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學霸從數(shù)學建模開始

第三十六章 我,方舟,歸隊

  闊別外界三天,方舟真有些舟字前輩鉆研數(shù)學七大猜想的感覺,只不過他現(xiàn)在的基礎太低,功力尚淺,還遠遠達不到那樣的層次。

  或許平行時空達到了那樣的層次,但自己抄出來的話無異于給自己挖了一個炸彈。

  最后體驗了一下睡了兩晚的折疊椅,這椅子造型獨特適合躺睡,或在上面看書,擼貓,坐在上面的包裹感很重,雖說從人體工程學出發(fā),但不適合辦公。

  從放松和休閑來說,確實是一把神器,但過度的放松便會使人懶惰。

  于是,方舟將制造一把辦公休閑二合一的工程學椅子列入了自己的本科生涯目標中。

  其他的小目標還有諸如獲得一等獎學金,拿到一項或兩項國賽冠軍等等。

  …

  今日為周五,按課程表來說,方舟在下午仍有兩門課程。

  方舟和舍友打了個招呼,眾人來此幫方舟將椅子還給還在忿忿不平的班長。

  拿到東西之后,對方甚至當著眾人的面,將椅子來回折疊檢查織線是否完好,骨架是否損傷。

  439宿舍的幾人并沒有說什么,不過臉色也沒有好看到哪去。

  知人知面不知心。

  大一剛選拔班干部的時候眾人還沒發(fā)覺這是一個頗為趨炎附勢的班長,直到當選之后才一步步顯露自己的真面目。

  班級之間的賽事活動從不積極,組織聚餐團建卻上心上力,在學生會里巴結領導,在日常工作巴結學生科老師。

  所以班上同學的關系并不十分融洽,多是以宿舍為單位的小團體活動。

  回到宿舍以后,方舟首先想到的是張江。

  “老張,你這幾天給我?guī)э埢硕嗌馘X,我給你轉過去?!?p>  “也妹多少錢吧…”

  “沒多少錢是多少,快說,不然我過意不去。”

  “你給我轉個八十就行。”

  “不對吧,你每天給我?guī)莻€分量,咋也得一兩百吧?!?p>  “我每次飯點就去食堂打一份飯,剩下是你的紅顏知己給你送的?!?p>  紅顏知己?

  “你說的哪個?”

  “你可裝吧,你能不知道了?”

  王斯達?魏萊?還是王朝?…,方舟的腦子里一下子閃過無數(shù)個熟悉的身影,不過很快便只剩下一個。

  關系好并且知道方舟閉關寫論文的只有兩個,魏萊聞到牛奶的味道會反胃,而每天的早餐又都有牛奶,所以只能是淑芬送的。

  方舟在給張江轉了七十過后,在企鵝上給淑芬發(fā)了一句:“謝謝?!?p>  “老王,這兩天的課上老師沒點到我名字吧?”剛發(fā)完消息,對方還沒回應,方舟突然想到了什么,對著每天準時去上課的王超問道。

  “沒有,你的假條我每天都帶著呢。”

  “假條?”方舟愣了一下。

  我沒請過假啊,莫非是他們幫我跟班主任請假了?

  “對啊,喏,這不是?”王超從書包里拿出那張請假單,給方舟展示道。

  電信學院的請假單,在方舟的朋友圈內,只有會長和魏萊有能力搞到。

  “這是誰給你的?”

  “還能是誰,你的紅顏唄。”王超的調笑,引起宿舍一眾人不好意思的看著方舟,似乎在說,你小子還不去表白,官宣?

  而方舟明顯會錯了意,幫方舟請假的人能猜出是魏萊,而幫方舟帶飯的人猜出是王斯達,兩位女生如此幫助方舟,他還以為眾人是嘲笑自己腳踏兩只船,十分花心。

  羞愧到臉紅耳赤,方舟趕忙帶著電腦逃離了宿舍。

  宿舍里一群孤狼,他卻在外面一個人吃著兩個妹子的軟飯。

  低情商的會說:不要臉。

  高情商的會說:有魅力。

  既已出了宿舍,下一步便是趕往魏萊的實驗室。

  一場戰(zhàn)斗結束,另一場戰(zhàn)斗又開始。

  對方給自己請假到了月底,代表著什么意思,不可謂不透徹。

  但心存感恩,是成年人的基本修養(yǎng)。

  不同于數(shù)學建模這類數(shù)學性極深的賽事,方舟對電子設計頗為陌生,雖然電子電路也是材料專業(yè)大二要學的一門課程,但是涉獵較淺,參與電賽這種電子類專業(yè)性極高的賽事讓方舟很沒有把握。

  (除非開掛,直接尋找平行世界先進的電路電子技術來參賽)

  不過為了還這個人情,開一次掛又能如何。

  ...

  來到魏萊的實驗室,對方還在那張熟悉的椅子上進行電路測試。

  只不過旁邊多了一個老師。

  “魏萊啊,你參加的那個比賽做的怎么樣了?”

  “快做完了?!?p>  “可我怎么聽說你把你的隊友都解散了呢?”

  “我找了新隊友?!?p>  “誰???是咱們實驗室里的嗎?”

  “不是”

  “小魏啊,本身這個比賽實驗室是不打算參加的,這不你說負責的時候,實驗室立項是又出錢又出人,可是你這轉頭就把人全解散了,還找了別的院的人。當然老師是不懷疑你們搞不出成績來的,但是這獎項下來實驗室宣傳的時候就很難操作,這讓我怎么和院里的領導交代?”

  “宋老師,宣傳是你們的事,我只負責比賽?!?p>  “小魏啊,要不咱們從大局出發(fā),這一個隊伍六個人,就算讓他們幾個掛個名字也好啊?!?p>  “...”魏萊用無聲來進行抗議。

  實驗室的老師見無法說服魏萊,嘆了一口氣,說道:“魏萊你再好好想想,過段時間我再來找你談談。”

  隨后便轉身離去。

  方舟本著不打擾別人說話的原則,在門外聽完了兩人的對話,直到那位老師離開,才閃身進了實驗室。

  “嗨,魏萊同學?!狈街墼噲D用一個大大的笑容獲取魏萊的諒解。

  但很明顯失敗了,對方抬頭看了一眼來人,便接著俯身調試單片機,向后隨意披散的頭發(fā)淹沒了肩頭,在陽光中留下認真而冷漠的側臉。

  方舟并沒有發(fā)現(xiàn)對方手上的動作有了些微微顫抖,按鍵的動作都有了些僵硬。

  “魏萊同學,我把我的電腦拿過來了,你能幫我找個帶插座的位置嗎?”

  “你不是不想幫我嗎?”平靜而帶著些許埋怨的聲音響起。

  “哪能啊,魏萊同學這么好看,這么溫柔,還這么樂于助人,我當然要全身心幫助你啊。這不是前段時間有些忙嘛,剛忙完我就來找你來了?!?p>  我,方舟,歸隊。

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