第35章 成立學(xué)園
“在這新的高中生涯，希望大家可以度過(guò)一段美好的三年。接下來(lái)開(kāi)始點(diǎn)名。高山……”
講臺(tái)上的班主任在滔滔不絕地講著讓人沒(méi)有多少耐心去傾聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，對(duì)于這一點(diǎn)，淺井優(yōu)亦是與周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有多少區(qū)別。
“真巧啊，”輕拍了一下身前同伴的肩膀，松浦清志一臉躍躍欲試的樣子，顯然是對(duì)這個(gè)新環(huán)境非常好奇，“我們又是同班同學(xué)。上學(xué)的路上我碰見(jiàn)相原前輩了，他讓我們下午去棒球隊(duì)報(bào)到?！?p> “我知道了?！?p> 將課本擺放整齊，淺井優(yōu)就如同教室里的其他人一樣，開(kāi)始準(zhǔn)備起了高中第一天的課程。
不論是于自己還是于身后的松浦，來(lái)到成立學(xué)園的初衷目標(biāo)都是很明確的：那就是在棒球方面做出成就。
與之相應(yīng)的，棒球隊(duì)的見(jiàn)面、訓(xùn)練也就成為了現(xiàn)目前最讓他們?cè)谝獾氖虑椤?p> “請(qǐng)加入吹奏部！讓我們一起做學(xué)園樂(lè)團(tuán)吧！”
“排球部歡迎大家的加入！”
度過(guò)了還算輕松的高中第一天的課程，淺井優(yōu)便與同伴一同前往了棒球場(chǎng)的方向。
一路上看見(jiàn)了許多正在招攬著新人的社團(tuán)部門(mén)，甚至于還有不少?lài)L試上前來(lái)展開(kāi)邀請(qǐng)游說(shuō)的社團(tuán)人員找到了自己，然而這些對(duì)于早就在心中有了確定目標(biāo)了的二人眼里，幾乎都是無(wú)用功了。
非常果斷地拒絕了一個(gè)個(gè)前來(lái)毛遂自薦的社團(tuán)人員，二人一路從未有停留地來(lái)到了棒球場(chǎng)的方位。
還沒(méi)來(lái)得及將目光挑遠(yuǎn)到球場(chǎng)內(nèi)部，就已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)棒球與球棍互相碰撞時(shí)發(fā)出的清脆響聲了。
而在球場(chǎng)用鐵絲網(wǎng)分割開(kāi)來(lái)的入口處，已經(jīng)站定了兩道身影：用更加仔細(xì)的目光觀察過(guò)去，頓時(shí)就得出了一個(gè)讓他們都為之一振的信息。
眼前的這二人之一，赫然就是此前特意帶著教練來(lái)到中學(xué)引薦自己的前輩相原；而另外一人，則就是擔(dān)任高中棒球隊(duì)的教練了。
“前輩！”
松浦倒是第一個(gè)興沖沖地打出招呼的人，看到了相原的身影后第一時(shí)間就快步湊了過(guò)去。
至于稍后一些的淺井優(yōu)，便是后一步地走上前去與之匯合。
笑著拍了拍很是活躍的后輩的腦袋，相原放聲道：“半年沒(méi)見(jiàn)，你比以前更壯了——還是那么有精神啊！”
“高中棒球的強(qiáng)度肯定比中學(xué)要高，所以我就增肌了……”同樣是面帶笑容撓著后腦勺，在相原與教練面前如此靦腆的松浦，根本就看不出在中學(xué)棒球隊(duì)里那么作威作福的模樣。
“先介紹一下，”手搭在兩個(gè)人的肩膀上，相原接著轉(zhuǎn)向了一側(cè)，“這是我們的教練，高橋先生?！?p> “高橋監(jiān)督?！?p> 對(duì)于兩個(gè)新生的問(wèn)候，高橋笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
越過(guò)了這名捕手預(yù)備役，相原的焦點(diǎn)直接落到了這次他更為看好的后輩身上：“淺井，要多多加油，爭(zhēng)取下先發(fā)投手的位置啊。”
“我會(huì)的。”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔地回復(fù)了相原寄予的希望，盡管情緒比起同伴要平靜不少，不過(guò)回答的內(nèi)容卻是帶著相當(dāng)充足的自信。
滿(mǎn)意地綻開(kāi)了笑容，高橋開(kāi)口道：“作為投手，就應(yīng)該有這么充足的信心?，F(xiàn)在先去球場(chǎng)吧?！?p> 跟上了教練的步伐，一行人進(jìn)入了球場(chǎng)。
看到了相原與高橋的身影，本來(lái)還互相訓(xùn)練著的隊(duì)員們也都是紛紛停下了手中的動(dòng)作，朝這邊摘帽低頭問(wèn)起了好：“高橋監(jiān)督！”
“現(xiàn)在先整隊(duì)。”
隨著高橋的話(huà)音落下，相原當(dāng)即便站了出來(lái)主動(dòng)組織了起來(lái)——從這種種跡象看來(lái)，這名自己在中學(xué)時(shí)期的前輩，就是現(xiàn)在高中球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
“喂，看來(lái)我們有一個(gè)可以依靠的靠山了?！备`喜地悄悄湊到了同伴的耳畔，松浦低聲道，“相原前輩竟然是隊(duì)長(zhǎng)！”
“你就少說(shuō)兩句吧！”
這邊隊(duì)伍角落里的竊竊私語(yǔ)沒(méi)有獲得教練與隊(duì)長(zhǎng)的注意，反倒是引起了同樣是一年級(jí)新生的上前搭話(huà)。
“你們好，”主動(dòng)向前打開(kāi)話(huà)題的，是一名身材瘦高，腿型頗長(zhǎng)的男生，“我也是一年級(jí)的新部員，名字是大谷林檎，中學(xué)時(shí)代是左外野手，右投右打。請(qǐng)多指教?！?p> 有了第一個(gè)開(kāi)頭的人，自然也會(huì)引起后續(xù)的一連串響應(yīng)。
“我叫松井誠(chéng)，中學(xué)時(shí)期是投手，請(qǐng)多指教?！?p> 面對(duì)這附近幾個(gè)人的問(wèn)候，淺井優(yōu)竟是一時(shí)間有些忙不過(guò)來(lái)了。
“我在中學(xué)也是擔(dān)任投手位置，左投左打，”上前回應(yīng)了對(duì)方伸出來(lái)的手，淺井優(yōu)答道，“名字是淺井優(yōu)，請(qǐng)多關(guān)照了。”
本以為會(huì)是一次不錯(cuò)的初次見(jiàn)面體驗(yàn)，然而自己很快就看到了令人不太開(kāi)心的一面。
“?。吭瓉?lái)你也是投手啊……”收斂起了笑容，松井的表情中浮現(xiàn)出了一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，與此同時(shí)態(tài)度也敷衍了不少，“那就請(qǐng)多關(guān)照了。”
挑挑眉，盡管對(duì)松井如此反復(fù)的態(tài)度感到了一絲不爽，但淺井優(yōu)還是選擇了沉默——畢竟這是來(lái)到了棒球部的第一天，更何況兩個(gè)人具有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，稍微有些敵意也是可以理解的。
“很好。現(xiàn)在大家先做一下自我介紹吧！從一年級(jí)開(kāi)始！”
整隊(duì)完畢后，站在前方的教練高橋掃視了一圈人數(shù)齊全的隊(duì)伍，放聲道。
“是！”率先上前一步的，是一名身材精壯，不過(guò)稍顯矮小的男生。
只見(jiàn)他神色肅穆，一臉認(rèn)真過(guò)了頭地模樣，用一種幾乎是嘶吼的聲量道：“我的名字是上原達(dá)也！中學(xué)的位置是第一棒、中外野手，右投右打。對(duì)于高中棒球的比賽，我早有覺(jué)悟。請(qǐng)多指教！”
小指摳了摳有點(diǎn)震痛的耳朵，高橋笑道：“很好，是一個(gè)很適合打棒球的名字。但是也不用這么精力過(guò)剩吧？我問(wèn)你，作為棒球隊(duì)的一員，最重要的品質(zhì)是什么？”
面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題，上原略加思索了一番，隨即挺胸站正，繼續(xù)了之前的嚴(yán)肅表現(xiàn)：“忠！誠(chéng)！”
“笨蛋，打棒球又不是去冒生命危險(xiǎn)，”第一時(shí)刻就反駁了上原達(dá)也的回答，高橋接著說(shuō)道：“是團(tuán)隊(duì)！團(tuán)隊(duì)精神，希望大家都能夠具備。知道了嗎？下一個(gè)！”