二十六
次日，上午課間休息時(shí)間。
彌川正和以往一樣的坐在位子上，一手撐在桌面上托著下巴，就這么打著瞌睡。
因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課的關(guān)系，很多同學(xué)都已經(jīng)換上了運(yùn)動(dòng)服提前到操場(chǎng)上活動(dòng)了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不算炎炎夏日了，但空氣中依舊飄著讓人煩躁的熱意。
為了省事，彌川在上節(jié)課一下課的時(shí)候也到更衣室把運(yùn)動(dòng)服換好了，只是一直不愿意直面太陽光，在教室里好歹還有風(fēng)扇一直在吹著。
不知過了多久，她感覺身前的光線似乎被擋到了，陽光帶來的溫度都被減弱了許多。
她睜開眼，確實(shí)有個(gè)人站在她位置前面。
是她的同班同學(xué)，叫做風(fēng)間青琉，雖然沒有打過交道，但作為守護(hù)者，至少要掌握大部分同學(xué)的資料，好在她記性不錯(cuò)，六年級(jí)的學(xué)生她幾乎都記得。
“有事？”對(duì)于不大熟的同學(xué)，彌川一向簡(jiǎn)潔明了，她不太喜歡交際，就算在守護(hù)者里呆了這么久，每次的茶會(huì)她大多都比較寡言，不過公事公辦罷了，偶爾遇上她比較感興趣的事情，倒是會(huì)開幾句玩笑。
“體育課快開始了，看你好像一直在睡覺，來喊一下你。”少年的聲音清朗，面上帶著淺淡的笑意。
環(huán)顧一周，教室里確實(shí)只剩下他們兩個(gè)了，目光掃過墻壁上的掛鐘，時(shí)間確實(shí)過得很快，上課鈴聲還有幾分鐘就會(huì)響起，她確實(shí)是睡著了。
“走吧?！睆洿▽⒆郎系臇|西隨手塞進(jìn)書包里，體育課結(jié)束之后就是午餐時(shí)間，之后的午休她還得去料理教室，之前的成功并不如人意，味道要么偏苦，要么就是偏酸了。
······
戶外的體育課，無非也就是和大家一起做一些集體運(yùn)動(dòng)，跑步又或者是做操之類的，主要還是希望加強(qiáng)一些學(xué)生們的身體素質(zhì)，免得長(zhǎng)時(shí)間在教室學(xué)習(xí)憋壞了。
集體活動(dòng)結(jié)束之后，就是學(xué)生們喜歡的自由活動(dòng)了。
班上有很多的同學(xué)都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，幾乎一大半的同學(xué)都參與了運(yùn)動(dòng)部里各式各樣的運(yùn)動(dòng)。
不過彌川除外，學(xué)校里并沒有她喜歡的運(yùn)動(dòng)，自從和冬藏定下了契約之后，她一直有在周末報(bào)名關(guān)于劍道的訓(xùn)練，雖然日式劍道和中華劍道并不相似，但她目前所需要的就只是可以熟練使用那柄劍，以后的事情，可以慢慢再去考慮。
“佐藤，這邊！”
“接好！”
足球場(chǎng)上，朝氣蓬勃的少年們正在揮灑著汗水，足球隊(duì)很大一部分隊(duì)員，都是和她一個(gè)班級(jí)的，空海此時(shí)也在其中，不過因?yàn)檫€有一部分隊(duì)員還在上課的關(guān)系，倒是湊了其他的同學(xué)進(jìn)去一起玩耍，說是誰輸了請(qǐng)客吃雪糕，但實(shí)際還是以娛樂為主。
彌川坐在一邊的看臺(tái)上圍觀著，旁邊還站著上戶外課的其他年級(jí)的同學(xué)，自主的就做起了啦啦隊(duì)，在給場(chǎng)上的雙方打氣。就實(shí)際來說吧，空海的人氣無疑是碾壓的，就她周圍的一眾啦啦隊(duì)，全是給他打氣的。
和其他的男同學(xué)相比，他顯得成熟又帥氣，性格又是陽光開朗的，雖然有時(shí)看上去大大咧咧的，但又是個(gè)十分細(xì)心的人，很少有人跟他鬧矛盾，加上是守護(hù)者的關(guān)系，無疑是學(xué)校里的名人。
距離午餐時(shí)間還有一會(huì)，彌川換了個(gè)略微陰涼的地方坐著，雖然距離足球場(chǎng)比較遠(yuǎn)，但還是可以看得清楚大致情況，一會(huì)都要去花園，不如等比賽結(jié)束一起去。
彌川靠在座椅上，手里捏著一團(tuán)泥土塑形，幸好中午陽光猛烈，泥土上的微弱光芒不算明顯。
“有什么想法？”疏禮坐在彌川肩膀上，晃著腿慢悠悠說道。
“在想是要單體攻擊，還是范圍性的?！蹦嗤猎谒中纳掀≈跣〉墓饷⑾袷撬苄蔚墓ぞ咭粯?，將它的形狀逐一扭轉(zhuǎn)，一會(huì)變成個(gè)球型，一會(huì)又被捏成個(gè)正方體。
“捏成針形如何？”疏禮思考了一下，問道。
“如果按照這個(gè)樣子的話，那么就可以試試范圍性的，土的凝聚力達(dá)到一定的高度，就會(huì)無比堅(jiān)硬，單體攻擊的話容易被側(cè)面擊斷，到時(shí)在加以速度的疊加，可以嘗試一下針雨?？梢試L試一下，這樣的話，近期就要著重的訓(xùn)練一下控制力，短時(shí)間內(nèi)捏造足夠多的土針。”
彌川設(shè)想了一下那個(gè)畫面，漫天針雨著實(shí)可怖，但她現(xiàn)在很明顯做不到，在一瞬間捏出那么多的土針顯然是不可能的，還是慢慢嘗試吧。
初步擬定方向之后，彌川就開始嘗試其他造型了。
小巧一點(diǎn)的匕首造型，又或是刀劍造型之類的近戰(zhàn)武器，但最后都失敗了。
土的凝聚力是強(qiáng)不錯(cuò)，但是如果捏成匕首之類的武器卻不太合適，因?yàn)椴粔蜾h利，一柄刀的刃口要足夠鋒利，最好薄如蟬翼，但對(duì)于泥土來說，單薄就容易脆弱。針形可用，是因?yàn)榭梢宰岋L(fēng)操控，高速可以在一定程度上避免撞擊帶來了損毀，而尖銳的頂端則是加大了破防的可能性。
最后總的來說，除了初步定下的針形，凝土聚具的可能性很多，但是能用的不多，捏刀劍不如棍棒，一棍下去七葷八素。
“丁零零···”
鈴聲響起，還在操場(chǎng)上活動(dòng)的少年少女們漸漸的散了，足球比賽也剛好結(jié)束。
最后不出意料，還是空海贏了，看臺(tái)處啦啦隊(duì)少女們無比興奮的圍了上去，空海顯然已經(jīng)習(xí)慣了這種場(chǎng)合，沒幾分鐘就拜托了這種局面。
環(huán)視操場(chǎng)一圈后，才在角落的陰涼處看見了彌川的位置。
兩人因?yàn)橥嗤瑢W(xué)的關(guān)系，很多時(shí)候都是一起去的皇家花園，此時(shí)正午陽光正烈，稍過晚點(diǎn)才會(huì)再有同學(xué)會(huì)出來飯后散步之類的。
“先回教室拿便當(dāng)吧?！?p> “好?！?p> “下次要不要一起踢？每次你都坐在一邊看著?！?p> “算了，我不大喜歡踢球?！?p> “足球很有趣的哦！”
“那有機(jī)會(huì)再說吧?！?p> 一路上，有一搭沒一搭的說著話，二人也總算取完了東西，順道還換下了運(yùn)動(dòng)服，在外面活動(dòng)了那么久，身上也帶著汗水的味道，還是換一下比較好。
······
皇家花園里，守護(hù)者們圍坐一桌，午飯之后，是短暫的休息時(shí)光。對(duì)他們來說，午休時(shí)間幾乎都在學(xué)園里跑來跑去，守護(hù)者不僅僅是為了學(xué)生處理問題，有時(shí)候也會(huì)幫老師處理一下力所能及的事情，就像個(gè)勞勞碌碌的打工人，還是沒工資的那種。
就現(xiàn)在而言，唯世和撫子在吃完午飯后稍坐了一會(huì)就去忙了，彌耶在之后則是被二年級(jí)的同學(xué)喊去了，亞夢(mèng)在吃完飯后說是有事要忙，第一個(gè)就離開了。
偌大的花園里，只剩下她和空海兩個(gè)人。
彌川坐在一邊，手里捏著筆做著分類記錄，再過一會(huì)她打算先去料理教室再次嘗試一下，晚點(diǎn)還要去趟職員室，班主任三木小姐昨天拜托她幫忙購(gòu)買了一些文具，早上她沒課不在，一會(huì)午休結(jié)束正好給她。
在學(xué)校的期間，守護(hù)甜心們大部分時(shí)間都呆在皇家花園里，開著以奇跡為主導(dǎo)的統(tǒng)治世界的會(huì)議。自上次尋找惡龍寶藏之后，疏禮大部分時(shí)間都會(huì)參與一下奇跡他們的會(huì)議，雖然彌川認(rèn)為她或許是去湊熱鬧的，因?yàn)楦谒磉呁o聊的。
熱熱鬧鬧的才有意思。