第十五章 第一門課

　　第二天，一年級新生們也正式開始了他們的學(xué)習(xí)生涯。

　　不得不說，霍格沃茨的上課還是比較輕松的，一共八門課，周六日休息，每天一節(jié)課，基本上兩周一輪。

　　對在前世飽受上學(xué)折磨的諾厄來說實(shí)在是太過輕松。

　　他們第一天要上的是魔咒課，是小巫師們很期待的一節(jié)課。

　　也不知道是不是霍格沃茨的某種惡趣味，與斯萊特林一起上這第一節(jié)課的正是格蘭芬多。

　　上課的教授名叫菲利烏斯·弗利維，是一個(gè)個(gè)頭比較矮小的男巫，雖然看上去小小一只，但沒有哪一個(gè)學(xué)生會(huì)因此對他不敬。

　　他抬手一揮，厚厚的書本飛來，墊在了他腳下，這位小個(gè)子老師才得以摸到桌子。

　　“好了，同學(xué)們，”他揮動(dòng)著魔杖，“這應(yīng)當(dāng)是你們的第一堂課吧，那我們先說一說魔咒課吧?！?p>　　他語氣輕快：“魔咒課，這是所有巫師最基礎(chǔ)的一門課，在這門課程里，你們會(huì)學(xué)習(xí)如何正確念出咒語的發(fā)音和如何正確地?fù)]動(dòng)魔杖，要知道這些是能否成功施展魔法的關(guān)鍵所在。當(dāng)然，這門課并不難，要學(xué)習(xí)一個(gè)魔咒，最重要的還是專注專心，以及多加練習(xí)?！?p>　　他將魔杖輕輕一揮：“就像我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的第一個(gè)咒語，漂浮咒?！?p>　　“首先掀開課本，我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)咒語是漂浮咒。”他面前飛起了一本書，書頁緩緩翻開，“這個(gè)咒語會(huì)讓物體漂浮起來，是一個(gè)比較簡單實(shí)用的小咒語?！?p>　　學(xué)生們也拿出了那本《標(biāo)準(zhǔn)咒語》，翻到了第一個(gè)咒語上。

　　“先記住咒語，羽加迪姆勒維奧薩，然后魔杖要一揮一抖，”他強(qiáng)調(diào)著，“念咒一定要清晰，揮動(dòng)魔杖一定要專注、放松。”

　　“羽加迪姆勒維奧薩！”下面的學(xué)生們跟著念咒，試圖將這句咒語的音咬準(zhǔn)。

　　弗利維教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，他揮動(dòng)著魔杖，數(shù)根羽毛從他桌子上的盒子中升起，在他的控制下一根根落在了每一個(gè)學(xué)生的桌前。

　　“現(xiàn)在來試試吧?！备ダS教授笑了笑，“掏出你們的魔杖，你們的今天的課題就是讓這根羽毛漂浮起來?！?p>　　格蘭芬多的學(xué)生們已經(jīng)迫不及待地掏出了魔杖，開始念動(dòng)咒語。

　　斯萊特林的學(xué)生們立即掏出了魔杖，準(zhǔn)備在格蘭芬多的那群蠢獅子之前率先成功使用出這個(gè)魔咒。

　　斯萊特林的優(yōu)勢在此刻彰顯了出來，絕大多數(shù)的斯萊特林學(xué)生都在家里經(jīng)受過一定的魔咒教導(dǎo)，比其他的小巫師多少有點(diǎn)優(yōu)勢。

　　諾厄沒有立即動(dòng)，他身旁一邊是伊芙，一邊是沃林頓。

　　看到諾厄沒有動(dòng)作，伊芙扭頭看向他，就見諾厄正盯著桌子上的羽毛發(fā)呆。

　　“你在做什么？”

　　“沒什么?！敝Z厄若無其事地說道，“只是稍微有點(diǎn)累?！?p>　　他另一側(cè)的沃林頓挑了挑眉：“你昨天可是睡了一整天，還是我們給你帶的飯?！?p>　　諾厄眉角一跳，沒好氣得看了他一眼：“是，謝謝你們，還記得為我?guī)盹?。?p>　　“不客氣?！蔽至诸D不客氣地收下了這聲道謝，雖然他昨天已經(jīng)收到過了。

　　“你昨天睡了一天？”伊芙抓住了重點(diǎn)，她壓低了聲音，“你不是去探索城堡去了嗎？”

　　“有些不太順利?！敝Z厄蹙起了眉，“我遇到了管理員?！?p>　　“我聽說那位管理員很憎恨學(xué)生，因?yàn)樗莻€(gè)啞炮，甚至還提出過對違紀(jì)學(xué)生用刑。”伊芙蹙起了眉，“你被他盯上了？”

　　諾厄點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你接下來要注意了，他很難纏，”伊芙先是警告了一聲，接著眉頭卻是一松，“不過也不用太擔(dān)心，他只是個(gè)啞炮而已?！?p>　　諾厄點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了魔杖。

　　他將魔杖對準(zhǔn)羽毛：“羽加迪姆勒維奧薩！”

　　隨著他的念咒，這片羽毛飄了起來，穩(wěn)穩(wěn)停在了半米高的高度上。

　　弗利維教授一眼就看到了率先成功讓羽毛穩(wěn)定漂浮的諾厄，他拍了拍手：“斯萊特林加十分！很漂亮的漂浮咒。”

　　“謝謝，教授。”諾厄揮動(dòng)魔杖，讓羽毛穩(wěn)穩(wěn)落下。

　　他身旁，伊芙也專注于上課，自然也輕易使出了漂浮咒。

　　有了兩人帶頭，陸陸續(xù)續(xù)又有兩個(gè)斯萊特林成功讓羽毛顫顫巍巍飄了起來，雖然沒堅(jiān)持多久就是了。

　　格蘭芬多的小獅子們也不甘示弱，很快就有一個(gè)小巫師也顫顫巍巍地讓羽毛飄了起來。

　　可喜可賀。

　　弗利維教授顯然對這第一堂課小巫師們的表現(xiàn)很欣慰，并且表示這一屆小巫師都很優(yōu)秀。

　　大氣地給兩個(gè)學(xué)院各加了十分。

　　不過作業(yè)還是被毫不留情地布置了，熟悉漂浮咒，并且總結(jié)一份相關(guān)心得。

　　原本還在暗自斗氣的兩個(gè)學(xué)院的一年級新生頓時(shí)如霜打的茄子般泄了氣，發(fā)出了一致的哀嚎。

　　下課之后，學(xué)生們涌入了走廊。

　　魔咒課教室是在四樓，上完課的小巫師們準(zhǔn)備將書送到寢室就去吃午餐。

　　這座城堡本身在諾厄看來就是一個(gè)便于居住的法師塔，這里遍布魔法，除了那些隱藏的密道外，有趣的還當(dāng)屬樓梯。

　　這里的樓梯被精心設(shè)計(jì)過，設(shè)有不少的魔法機(jī)關(guān)，這讓這些樓梯會(huì)出現(xiàn)移動(dòng)的情況。

　　不只是整個(gè)樓梯，還有可能是某一個(gè)階梯，或許你走著走著腳前的臺階就突然消失不見。

　　所以記住哪些臺階容易消失也是一件重要的事。

　　不過這對諾厄來說沒什么難度，他能夠提前發(fā)覺到樓梯上的魔法氣息，進(jìn)而小心避開這些樓梯陷阱。

　　所以他唯一需要注意的就是小心這些寬寬窄窄，大小毫無規(guī)律的臺階，以及那些樓梯是否通向正確的方向。

　　哦，還有那些遍布學(xué)校走廊或者樓梯的門。

　　這些乍一看像門的有時(shí)候未必是門，它可能只是一堵像門的墻。

　　至少諾厄已經(jīng)看到有幾個(gè)學(xué)生找了門，直接撞在了墻壁上。

　　諾厄有理由懷疑建造這些陷阱的家伙是個(gè)十足的惡趣味，要不然為什么會(huì)設(shè)計(jì)這么多奇奇怪怪的魔法陷阱。

　　諾厄甚至在斷層樓梯的某些畫像后面察覺到了密道的存在。

　　那些密道誰過得去?。。?！