第三十五章 校園日常
在燕鵬羽給波波洗完澡，頂著波波四處遛彎時(shí)，對(duì)戰(zhàn)考核的排名戰(zhàn)也到了尾聲。
由于頻率更快、恢復(fù)時(shí)間更短的緣故，排名戰(zhàn)對(duì)于寶可夢(mèng)體力的考驗(yàn)更明顯。
說(shuō)實(shí)話，如果燕鵬羽中途失誤被迫參加排名戰(zhàn)的話，可能沒法取得什么太好的成績(jī)。
他的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)和快節(jié)奏的進(jìn)攻風(fēng)格，與持久戰(zhàn)相性太差。波波本身也不是什么擅長(zhǎng)持久戰(zhàn)的寶可夢(mèng)。
最后的結(jié)果，倒是和燕鵬羽猜的沒差太多。
除了亞軍韓秋不用參加排名戰(zhàn)外，緊隨其后的就是秦楓，自帶恢復(fù)能力且體力充沛的妙蛙種子依靠消耗戰(zhàn)獲得了第三名的成績(jī)。
顧璃雖然好像沒太認(rèn)真，但實(shí)力強(qiáng)勁且有超能力輔助，睡覺招式和打鼾招式也非常的適合持久戰(zhàn)，獲得了第四名。
緊隨其后的就是牛子君和米伊泠，雖然都輸給了燕鵬羽導(dǎo)致在淘汰賽階段早早的出局，但他們的硬實(shí)力都遠(yuǎn)超其他人一大截。
再往后的排名，燕鵬羽也沒怎么關(guān)注了。
從最后排名就可以看出，燕鵬羽這個(gè)冠軍的含金量十足。他排名之后的五名，除了秦楓是輸給了韓秋以外，其他人都被他正面擊敗過。
學(xué)生中認(rèn)為燕鵬羽的勝利是依靠戰(zhàn)術(shù)，實(shí)力并不足以拿冠軍的聲音也徹底消失了。
畢竟戰(zhàn)術(shù)人人都能準(zhǔn)備，也有人在排名戰(zhàn)階段根據(jù)之前淘汰賽的表現(xiàn)采取了針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)。但依舊輸?shù)姆浅ｋy看。
看燕鵬羽對(duì)戰(zhàn)時(shí)是那么一回事，感覺我上我也行。實(shí)際一上場(chǎng)，統(tǒng)統(tǒng)拉了胯。
于是，沒法在冠軍的含金量上挑毛病的他們，決定抱起團(tuán)來(lái)尋找針對(duì)燕鵬羽的方法。
就這樣，伴隨著對(duì)戰(zhàn)考核的結(jié)束，緊張的校園生活還在繼續(xù)。
每周有五天都是上午理論課、下午訓(xùn)練的日程表。周六能稍微輕松一些，理論課基本以復(fù)習(xí)為主。學(xué)生們也會(huì)將周末的訓(xùn)練安排的輕松一些，畢竟寶可夢(mèng)也是需要休息的。
只有周日全天都是休息日，并且可以使用校內(nèi)的公共電話，當(dāng)然有通話時(shí)間的限制。
因此每到周日，幾個(gè)公共電話周圍都會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)。不知道是否出于有人打電話不想讓人聽見的原因，即使是室內(nèi)的公共電話也在隔音的電話亭里。
“我跟你們講，我對(duì)戰(zhàn)考核拿第一了?！?p> 燕鵬羽自然也在周日選擇給家里打電話，炫耀一下自己的成績(jī)。
“靠波波拿第一？不錯(cuò)嘛，我知道你認(rèn)真起來(lái)肯定可以的。對(duì)了，你理論考試呢？”
父親的語(yǔ)氣聽起來(lái)很開心，能夠靠波波戰(zhàn)勝那么多強(qiáng)大的寶可夢(mèng)確實(shí)是值得開心。
但老一輩人，對(duì)于紙面成績(jī)還是有著十足的重視，即使燕鵬羽認(rèn)為理論能夠用于訓(xùn)練就行，不需要拘泥于題目和成績(jī)。但很顯然，父母都不是這么認(rèn)為的。
在沉默和催促中，燕鵬羽還是老老實(shí)實(shí)的報(bào)上了理論課的成績(jī)。
“你......有點(diǎn)偏科啊?！?p> 似乎是為了不給當(dāng)訓(xùn)練家的兒子施加太大壓力，也為了不讓正在客廳看電視的母親警覺，父親選擇了一種比較委婉的說(shuō)法。
“是有點(diǎn)......”
偏科確實(shí)說(shuō)的有些委婉了，燕鵬羽的理論成績(jī)基本只能保證過合格線。
畢竟他將絕大部分的精力，都放在了寶可夢(mèng)的訓(xùn)練上。理論能合格還是通過實(shí)際訓(xùn)練反推了，理解了很多內(nèi)容。
實(shí)際上他平時(shí)的作業(yè)沒少被唐教官罵的狗血淋頭。
燕鵬羽很絕望的發(fā)現(xiàn)，憑自己的理論成績(jī)和前世寶可夢(mèng)游戲那淺薄的知識(shí)儲(chǔ)存，完全不可能往研究員的方向發(fā)展了。
只能希望自己作為訓(xùn)練家能夠強(qiáng)一點(diǎn)，以后他們研究傳說(shuō)寶可夢(mèng)時(shí)能帶他一起玩。
就算看不懂，能感受一下氛圍也是好的嘛。
燕鵬羽還是有一個(gè)傳說(shuō)夢(mèng)的，畢竟傳說(shuō)寶可夢(mèng)是大部分寶可夢(mèng)玩家都非常熱衷的存在。
但這個(gè)世界嘛......打贏基本上是在做夢(mèng)，想要接觸到基本只能走研究的路。
但研究......燕鵬羽回想起課本上將一個(gè)最簡(jiǎn)單的“叫聲”招式就是各種函數(shù)圖像和公式，寶可夢(mèng)生物學(xué)比前世學(xué)的生物還要復(fù)雜，他就感到十分的頭疼。
要知道，這里還只是訓(xùn)練家學(xué)校，教的都算基礎(chǔ)內(nèi)容，離研究員還差點(diǎn)遠(yuǎn)了。
還是當(dāng)訓(xùn)練家好，能打贏對(duì)手就行。
“關(guān)于偏科的問題，我只能說(shuō)我努力?！?p> 最終只能給出這個(gè)超級(jí)沒有底氣的回復(fù)。
“誒，訓(xùn)練家的事情我們也不懂，最終還是得靠你自己。我們只能在物質(zhì)上支持你，前段時(shí)間給你買了箱飛行系能量飲料寄到你們學(xué)校去了，你應(yīng)該收到了吧。”
“收到了，波波很開心?！?p> 由于學(xué)生不能回家，家長(zhǎng)也不能進(jìn)校門，所以這種額外的物資供應(yīng)都會(huì)寄掉學(xué)校，然后再分發(fā)到各個(gè)寢室交到學(xué)生手里。
對(duì)于一般學(xué)生家庭來(lái)講，這種寶可夢(mèng)營(yíng)養(yǎng)品的消耗，都是不小的負(fù)擔(dān)。
不過好在，養(yǎng)波波比較省錢，寶可夢(mèng)研究院方面也有額外的提供，對(duì)戰(zhàn)考核的排名也增加了營(yíng)養(yǎng)品提供。
波波的飲食待遇，在宿舍里僅次于牛子君的杰尼龜了。
在家庭提供的物資抵達(dá)后，那只杰尼龜每天把玩著兩顆神秘水滴，只能說(shuō)壕無(wú)人性。
后來(lái)才知道，牛子君的父親就是水系道館館主，他自稱親哥哥就是水系道館的下一任繼承者。在整個(gè)浙省的范圍內(nèi)可能都沒人比他們家更能提供寶可夢(mèng)相關(guān)的資源了。
從成績(jī)一直聊到營(yíng)養(yǎng)品，又聊到學(xué)校的日常，燕鵬羽也像剛上大學(xué)那會(huì)兒一樣，仿佛和家里有說(shuō)不完的話。
雖然不是第一次離開家一個(gè)人住，但確實(shí)是第一次當(dāng)訓(xùn)練家，周圍的一切都充滿了新鮮感。
當(dāng)燕鵬羽說(shuō)到與宿舍里幾個(gè)人相處的不錯(cuò)，可以算是朋友時(shí)，電話那頭的父親驚的連下巴都要掉了。
“你居然真的交到同齡的朋友了？”
“你把我當(dāng)什么了啊！話說(shuō)我小時(shí)候不也有隔壁鄰居的朋友嗎？后來(lái)她們搬家了？”
“那么小的事情你還拿出來(lái)提......你是說(shuō)小lin吧，他們家是京城人，好像是因?yàn)楣ぷ髟騺?lái)的杭城，后來(lái)就回去了?！?p> 原來(lái)那個(gè)妹子叫小lin??？
燕鵬羽不知道是哪個(gè)字，而且他們這邊的口音習(xí)慣性的不說(shuō)鼻音，就連是lin還是ling都不知道。
林？凌？凜？靈？都有可能。
不過燕鵬羽也沒太在意，畢竟是過去了好久的事情，大概率這輩子都是見不到第二面的。