第二十八章 陸班長

　　從聯(lián)盟歷532年八月二十二號開始，陸鳴便開始了課程。

　　二十二號在文老師的帶領下完成了操練，且賺取了15學分，且在晚上與孟夢的對戰(zhàn)中又收獲了剩下的15學分，這是陸鳴在學院的第一筆收獲。

　　算上學院發(fā)放的兩百點學分，距離空間結晶，又近了一步，只差一點點而已……

　　唔……7770點。

　　這一天還是布丁的高速成長日，不但本身的力量提升到了凡階上品，且還學會了兩個技能——精神利刃與金屬操控。

　　不但補足了布丁的攻擊手段，在對上金系的靈獸時，也多出了一個隱藏底牌。

　　八月二十三號的第二天課程，今天的老師不是文景之，而是專門教導戰(zhàn)斗的李昂李老師。

　　作為專職教導戰(zhàn)斗的老師，李昂老師也有著地階御獸師的實力。

　　可千萬不要覺得地階弱，認為在整個宇宙洪荒天地玄黃凡的九階體系里，僅僅只是排在中下的位置。

　　但是要知道，整個宇宙洪荒被稱為上四品，到了這個級別都是絕對的中流砥柱了，讓其教導新人怎么可能？

　　應用在學校里，別說上四品，就算是天地二階都少見，一般的御獸大學，負責教導的老師可能也就是職業(yè)級的玄階御獸師。

　　甚至干脆就是還沒有突破進入職業(yè)級，只是經驗豐富的黃階御獸師，

　　而整個京都御獸大學有很多班級，畢竟每個班級只有20人，光是陸鳴這一屆就有幾十個班。

　　如此多的班級，還能做到為每個班都分配一名地階的職業(yè)御獸師進行教導，京都御獸大學的底蘊肉眼可見。

　　據說在更高的年級里，還有天階御獸師親自教導。

　　基礎課程在高中階段大家都有接觸，能考進京都御獸大學的也沒有所謂的差生，理論知識都很強，于是上來直接便開始了實戰(zhàn)。

　　布丁成了當日最佳。

　　在大家都是剛成為御獸師不久的階段，陸鳴與布丁每日不間斷的高強度訓練所積累的優(yōu)勢徹底展現(xiàn)了出來。

　　又在補足了攻擊手段，加上御獸天賦的高強度加成后，鮮少有同學能夠抗住一招，抗下后基本也被第二招干掉。

　　整個3211班20號人，也只有孟夢的青紋鳥能夠與布丁多打一會兒。

　　外表可愛萌動，人畜無害的布丁給了同班同學們太多震撼。

　　憑什么長的好看打人還這么疼啊？！

　　對此陸鳴只能無奈攤攤手。

　　你們永遠不知道椰奶布丁的殺傷力有多么強大！

　　接下來的幾天都是實戰(zhàn)課程。

　　作為對戰(zhàn)專業(yè)，戰(zhàn)斗學院的唯一主旨就是戰(zhàn)斗！

　　同時，也不是說就只是讓同學戰(zhàn)斗，李昂老師會不斷在人群中穿插，對不同的靈獸、不同的學生給出不一樣的建議以及指導。

　　陸鳴就被李昂老師盯上了。

　　李昂老師認為，布丁現(xiàn)在的訓練重心可以從專注提升精神力強度上轉移到速度的提升上。

　　布偶貓不是一個靠身體素質的靈獸，作為超能系靈獸，布偶貓的身體是極為脆弱的，遇上能夠迅速近身的靈獸，再強的精神力量都發(fā)揮不出來。

　　進行速度方向的訓練，掌握一個加速類型的技能，能夠更好的發(fā)揮出布偶貓的優(yōu)勢。

　　陸鳴覺得李昂老師的建議簡直一針見血，于是在日常訓練中加入了速度訓練項目。

　　具體表現(xiàn)出來，就是跑步機。

　　當然，陸鳴每天都會陪著一起跑。

　　他也得通過不同的方式加強自己的身體素質，與布丁共同成長。

　　戰(zhàn)斗——恢復——訓練——恢復。

　　日子如此一天天過去。

　　其他同學其實不是這樣的，這樣的生活路徑在整個3211班，大概只有陸鳴才擁有。

　　除了這些，他也沒有別的活動。

　　布丁同樣如此，不過小布偶貓還是很容易滿足的。

　　在恢復階段，陸鳴總是會給她提供好吃的，吃飽喝足后布丁也會沉入書籍的世界中。

　　這樣的日子很充實。

　　聯(lián)盟歷532年九月四號。

　　今天，3211班的所有學生都集合在了操場上。

　　同時到的，還有文老師以及李昂老師。

　　選班長。

　　“有意參加的，列隊在左邊站好?！蔽睦蠋熀喍痰陌l(fā)言。

　　陸鳴很自然的站了出去。

　　班長的位置，他志在必得。

　　又沒什么繁雜的事情，每個月還有學分獎勵，算是對于每個班表現(xiàn)好的同學的一個隱藏福利。

　　等了一陣，卻只有另外四個人站了出來。

　　孟夢自然在其中，另外三人兩男一女。

　　“老師，我們打算爭取副班長的位置。”一個男同學道。

　　毛遠明，靈獸火焰花。

　　班長也有正副，班長每個月有200的學分獎勵，副班長則砍半，但是也有一百。

　　“你們？還有誰退出班長的競爭，只爭取副班長的？”文老師問道。

　　一下子，其余幾人，包括孟夢都主動站了出來。

　　目的表達的十分明顯，

　　大家主動把位置讓給陸鳴了。

　　這半個月，陸鳴的表現(xiàn)大家都看在眼里，現(xiàn)階段其實很難打贏。

　　文老師點頭表示了解了，李昂老師卻看向孟夢。

　　“孟夢，你也只愿競爭副班長位置嗎？”

　　“嗯?！?p>　　“為什么？”

　　“我現(xiàn)在還打不贏他?！泵蠅舻脑捄唵沃苯?。

　　隨即看向陸鳴，盯著陸鳴的眼睛，一字一頓的道：“但是不代表一直打不贏，你如果沒法兒保持下去的話，我會很快超過你的?！?p>　　“我不會等你的?！标戻Q笑著回應。

　　對于大家主動把班長位置讓給他這一點，陸鳴是無所謂的。

　　不管如何，他都有足夠的信心。

　　而且這并不是就代表大家怕了他，僅僅只是認為現(xiàn)階段不好打而已，不愿浪費時間。

　　等過了初成御獸師這個階段，你看他們會不會想把陸鳴拖下來？

　　正如孟夢說的，如果陸鳴保持不下去，他們會很快把陸鳴給超了。

　　陸鳴對于這點心知肚明，但也沒當回事。

　　成為班長只是第一步罷了，他會把自己的狀態(tài)保持下去，一直到成為最厲害的御獸師也不會停下來！

　　一步先步步先，以及都領先一小步了還能被超越，這得多廢物？

　　“好，那就這么決定了?！?p>　　“從現(xiàn)在開始，陸鳴同學就是我們3211班的班長。”

　　“現(xiàn)在，進行副班長競爭?！蔽睦蠋熥龀隹偨Y宣布道。