三、曖昧

　　假期的每天他們都會聊天，一直到晚安。

　　慕雪言暗戳戳開心，她是有一些小巧思的。

　　比如有一次不經意問余珩：“你怎么這么閑？不陪女朋友嗎？”

　　余珩無奈：“她去看小說了，沒時間理我。”

　　正好啊，她不陪你我陪你?！肮⒆泳褪窍矚g看小說”

　　“你也是女孩子，你不看？”

　　“看啊，但我還是要及時回你消息的啦～誰讓咱們是好朋友呢？”

　　可不就是小巧思嗎？

　　假期過半的時候余珩又說不轉學了，具體原因不得而知，慕雪言不想去追根究底，不轉就好了管他什么原因。

　　班群因為體育委員的一條消息炸開。

　　“余珩你不轉學了？那慕雪言豈不是高興壞了”

　　潛水的各位紛紛冒出了頭。

　　慕雪言看到消息的時候羞的想退群，怎么真的全班都知道了？

　　誰知那人還火上澆油：“是啊，雪言豈不是高興壞了”

　　此刻慕雪言已經無暇顧及他說的是雪言而不是慕雪言了，她也想轉學了。

　　天哪??！這人說的什么話！怎么什么都往外說呀！

　　立馬打開QQ質問：“你在班群里說什么呢？”

　　那邊回的很快：“難道你不高興嗎？”

　　這……確實是高興的?！翱墒菑埡Ｆ綍r嘴沒個把門的，你怎么也跟著瞎鬧啊？”

　　“乖啦，沒事的”

　　他怎么這么說話啊？只是好朋友，怎么能叫人家乖呢？不過好開心呀啦啦啦啦……

　　……

　　新學期又開始了。3班換了個班主任，個子不高，看起來很親切。第一天晚上就安排換了座位，余珩和慕雪言從前后桌變成了鄰桌，隔了過道。還有新同學楊梅轉學到她們班，被安排跟余珩同桌，于是還隔了新同學。

　　慕雪言很生氣，對楊梅有敵意，但是她誰都沒說。

　　她也不知道怎么了，總覺得楊梅很討厭，特別是上課的時候還經常跟余珩講小話，課間更是打打鬧鬧。

　　怎么說呢？好像看到了以前的他們，也是這樣相處的。

　　余珩好像察覺到她最近心情不好，下課去超市的時候給她帶了盒酸奶。

　　“我不喝，你給楊梅吧。”說出來她就后悔了，這算什么事兒？

　　那人渾然不覺，“剛她自己買了”

　　什么？還一塊兒去的超市？

　　一把拿過酸奶，說了聲謝謝就轉過頭不理他了。

　　晚上十一點半收到余珩的消息，“你怎么了？看起來好像不高興”

　　本來要裝作沒看見，又舍不得不回。“沒怎么。”想想又覺得好像有點冷漠了，又加了句“趕緊睡覺吧，不然明天上課又困，晚安！”

　　兩分鐘之后余珩回了晚安。

　　第二天早讀余珩給她遞面包，因為夠不著，楊梅順手幫了個忙。火氣又上來了，其實不關人家的事兒。但她沒表現出來，接過道了謝。

　　晚上躺上床看著上鋪的床板發(fā)呆。

　　他們這樣算什么呢？人家有女朋友，兩個人還搞得像情侶。不該這樣。

　　摸出枕頭底下藏的他走之后讓蔣金給她的信。看到信那天哭的稀里嘩啦，不知道的以為多悲壯的愛情呢。

　　她開始一字一句的研究?？戳藘杀橹髥栕约?，他是不是有點喜歡我的啊？叫我好好照顧自己什么意思？可是他有女朋友的，腳踏兩條船嗎？

　　開學兩周了。不知道哪一步出了問題，慕雪言感覺余珩在跟她談戀愛。不然怎么會在好脾氣老師上課的時候和她同桌換位置？怎么會有什么好東西都要和她分享？可是他有女朋友的呀。這算什么？曖昧嗎？