很多人知道，現(xiàn)代籃球的發(fā)明者叫做奈-史密斯博士。但是很少人知道，他其實(shí)是堪薩斯大學(xué)的首任籃球教練。
然后，更少人知道，他是堪薩斯大學(xué)唯一一個(gè)戰(zhàn)績(jī)?yōu)樨?fù)的主教練，勝率不足50%。
堪薩斯大學(xué)松鴉鷹隊(duì)曾經(jīng)無(wú)比輝煌，出品過籃球皇帝張伯倫，丹尼-曼寧、斯科特-波拉德、保羅-皮爾斯等杰出球員。
當(dāng)然，如今的球迷，更清楚一個(gè)叫安德魯-維金斯的控分漢子，2014年的狀元。枸杞哥就是堪薩斯大學(xué)出品。
黃碩之所以有壓力，是因?yàn)榭八_斯大學(xué)的控衛(wèi)位置，今年也是一名大一新生，剛奪得首發(fā)控衛(wèi)不過20場(chǎng)比賽，卻跟隊(duì)友十分默契，威脅很大，名叫柯克-辛里奇。
2003年的第七順位球員，如今還沒決定參加NBA選秀，到大三的時(shí)候，他還會(huì)改打得分后衛(wèi)，并以得衛(wèi)的身份進(jìn)入NBA。
辛里奇打球球商很高，小動(dòng)作不斷，而且外線投籃精準(zhǔn)，加上跟基友尼克-科里森擋拆戰(zhàn)術(shù)，殺傷力強(qiáng)大，不好對(duì)付。
堪薩斯大學(xué)穿的是主場(chǎng)白色球衣，主教練羅伊-威廉姆斯也琢磨許久，準(zhǔn)備了強(qiáng)力內(nèi)線進(jìn)攻，用內(nèi)線擊垮密歇根州大。
中鋒埃里克-切諾維奇，大前鋒位置是尼克-科里森，他們兩人配合柯克辛里奇，就是奪冠級(jí)別的陣容。要不是磨合不順利，他們的戰(zhàn)績(jī)還會(huì)更好。
替補(bǔ)席上，他們還藏著一名大個(gè)子，叫做德魯-古登，也是大一新生，屬于生力軍，也是暗藏的追分手段。
湯姆佐伊對(duì)堪薩斯大學(xué)有所了解，今天排出的陣容，盡銳出戰(zhàn)之外，還藏著殺手锏在替補(bǔ)席。
中鋒格雷格-凱爾瑟，大前鋒扎克-蘭多夫，賈森-理查德森依舊在小前鋒位置上，同時(shí)后場(chǎng)讓AJ格蘭杰和黃碩搭檔。
替補(bǔ)席上，還有安德烈-赫特森和查理-貝爾兩個(gè)默契度十足的球員。
柯克-辛里奇面對(duì)黃碩，非但沒有出言挑釁，反而非常謹(jǐn)慎，一直踩在黃碩的前進(jìn)步伐上。黃碩的爆發(fā)力不足，無(wú)法一步跨過對(duì)手。
沒有強(qiáng)攻的空間，給球內(nèi)線，扎克面對(duì)更老辣的尼克-科里森，無(wú)法占據(jù)優(yōu)勢(shì)，第一次進(jìn)攻受阻。連續(xù)傳球，賈森最后時(shí)刻中投，沒能命中。
回過頭來，辛里奇和科里森擋拆，黃碩換防科里森，身高上并沒有多大的弱勢(shì)，科里森直接傳球，內(nèi)線之間的傳遞，埃里克-切諾維奇倚著格雷格上籃命中。
黃碩皺皺眉，沒跟辛里奇廢話，直接叫了擋拆，扎克蘭多夫主動(dòng)出來，跟著就是換防，皮球仿佛從黃碩手里出去，但是辛里奇放棄防守，直接往內(nèi)線沖的時(shí)候。
發(fā)現(xiàn)黃碩還持球，直接吊球了。賈森理查德森在底線啟動(dòng)，將皮球點(diǎn)入籃網(wǎng)內(nèi)。
依舊是斯巴達(dá)人常規(guī)的得分方式，可惜沒能暴扣。
“想象力很豐富，華夏人。”柯克辛里奇終于開口，“黃碩，我記住了?！?p> 黃碩露出笑容，雙手撐開，防守覆蓋面差點(diǎn)能蓋住半個(gè)太平洋，“還有更多，等著?！?p> 辛里奇臉色一變，嘗試突破，可惜被黃碩的橫移黏住，沒能成功，然后轉(zhuǎn)移到外線，又迅速跑動(dòng)。跟著在科里森的擋拆之下，得到中投機(jī)會(huì)。
唰！中距離命中。
黃碩控制皮球，不用主動(dòng)找辛里奇，這家伙會(huì)貼上來的。果然，黃碩剛進(jìn)入三分線內(nèi)，辛里奇馬上貼身上來。
改背打，辛里奇悄悄使出小動(dòng)作，黃碩身體往后一靠，擊地傳球，給蘭多夫。蘭多夫不用運(yùn)球，在內(nèi)線騰挪一步，就得到上籃空間。
雙方比分交替上升，但堪薩斯大學(xué)命中率很高，三分線外，連續(xù)兩次命中，打到第15分鐘，已經(jīng)領(lǐng)先了5分。
湯姆-佐伊看著剛剛下場(chǎng)休息的黃碩，沒著急讓他登場(chǎng)，查理-貝爾跟辛里奇對(duì)抗，也沒怎么吃虧。
“我不希望你一直在場(chǎng)上，面對(duì)柯克辛里奇，你會(huì)暴露突破能力不足的缺點(diǎn)。這對(duì)提升你的選秀前景，不是好事?！睖纷粢燎那恼f道，然后話鋒一轉(zhuǎn)，“下半場(chǎng)，依舊會(huì)是焦灼狀態(tài)，球隊(duì)需要你的投射能力。我會(huì)讓查理-貝爾配合你。”
黃碩點(diǎn)點(diǎn)頭，看馬庫(kù)斯-泰勒和查理貝爾上陣拼殺。不過球隊(duì)的整體實(shí)力很強(qiáng)，即使是輪換陣容，依舊保持著強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
這是堪薩斯大學(xué)所不能比的，他們除了替補(bǔ)席上的德魯-古登，就沒有其他好手。
“該死的，密歇根州大的黃碩，真的很難對(duì)付?！笨驴?辛里奇幾乎打滿上半場(chǎng)，不住喘氣。
他的體能，已經(jīng)被黃碩消耗許多，很難堅(jiān)持高效率打滿全場(chǎng)。
球場(chǎng)上，球探們冷靜地看著比賽。黃碩的弱點(diǎn)，再次暴露出來。
幾個(gè)球探在筆記本上記錄，“密歇根州大24號(hào)，黃碩，掌控球隊(duì)能力很強(qiáng)，能讓隊(duì)友打得很舒服。但個(gè)人得分能力偏弱，出手速度慢，突破能力不足，會(huì)限制他的發(fā)展?！?p> 突破能力，成了黃碩暴露出來的主要弱點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)能力和彈跳能力，已經(jīng)是限制黃碩選秀前景的問題，如今更加細(xì)化，在運(yùn)動(dòng)能力里面，最讓人擔(dān)心的，就是持球突破能力。
面對(duì)速度型或者球商高的球員，難以贏得第一步先機(jī)。
下半場(chǎng)，黃碩再次披掛上陣。趁著辛里奇立足未穩(wěn)，突然加速，即使沒過干凈，但用強(qiáng)大的身體力量擠壓，還是騰挪出空間。
尼克科里森趕緊補(bǔ)防，黃碩從他腰間傳球，漂亮的手遞手傳球，給到內(nèi)線，安德烈-赫特森跨一步，單手扣籃。
辛里奇深吸一口氣，不要亂，這家伙跟我一樣，只是大一新生。
持球間，招來?yè)醪?。黃碩再次用身體硬吃，擠壓過去，不給辛里奇投籃空間?？驴诵晾锲嫔习雸?chǎng)趁著黃碩不在，命中兩個(gè)三分球。
“啪！”
黃碩送上蓋帽，賈森理查德森如同子彈，發(fā)射出去。先一步搶到皮球，上演一條龍暴扣。
比分慢慢拉近，黃碩利用身體，扎實(shí)防守，不給對(duì)手機(jī)會(huì)。不管是辛里奇還是其他人，都沒能從黃碩這里占到便宜。
扎克-蘭多夫沒找到得分位置，回傳出來，看到黃碩在橫向移動(dòng)，立即甩出去。黃碩接球就投，三分入網(wǎng)。
今天的得分，終于上了10分，來到11分，12個(gè)助攻。依舊是兩雙的成績(jī)。
“可惡，又被他找到機(jī)會(huì)?！笨驴?辛里奇感覺腳步虛浮，太累。
“就是這樣！”見球隊(duì)反超了比分，湯姆-佐伊在場(chǎng)邊怒吼，揮拳慶祝。2分的分差，最后4分鐘，時(shí)間還有。
堪薩斯大學(xué)也開始搶攻，連續(xù)擋拆，黃碩潛伏到內(nèi)線。
面對(duì)今天發(fā)揮出色的科里森，高高躍起，從格雷格-凱爾瑟身后飛出，一巴掌蓋過去。