第35章 皇儲之位，非皇太孫莫屬！
黃雄英打量著那老頭，那老頭也在打量著黃雄英。
瘦骨嶙峋，但腰板卻挺得老直，一身褂子雖然有些舊，但洗得干干凈凈，神色間有幾分傲氣。
是個(gè)讀書人！
老爺子不會是給自己找了個(gè)教書先生吧？
老人自然便是劉三吾。
劉三吾也不明白，皇上為什么要帶他來見一個(gè)少年。
難道說，改土歸流之策便是這少年提出來的？
正想著，只見那少年問向皇上：“爺爺，這位是？”
爺爺？
這少年叫皇上爺爺！
一聲爺爺，直接讓劉三吾的瞳孔放大。
皇上來之前，已經(jīng)囑咐過他，讓他不要暴露皇上的身份，這讓他心中疑惑，如今一個(gè)少年又叫皇上爺爺？
這讓劉三吾心中驚濤駭浪。
這少年到底是什么人？竟能讓剛失去太子的皇上如此上心！
太子？
眼前的這人，竟與太子有幾分相似！
不對……
自己怎么好像在哪里見過這少年！
劉三吾如今雖然已有七十歲（虛歲），但記憶力卻非常的好，思維也還非常的敏捷，這與他長期保持閱讀的習(xí)慣有關(guān)。
閱讀，不僅能讓人開闊眼界，還能讓人思維敏捷，讓整個(gè)人變得更加的有氣質(zhì)。
此刻的劉三吾，就像最初見到黃雄英的朱元璋一樣。
雖然感到眼熟，但不敢往那個(gè)方面去想。
朱元璋笑笑，向黃雄英介紹道：“這位是翰林學(xué)士劉三吾，號坦坦翁?！?p> “這是咱大孫，雄英！”
轟！
這句話就像是一道驚雷，在劉三吾的頭頂炸響。
大孫！雄英！
像！
太像！
不，不是像！而就是當(dāng)年那孩子！
大明朝根最正，名最順的皇太孫！
劉三吾激動(dòng)得袖中的手微微顫抖，他飽讀圣賢，最看重的就是禮儀孝悌，尊卑有序，如今皇太孫還活著，那么就不會再有該立誰為儲君的問題。
因?yàn)檠矍暗纳倌辏褪呛翢o爭議的儲君！
他，就該是，而且也只能他是，大明朝未來的皇帝！
劉三吾就是這么古板。
就在劉三吾目光灼灼的看著黃雄英的時(shí)候，黃雄英也是飽含驚訝，同時(shí)也尊敬的看著劉三吾。
尊敬不是因?yàn)閯⑷嵘砭痈呶?，而是他算得上是這個(gè)時(shí)代文人的代表。
洪武皇帝武人出身，并不太喜歡文人。
尤其討厭古板的孔孟之道。
但是對于文人，朱元璋始終保持著一份尊敬。
為何？
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的文人有風(fēng)骨！
有兢兢業(yè)業(yè)，公正廉潔，堪稱為官楷模的劉三吾！
有抬棺死諫的錢塘！
有被稱為讀書人種子，后來因?yàn)榫芙^為朱棣寫即位詔書，被朱棣施以車裂之刑，并且滅了十族的方孝孺！
……
他們或許是古板的，或許是愚忠的，但也是最有風(fēng)骨的！
他們不能像武將那樣，征戰(zhàn)沙場，保家衛(wèi)國，他們甚至手無縛雞之力，但是……
有時(shí)候，他們手中的筆桿子比槍頭還硬！
就像后世有一位學(xué)醫(yī)的青年叫周樹人，一次，他大抵是病了，橫豎都睡不著，坐起身來，翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著，學(xué)醫(yī)救不了國人
于是毅然棄醫(yī)執(zhí)筆，試圖喚醒當(dāng)時(shí)昏聵的國人！
華夏的精神，華夏的文化，也正是因?yàn)橛兄淮駝⑷嵯裰軜淙诉@樣有風(fēng)骨的文人，才得以傳承，才得以生生不息。
“學(xué)生見過學(xué)士大人！”
黃雄英整理了一下衣服，恭敬行禮。
“公子，萬萬不可！”
劉三吾連忙想要伸手扶住黃雄英，這可是皇太孫，未來大明的皇帝，他又如何受得起？又如何敢受得起？
不料朱元璋卻擋住劉三吾，微微搖頭道：“沒事。”
只見黃雄英身體肅立，雙手合抱，俯身深深鞠了一躬。
劉三吾的眼眶卻濕潤了。
這個(gè)時(shí)代的文人，不看重錢財(cái)，唯獨(dú)看重的是名聲，是尊敬！
“好，好孩子！”
劉三吾連忙扶起黃雄英，上下打量著，眼中盡是欣慰。
十多年前，皇上就讓他時(shí)不時(shí)的到大學(xué)堂教導(dǎo)皇子皇孫，當(dāng)時(shí)太孫朱雄英也在，所以說，皇太孫正兒八經(jīng)的算是他的學(xué)生。
如今再見學(xué)生，已是一名挺拔的少年，如何不讓老師老懷欣慰？
“走，咱屋里說去！”
朱元璋大手一揮，帶頭進(jìn)了屋內(nèi)。
黃雄英讓郭氏兄弟沏了一壺茶上來，如今有了郭氏兄弟，很多事情他就不必親自動(dòng)手了。
“爺爺，沒想到你人脈這么廣，竟然把學(xué)士大人都請來了！”
黃雄英放下茶碗，笑道。
朱元璋呵呵一笑，道：“你不是說過，你老爹說，咱是個(gè)了不起的人，怎么，忘了？”
“是，爺爺了不起！”
黃雄英豎了一個(gè)大拇指，把朱元璋逗得大笑。
劉三吾看呆了，他眼中深沉威嚴(yán)，殺伐果決的皇上此刻竟像是一個(gè)尋常人家的爺爺一般。
黃雄英問道：“爺爺，您把德高望重的學(xué)士大人叫來，不會僅僅是證明您很了不起這么簡單吧？”
劉三吾一口茶差點(diǎn)兒沒噴出來。
洪武皇上有多了不起，需要他來證明嗎？
“臭小子！”
朱元璋笑罵了一句，道：“咱把坦坦翁帶來，是因?yàn)樵郯涯銓Ω段髂贤了镜挠?jì)策告訴了他，他其中有些問題，想要找你說道說道?！?p> “正是如此?！?p> 劉三吾笑著開口道：“還望公子不吝賜教！”
“學(xué)士大人言重了！”
黃雄英對于劉三吾還是相當(dāng)尊重的。
這個(gè)態(tài)度讓劉三吾非常的滿意，捋著胡須笑道：“公子言，對西南土司進(jìn)行改土歸流，這固然是個(gè)治本的好辦法，但是如今西南叛亂未定，若是這般，恐會引起更多的土司叛亂，所以改土歸流，是否有些紙上談兵了？”
一旁的朱元璋點(diǎn)頭。
劉三吾說得不錯(cuò)，一旦朝廷實(shí)施改土歸流，就差不多相當(dāng)于廢除土司，那些土司又怎么會甘心？
單個(gè)叛亂不說，聯(lián)合起來發(fā)動(dòng)更大的叛亂都有可能！
黃雄英看了一眼朱元璋。
朱元璋立馬會意，看著黃雄英的眼中滿是鼓勵(lì)，道：“想到什么就說什么，咱保證，今天這屋子里說的話，一個(gè)字也不會傳出去?！?p> 來到這個(gè)時(shí)代，黃雄英還是相當(dāng)謹(jǐn)慎小心的。
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的規(guī)則，在你沒有改變這些規(guī)則的能力之前，只能遵守。
你來自于后世，只是說明你比這個(gè)時(shí)代的人知道更多，見識更多，并不能說明你比這個(gè)時(shí)代的人更有智慧。
相反，這個(gè)時(shí)代沒有手機(jī)，沒有那么多亂七八糟的娛樂，他們有更多的時(shí)間去思考。
胡言亂語，或作非為，有時(shí)候死都不知道怎么死的。
聽了朱元璋的話，黃雄英這才開口道：“土司制度由來已久，由唐朝的羈縻制度延伸演變而來，為什么要采取這個(gè)制度呢？是因?yàn)檫吔膬?nèi)部的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展相對于中原落后許多，所以不能用中原的方式去進(jìn)行統(tǒng)治，就交由當(dāng)?shù)氐耐了具M(jìn)行統(tǒng)治?！?p> “說得直白一些，就是一國多治，總結(jié)來說，土司的特點(diǎn)就是接受朝廷印信，子孫世襲，世鎮(zhèn)其地，世護(hù)其民，守衛(wèi)疆土聽從調(diào)遣，需要定期朝貢并且不享受朝廷俸祿待遇！”
“在土司統(tǒng)治下，土地和人民都?xì)w土司世襲所有，土司各自形成一個(gè)個(gè)勢力范圍，司法、財(cái)政、行政、兵事都可以自治，對于當(dāng)?shù)厝嗣裼枨笥枞。莆找磺猩鷼⒋髾?quán)，除了不能登基稱帝，其他一切甚至比照皇帝，而且只需要象征性的向朝廷繳納微薄的賦稅?！?p> 朱元璋和劉三吾聽著都是連連點(diǎn)頭。
朱元璋毫不掩飾眼中的贊許之色。
而劉三吾捋著長須的同時(shí)，心中暗暗贊嘆。
他沒想到，皇太孫對于土司制度竟有這般深入的了解，特別是一國多治這個(gè)詞，精準(zhǔn)干練，怕是朝中許多人都說不出來。
而且三言兩語之間，便總結(jié)出了土司的特征。
在兩人火熱的目光下，黃雄英繼續(xù)說道：“如果朝廷貿(mào)然推行改土歸流，必然會遭到當(dāng)?shù)赝了镜姆纯?，然而你們忽略了重要的一點(diǎn)。”
忽略重要的一點(diǎn)？
朱元璋和劉三吾聽了都是一愣。
只聽黃雄英侃侃而談道：“土司和他們治下的土民，其實(shí)代表了兩個(gè)團(tuán)體?！?p> 說著，黃雄英拿過朱元璋喝茶用過的茶碗，和自己的茶碗放到一塊，指著朱元璋的茶碗道：
“這個(gè)是土司，土司世代為官，獨(dú)霸一方，更有一些土司專橫不法，對境內(nèi)人民實(shí)行政治壓迫和經(jīng)濟(jì)掠奪，土司之間為爭權(quán)奪利挑起械斗或戰(zhàn)爭，導(dǎo)致生靈涂炭?！?p> “土民在土司的治理下，過得遠(yuǎn)不及中原的百姓，甚至可以用凄慘來形容?！?p> “所以，朝廷推行改土歸流，必須要派遣有能力的官員，一方面要對土司采取恩威并施的方法，讓土司主動(dòng)接受實(shí)施改土歸流為上策，以武力強(qiáng)行解決為下策，根據(jù)土司們的態(tài)度給以不同的處理，對自動(dòng)交印者，酌加賞賜，或予世職，或給現(xiàn)任武職。對抗拒者加以懲處，沒收財(cái)產(chǎn)，并將其遷徙到上述六省以外的省份?！?p> 說著，黃雄英指著自己的茶碗，道：
“至于土民，則是另外一套政策，那便是推動(dòng)他們漢化，所謂漢化，便是通過設(shè)置官學(xué)、書院、義學(xué)等構(gòu)建教育體系，給與少數(shù)民族士子資助及科舉名額優(yōu)惠，重視對先儒先賢的祭祀，頒令禁止土民諸多宗教祭祀活動(dòng)及風(fēng)俗習(xí)慣，推行漢文化的三綱五常及忠孝節(jié)義觀念等等途徑?！?p> “還有對土民進(jìn)行優(yōu)待，原來土司只交納很少的貢賦，而將殘酷掠奪屬民所得的大量銀兩盡收于己。改土歸流后，變革賦役方法，廢除原來土司的征收制度，實(shí)行與中原一樣的征收制度，如此一來，土民所受的剝削就會減輕，生活就會變好，生活變好了，誰沒事還整天鬧叛亂？”
“總之一句話，便是分而治之！”
“延展開來說，朝廷還可以暫時(shí)給土民實(shí)行減稅和貸給種子、耕牛等優(yōu)惠政策，如此，便會推動(dòng)中原的一部分百姓移民，原來開發(fā)水平極低或較低的邊遠(yuǎn)山區(qū)也得到了很好的開發(fā)！”
“這般政策推行下來，不僅解決了土司難題，還會讓邊遠(yuǎn)地區(qū)得到發(fā)展！”
黃雄英長長的一番話說下來，整個(gè)屋子徹底的安靜了下來。
朱元璋眼中的贊許之色不見了，取而代之的是震驚。
如果說他初聽改土歸流這個(gè)方法是感到驚艷，那么現(xiàn)在的他，就是嘆服。
他完全沒有想到，他的大孫并非靈光乍現(xiàn)，而是經(jīng)過了深思熟慮，形成了一套切實(shí)可行的方案。
這個(gè)方案之成熟，就是六部尚書也不見得拿得出來。
而且最難能可貴，也是最打動(dòng)朱元璋的是……
眼光！
眼光之長遠(yuǎn)，思維之縝密，一針見血的指出了改土歸流的關(guān)鍵所在，提出分而治之的策略，而且詳盡可行！
作為一個(gè)有手段，在位已經(jīng)二十幾年的皇帝，朱元璋知道，一個(gè)成功的皇帝，學(xué)問不是最重要的，最重要的是治國的手段和長遠(yuǎn)的眼光！
就拿他來說，他是地道的泥腿子出身，學(xué)問高嗎？
不高！
但是你說他不會治國嗎？
朱元璋自問無愧于心，當(dāng)?shù)闷鹗ド系拿枺?p> 太子朱標(biāo)在朱元璋心目中是完美的，然而此時(shí)此刻的皇太孫朱雄英又何嘗不是？
甚至皇太孫的冷靜和手段，比寬厚仁德，經(jīng)常顧慮重重的故太子朱標(biāo)，更得朱元璋的心。
就比如對待土司，朱標(biāo)也許會用更加柔和的手段，而大孫雄英則是更加的無情狠辣。
一個(gè)國家的主人，就應(yīng)該冷靜而有手段！
不需要顧慮太多，一切從大局出發(fā)，膽敢阻礙的荊棘，雷霆手段，一律清除！
好圣孫！
就這番話語，他敢打包票，如今他的這些兒孫當(dāng)中，沒有一個(gè)人能說出來，包括燕王朱棣！
朱元璋心中除了激動(dòng)，還是激動(dòng)……
而劉三吾此時(shí)看著黃雄英的目光完全變了，死死的盯著黃雄英，額頭冒出細(xì)細(xì)的汗珠。
這番話語中，面面俱到，他竟挑不出任何瑕疵！
他來到這里之前還比較看好朱允炆，但是如今見到了朱雄英，而且從這番話中，他完全可以看得出來，太孫朱雄英不是朱允炆之流能比的！
也許……
北地的燕王尚可一比！
但是，朱雄英皇太孫的身份就直接把燕王老四的身份壓得死死的了。
所以……
皇儲之位，非皇太孫朱雄英莫屬！
此時(shí)，正主黃雄英說得口水都干了，拿起茶碗喝了一口茶潤潤嗓子，然后看向一動(dòng)不動(dòng)盯著自己的劉三吾，問道：
“學(xué)士大人，還有其他問題嗎？”
劉三吾從沉思中醒來，突然爆喝道：“厲害！實(shí)在是太厲害了！殿……公子實(shí)乃大才！”
說著，劉三吾站了起來，整理了一下衣裳，沖黃雄英一抱手，躬身就拜了下去：
“公子，三吾受教了！”
黃雄英一愣，也沒有想到劉三吾來這么一出，連忙站起身來，扶起劉三吾：
“使不得，學(xué)生如何受得起學(xué)士大人如此大禮！”
劉三吾站直身子，肅容道：“古人云，學(xué)無老少，達(dá)者為先，公子一番話令三吾茅塞頓開，受益良多，此時(shí)的三吾便是公子的學(xué)生，公子受得起！”
一旁的朱元璋看著劉三吾，心滿意足的微微點(diǎn)頭……