第三十八章 社團(tuán)創(chuàng)立（慶祝EDG冠軍，一連擊?。?/h1>

某寶可夢(mèng)的飛行系天王 星野游空 3020字 2021-11-07 14:40:00

　　終于，在燕鵬羽的不懈努力（沒(méi)什么用），和校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助（起關(guān)鍵作用）下，燕鵬羽也成功創(chuàng)立了一個(gè)社團(tuán)。

　　還獲得了一塊臨時(shí)劃分的場(chǎng)地，作為訓(xùn)練場(chǎng)所。

　　由于學(xué)校的面積和人數(shù)完全不匹配到堪稱地廣人稀的緣故，學(xué)校對(duì)于社團(tuán)場(chǎng)所的供應(yīng)也非常的大方。

　　每個(gè)社團(tuán)都能獲得一塊進(jìn)行訓(xùn)練甚至對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)地，隨著社團(tuán)人數(shù)的增加場(chǎng)地規(guī)模還能擴(kuò)大。

　　甚至，社團(tuán)還可以合理范圍內(nèi)對(duì)這些場(chǎng)地添加訓(xùn)練設(shè)施，這些簡(jiǎn)易的器材都將由校方提供。

　　至于能提供怎么樣的器材，就要看對(duì)戰(zhàn)考核屬于哪個(gè)梯隊(duì)了。燕鵬羽身為目前擁有排名的冠軍，自然能隨心所欲的按照他的設(shè)想改造場(chǎng)地。

　　結(jié)果，他又一次被干脆的拒絕了，原因是社團(tuán)還沒(méi)招到新人穩(wěn)定下來(lái)，如果改造了以后社團(tuán)又被取消就很麻煩。

　　無(wú)奈之下，燕鵬羽只能在教學(xué)樓走廊上告示板上貼上了社團(tuán)招人的海報(bào)的同時(shí)，忍受依然只有一個(gè)樁子的訓(xùn)練場(chǎng)地。

　　而且......由于燕鵬羽那慘不忍睹的藝術(shù)天賦，那個(gè)海報(bào)比起其他社團(tuán)的簡(jiǎn)直堪稱行為藝術(shù)。

　　其他社團(tuán)的海報(bào)，要么是有一些手繪的圖畫，要么就是工工整整的字跡。最次的，也是白紙黑字的打印文件，看著像一份正規(guī)的公告。

　　而燕鵬羽的社團(tuán)海報(bào)，則用他那電腦手機(jī)用久后接近退化的手寫字，潦草的寫了一小段，就連社團(tuán)名也是用鋼筆寫的歪歪扭扭的大字。

　　基本就突出一個(gè)“愛(ài)來(lái)來(lái)，不來(lái)滾”的態(tài)度，結(jié)果就導(dǎo)致原本就難以招到人的社團(tuán)更加困難，一連過(guò)了好幾天都沒(méi)人來(lái)找他。

　　燕鵬羽本人則完全沒(méi)有辦法，他懶得為社團(tuán)海報(bào)寫長(zhǎng)篇大論吸引人加入，學(xué)校不允許打印只有這么點(diǎn)字?jǐn)?shù)的東西。同時(shí)也不具備任何的藝術(shù)細(xì)胞，也沒(méi)法做的很精美，只能這樣維持現(xiàn)狀。

　　這種在燕鵬羽的前世行為通常被之為擺爛......

　　但燕鵬羽確沒(méi)有那么急，總之能敷衍過(guò)第一個(gè)星期就算完成初步目標(biāo)，后面的事情后面再說(shuō)。

　　況且，這個(gè)學(xué)校奇奇怪怪的人那么多，總歸有幾個(gè)和自己一樣找不到社團(tuán)的且沒(méi)有校長(zhǎng)幫助無(wú)法通過(guò)社團(tuán)申請(qǐng)的。

　　說(shuō)實(shí)話，燕鵬羽沒(méi)什么自信。

　　以他在校內(nèi)的人緣來(lái)看，說(shuō)不定其他人就算去唐教官那邊也不想來(lái)他的社團(tuán)。對(duì)于這種情況，燕鵬羽只能表示還是太年輕，他們就沒(méi)想過(guò)萬(wàn)一燕鵬羽也要去唐教官那里，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是雙倍的折磨嗎？

　　總而言之，燕鵬羽只能繼續(xù)一個(gè)人訓(xùn)練，然后等待某個(gè)實(shí)在找不到社團(tuán)的人主動(dòng)上門。

　　總會(huì)有的？應(yīng)該......大概......

　　不管怎么樣，訓(xùn)練還是要繼續(xù)的。

　　“使用電光一閃！”

　　波波幾乎瞬間從燕鵬羽身邊消失，然后化作一道白光撞在了標(biāo)靶上。

　　“很好，電光一閃也完美掌握了。韓秋的小火龍肯定沒(méi)學(xué)會(huì)噴射火焰，我們又領(lǐng)先了一步?！?p>　　“咕！”

　　燕鵬羽很高興，原本需要在對(duì)戰(zhàn)中蓄力長(zhǎng)久，不停的感受能量變化才能施展出的電光一閃現(xiàn)在能夠瞬間釋放，而且威力也達(dá)到理論極限了。就此徹底告別威力弱又危險(xiǎn)的撞擊招式了。

　　在電光一閃的速度下，波波原本攻擊完再拉開(kāi)距離的戰(zhàn)術(shù)將非常的難以針對(duì)，恐怕就算是顧璃腕力所使用的子彈拳和韓秋小火龍使用的抓都無(wú)法傷及波波分毫。

　　在這樣的速度下，除非預(yù)判燕鵬羽的指揮，不然差不多培育水平的寶可夢(mèng)根本沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)間。

　　“但是，不能掉以輕心，上次他們能用常磐之力學(xué)會(huì)新招式，下次也肯定可以。說(shuō)不定也不需要五發(fā)火花招式的鋪墊，所以還需要繼續(xù)開(kāi)發(fā)。”

　　“咕？”

　　波波歪了歪腦袋，感覺(jué)燕鵬羽的話有點(diǎn)像在忽悠自己。畢竟電光一閃都達(dá)到威力上限了，還能這么提升？

　　但之前的訓(xùn)練效果確實(shí)讓它在對(duì)戰(zhàn)考核時(shí)有效的避免了很多可能導(dǎo)致受傷的因素，于是還是決定相信自己的訓(xùn)練家。

　　“我需要你使用電光一閃攻擊，在接近目標(biāo)時(shí)使用影子分身分成三個(gè)，然后其中一個(gè)假身穿過(guò)目標(biāo)?！?p>　　“咕咕？”

　　波波很想質(zhì)疑這樣做的意義，這下不是攻擊徹底無(wú)效了嗎？

　　“你照著練就行了，信我，絕對(duì)有用?！?p>　　聽(tīng)見(jiàn)燕鵬羽自信的語(yǔ)氣，波波將信將疑的飛到空中，使用電光一閃。

　　然而，即使完美掌握了電光一閃招式，但在保證威力的情況下和影子分身配合的卻不是很好。

　　不是被影子分身打斷電光一閃招式，就是沒(méi)有釋放成功依然一頭撞在標(biāo)靶上。

　　“不對(duì)，不是同時(shí)釋放，而是把握時(shí)機(jī)讓影子分身產(chǎn)生的瞬間剛好讓分身穿過(guò)目標(biāo)。并不是要你一直維持著電光一閃，同時(shí)維持這兩個(gè)招式在目前的理論上是不可能的?！?p>　　好在燕鵬羽通過(guò)能量視角，能清楚的觀察到能量的變化，不然單憑人類肉眼是無(wú)法察覺(jué)到寶可夢(mèng)這樣細(xì)節(jié)的失誤的。

　　何況是電光一閃這種超高速的招式。

　　這是只有燕鵬羽的能力下才能完成的組合技。

　　一般的訓(xùn)練家想要訓(xùn)練這樣的組合技，只能讓寶可夢(mèng)自己一遍遍的嘗試，效率十分的低下。而且對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，招式達(dá)到理論極限就需要花費(fèi)大量的時(shí)間。

　　與其訓(xùn)練這種組合技，還不如去嘗試學(xué)習(xí)新的招式。

　　只有燕鵬羽這種能讓寶可夢(mèng)招式掌握特別快，甚至遠(yuǎn)超寶可夢(mèng)本身身體成長(zhǎng)的訓(xùn)練家，才會(huì)嘗試這種事情。

　　“再試一次?！?p>　　波波再次釋放電光一閃，這次成功的在接近標(biāo)靶后釋放出了影子分身，結(jié)果卻是假身貼著標(biāo)靶飛過(guò)，本體依舊撞在了上面。

　　很顯然，明確的指出失誤在哪里以后，波波也不可能瞬間就理解并掌握。就算是人也有“腦子學(xué)會(huì)了，手不會(huì)的情況”，對(duì)于更復(fù)雜的寶可夢(mèng)招式而言也是同樣如此。

　　高強(qiáng)度的訓(xùn)練，依然是必不可少的。

　　“把握好時(shí)機(jī)，利用釋放影子分身時(shí)繼續(xù)利用電光一閃的慣性?！?p>　　燕鵬羽在觀察能量變化的同時(shí)，也在不停的完善組合技，給予波波更多的細(xì)節(jié)指導(dǎo)。

　　“咕咕！”

　　“沒(méi)法轉(zhuǎn)向?qū)е聸](méi)法和假身?yè)Q位？能不能試試把翅膀張開(kāi)滑翔，在影子分身的加速和電光一閃的慣性下，滑翔的速度應(yīng)該也不會(huì)比扇動(dòng)翅膀慢?！?p>　　砰！

　　雖然依舊撞在了標(biāo)靶上，但咕咕這次也顯得斗志高昂。

　　“咕！”

　　“你覺(jué)得可行只是不夠熟練？那就按你想的來(lái)，我終究是沒(méi)法實(shí)際體會(huì)你的感受的?！?p>　　不可思議的是，燕鵬羽雖然不能聽(tīng)懂波波究竟在說(shuō)什么，也不知道每一個(gè)“咕”的具體意思。但卻能大致理解波波想表達(dá)的意思。

　　不知道這是所謂的“訓(xùn)練家與寶可夢(mèng)的羈絆”，還是他的能力所帶來(lái)的效果。

　　畢竟他身上的光，與波波身上的光若有若無(wú)的連接在一起，說(shuō)不定這就是所謂的“羈絆”？

　　這樣的交流，也更加有效的降低了訓(xùn)練的難度，讓原本就高效的訓(xùn)練更加事半功倍。

　　“你們又在玩什么新花樣？”

　　“小米！不可以這么沒(méi)禮貌！”

　　在訓(xùn)練的途中，忽然有不速之客來(lái)訪，這還是燕鵬羽頭一回遇到。

　　轉(zhuǎn)頭一看，是米伊泠和另一個(gè)叫不出名字的女生，那個(gè)女生好像是當(dāng)時(shí)米伊泠在操場(chǎng)上哭的時(shí)候安慰她的那個(gè)。

　　看來(lái)這個(gè)奇奇怪怪的女孩也有朋友了嘛。

　　“可是這個(gè)家伙......”

　　“當(dāng)時(shí)是你先招惹人家的吧？更應(yīng)該向人家道歉了。而且我們來(lái)不是為了吵架，對(duì)嗎？”

　　“唔......可是......那個(gè)......”

　　米伊泠不情愿的走向前，漲紅著臉，扭扭捏捏的握著衣角，半天說(shuō)不出完整的一句話來(lái)。

　　為了避免陷入更尷尬的情況，甚至進(jìn)一步擴(kuò)大“弄哭女孩子”這個(gè)污名，燕鵬羽急忙打斷了這個(gè)話題。

　　“道歉就免了，反正我贏了，你們直接說(shuō)事?！?p>　　燕鵬羽覺(jué)得，她們來(lái)應(yīng)該是有其他的事情，而不是單純的為了道歉。

　　至于這個(gè)時(shí)候，還能有其他什么事情會(huì)找上他呢？

　　“快點(diǎn)呀，小米！”

　　米伊泠身旁的女生不停的催促著扭扭捏捏的米伊泠，后者糾結(jié)了半天，最后還是非常不情不愿的開(kāi)口了。

　　“能不能讓我加入你的社團(tuán)！事先說(shuō)好，我是實(shí)在沒(méi)有什么其他合適的社團(tuán)加入才來(lái)你這里的。超能系社團(tuán)只是因?yàn)樗麄兲趿宋也挪患尤?！才不是因?yàn)檎J(rèn)可了你的實(shí)力什么的！你千萬(wàn)不要誤會(huì)！”

　　米伊泠糾結(jié)了半天，最后像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了一長(zhǎng)串。

　　說(shuō)完后，米伊泠滿臉布滿紅霞，將腦袋扭到一邊去，故意不看燕鵬羽。

　　就連她身邊的女生都驚呆了，這和她們事先說(shuō)好的完全不一樣。

　　“小米......”

　　那名女生非常的頭疼，明明來(lái)之前說(shuō)的好好的，要心平氣和的談一談，好好道個(gè)歉然后詢問(wèn)能不能加入這個(gè)社團(tuán)。

　　沒(méi)想到，事情會(huì)變成這個(gè)樣子。