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“我能做點什么？”
從校門口到工藝教室，我?guī)缀跏且宦房癖歼^來的。起伏的胸口，還無法平穩(wěn)呼吸，原本有一肚子的火要發(fā)，有滿腔的疑惑要解，可話到了嘴邊，竟一句也說不出。
“哦？你怎么來了？”
看來紀(jì)繁并不知道艾淺有打電話給我，紀(jì)繁正一臉疑惑地看著我。意識到說出實情，會將事情變得復(fù)雜。而且我不確定，告知他艾淺的困擾，驕傲如他，會不會因此而受到傷害。我想艾淺的初衷，只是不想紀(jì)繁過于勞累，但一旦這樣的話從他的嘴巴里說出來，怎么聽，都像是對紀(jì)繁的能力缺乏信任。
“沒什么事做，突然想來看你做事?！?p> “哈？”
紀(jì)繁一副絕不可能的樣子，饒有興致地盯著我，但還好，在我即將被盯住，露出破洞之時，爽快地放了我一馬。
“你最終沒報名比賽？”
“嗯?！?p> “不遺憾？”
“不遺憾?！?p> “挺好的?！?p> 紀(jì)繁正在使用鵝黃色的真絲素縐緞制作燙花。我是喜歡花的吧，雖然我不喜歡任何土生的植物，但若是有人送我一束斷了根的鮮花，我還是非常樂意收下的！竟是用布料制作的？那個鵝黃泛舊的色調(diào)令它看上去栩栩如生。我完全被這種奇妙的仿生工藝吸引住了。
“想學(xué)這個？”
“嗯。”
紀(jì)繁將面料遞給我，又拿出繪制花瓣的紙板，命我壓著紙板，用高溫消失筆描繪，再一瓣瓣裁剪下來。我就這樣在他身旁坐下，慢慢地描，慢慢地剪，時間安靜地流淌，原本枯燥的工作，似是成了一場美妙的約會。
一旁的紀(jì)繁則用極細(xì)的抹子專心致志地燙著花瓣。艾淺擔(dān)心的沒錯，他時不時會因右手的抖動而不得不停下來。對于這種精細(xì)的工藝，需要右手具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性。即便從容如他，在這種情況下，也難以承受截稿日迫近的壓力吧。雖在我面前盡量保持著神情淡然，但只要細(xì)心一點就能發(fā)現(xiàn)，確是少了一貫的從容，此時的他，額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。
“這是薔薇么？”
“對?！?p> 裁剪完所需的花瓣，我湊近紀(jì)繁，小心翼翼地拿起一朵他剛剛捏好的花。做成一朵這樣的花，真的好奢侈。要剪、要染、要燙、要粘，等到好不容易做成了，又要捧著、供著，不能擠壓，不能沾水。就像是玫瑰，想要它持續(xù)盛放是件非常困難的事兒。根莖要斜著剪，葉子也要保留一部分，普通的清水不行，要用茶水、啤酒，甚至有人為了延長它的保鮮期，要加維C、加白糖。就好像天生美麗的人，比常人更怕美人遲暮，無不付出巨大的努力。但于我而言，會迅速枯萎、失去生氣的玫瑰，卻是制作干花的首選。
“常棣之華，鄂不韡韡?！?p> 我忽然就想起了《詩經(jīng)》中的一首詩，那是一首周人宴會兄弟時歌唱兄弟親情的詩。詩人以常棣之花喻比兄弟，是因常棣花開每兩三朵彼此相依而生發(fā)聯(lián)想。而常棣之花，就是薔薇科植物。小時候，我總以為玫瑰只有紅色，薔薇就是玫瑰。因為米姨獨愛紅玫瑰，所以，家里中陳設(shè)，只有紅玫瑰元素。直到在紀(jì)繁家的花園中，我才第一次認(rèn)得了薔薇。
“那邊，花朵直徑大、單生的，是月季，這種小朵叢生的，是薔薇。你家里常常見到的那種，是玫瑰?！?p> 那是一株盛開的薔薇，一朵朵相互依偎、三兩成簇。淡粉色薔薇花，在寂靜的花園中，不知花費(fèi)了多少歲月，終于，默默地、從容地爬滿了院墻。薔薇的美，雖比不得玫瑰嬌艷，但那日，它呈現(xiàn)出的，那種自由自在、肆意生長的姿態(tài)，在我所有的記憶影像中，始終是最為溫馨浪漫的片段。
“我想試一下?！?p> “哦？”
“嗯！”
紀(jì)繁將手中的燙花器切斷電源，放在一邊。
“先將這些裁片，上好漿，在等它曬干的時候，我再教你這個?！?p> 紀(jì)繁拿起我做好的裁片，用蒸汽熨斗打熱氣逐個噴掉我描繪時殘余的筆痕。留意到他斜睨責(zé)備我不夠細(xì)心的眼神，我吐了吐舌頭。
“按照1:4的比例，將白膠兌上水，用鑷子夾著，一片片上漿，之后放在風(fēng)箱里，等待它自然曬干?！?p> “哦?！?p> 我坐回椅子，開始耐心地給花瓣上漿。將全部裁片上漿完畢，平鋪在風(fēng)箱里之后，我發(fā)覺我健康的右手，也疲憊得快要發(fā)抖了。我頓時揪心地痛，這么大的工程量，他竟打算一個人完成？
“留心素緞的正反面，光滑的是正面，粗糙無光澤的是背面。我們要熨后背。”
我坐在紀(jì)繁右側(cè)，眼睛跟著他的右手。只見，他先將燙頭落在花瓣的中心，然后向下推到底部。這樣原本扁平的裁片，就呈現(xiàn)出了立體的弧度。我從他手中接下燙花器，學(xué)著他的樣子，完成了首個薄片。
“你這手應(yīng)該是進(jìn)化了，比艾淺的好用得多。”
“切！”
總算是順利搶下了他手里這份苦力活，我如釋重負(fù)地松了口氣。開始一片接一片的處理單片花瓣。紀(jì)繁則挪到一邊，將燙好的花瓣，黏貼組合成最終的薔薇。
“凡今之人，莫如兄弟?！?p> 待我們終將所有的薔薇花制作完成，紀(jì)繁捏著一朵鵝黃的薔薇，以綢緞蝴蝶結(jié)做底托，將其固定在薄薄的鏤空黃銅片上。隨后，接上我先前念給他聽的詩句后半段，將這枚親手制作的薔薇燙花黃銅鏤空書簽遞給了我。
“你一早就想好要送我這個？”
我將書簽捧在手里，左看右看，仔細(xì)端詳，喜歡，非常喜歡。
“余料利用?！?p> “……”
切，他就是嘴硬！