提筆寫下，一刻也沒有停頓，宋錦笙掃了一眼，儼然是另一種解題方法。

　　南宮默林起先寫的很快，但是漸漸的，他放慢了速度。

　　也不知道是解題不順暢還是怎么的，他又皺起了眉頭。

　　宋錦笙在旁邊掃了一眼就看出來他的過程有些問題，不由的指出來：“你這前面的這段過程不應(yīng)該這樣寫，你看是不是到了后面就越來越難解了?！?p>　　南宮默林順著宋錦笙指向的地方看去。

　　是第二十八行的一個公式。

　　“我覺得這個公式用的不太好，本來原有的未知數(shù)還沒有確定，你現(xiàn)在用了這以后，更為復(fù)雜了?！?p>　　“那應(yīng)該如何做？”南宮默林問道。他想了許久都沒有想到其他的方法。

　　“你得先這樣…然后把它們放在一起，這樣就可以一目了然的看出你想要用的公式…”

　　宋錦笙在自己的電子本上為南宮默林演算著，有些細(xì)節(jié)方面她還會特意強(qiáng)調(diào)。

　　南宮默林在一旁的直點(diǎn)頭，不由得佩服起了她。

　　他雖然雖然知道宋錦笙是從藍(lán)星來的，但對她為什么會做這類型難題一點(diǎn)也不感興趣。

　　等宋錦笙講完，南宮默林恍然大悟，拿起宋錦笙的電子本細(xì)細(xì)演算。

　　等這道題學(xué)完后，他又在后面寫了一個解法，依然是宋錦笙給他點(diǎn)評和改進(jìn)一些不足之處。

　　這節(jié)課就在宋錦笙和南宮默林研究這道題的十八種解題方法中渡過。

　　至于李季心里的不滿，因在南宮默林的存在而不敢朝兩人發(fā)作出來。

　　最后一下課，她就摔門而去。

　　等李季一走，全班都放松下來，立馬接踵而至的是發(fā)泄對她的不滿。

　　“還講究是帶a班呢，我還以為她教的很好，沒想到也不過如此?！币晃桓簧系耐瑢W(xué)抱怨道。

　　“就是，還沒有宋錦笙講的好，我們最起碼能聽懂，沒想到她這么厲害，竟然能把這么難的題給我們講的明明白白的。”

　　“沒想到宋錦笙還是有些實(shí)力的。就算是廢柴又怎樣，到時候靠著這聰明才智，當(dāng)個科學(xué)家也不一定呢?！?p>　　“我也覺得，但我覺得她以后當(dāng)個老師也挺好的。剛剛聽將講課，差點(diǎn)以為是我爸媽給我請的專門的家教，真是太厲害了。”

　　“a班的老師一看就是不靠譜，講的都是個啥子，我一個也沒聽懂?！?p>　　“唉，宋錦笙學(xué)的是不是很好。當(dāng)初她進(jìn)克蘭斯頓的時候，可是連入學(xué)考試都沒有參加，直接就送到d班了，我還以為她是學(xué)習(xí)不好硬被塞進(jìn)來的，沒想到還真是個學(xué)霸！”一想到她剛剛質(zhì)疑宋錦笙抄答案，她面色赤紅。

　　“同感?！?p>　　看著南宮默林寫下第十九種解法后，他停下了筆。

　　宋錦笙在一旁摸著下巴打量著南宮默林，心里不禁感慨：好苗子！若好好栽培下去，日后定會有大的發(fā)展。

　　南宮默林被宋錦笙炙熱的眼神盯得不自在，僵硬的挪動這身體避開宋錦笙的目光。

　　宋錦笙似乎是感受到了南宮默林的不自在，連忙收回自己的目光。

　　沒辦法，前些年教書教出了習(xí)慣，一看見天賦不錯的人就開始忍不住想培養(yǎng)培養(yǎng)。

　　很快，就到了下一節(jié)課，這節(jié)課是國語課。

　　宋錦笙一直對這些文鄒鄒的文字不感興趣，自然，對于門課程，學(xué)起來還是很吃力。

　　畢竟她只是在理科方面有著超人的天賦，在國語方面，理解起來倒不得心應(yīng)手，只不過她記憶力好，基本上看一遍就記住了的那種。

　　熬過最艱難的國語課，宋錦笙在學(xué)校吃了一頓飯，下午上一節(jié)課后，剛放學(xué)宋錦笙就跑到了笙望集團(tuán)去了，這幾天正是上市的關(guān)鍵時期，她不敢有一點(diǎn)含糊。